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壽光市洛城二中：＂幸福黨建＂澆開＂幸福之花＂

劉云龍

<h3>　　近年來(lái)，壽光市洛城二中把“建設(shè)服務(wù)型黨組織、提升師生幸福指數(shù)”作為黨建工作總體目標(biāo)，把“我服務(wù)、你幸福；你滿意、我幸?！弊鳛辄h員服務(wù)愿景，全方位構(gòu)建幸福黨建新格局，大幅度提升學(xué)校辦學(xué)品位。</h3> <h3>開展“校長(zhǎng)有約”&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “俺那孩子回家寫作業(yè)倒是挺主動(dòng)，但就是攆不出去，寫完就玩兒手機(jī)，好說歹說就是不聽！”“孩子回去說，在餐廳吃飯，其他同學(xué)都吃的很快，自己還沒吃飽也不好意思吃了，不僅浪費(fèi)了糧食，還影響了身體健康，學(xué)校是不是在就餐方面做個(gè)規(guī)定？”……&nbsp;洛城二中會(huì)議室正在舉行“校長(zhǎng)有約”活動(dòng)，八（3）班學(xué)生李文彤的家長(zhǎng)李志成、九（1）班學(xué)生王龍譚的家長(zhǎng)向校長(zhǎng)倫學(xué)永提出了如上兩個(gè)問題。</h3> <h3>　　近年來(lái)，洛城二中黨支部探索開展了“校長(zhǎng)有約”活動(dòng)。每周五下午5:00，是學(xué)生集中放學(xué)回家時(shí)間，當(dāng)天，學(xué)校隨機(jī)向40名學(xué)生發(fā)放一張紅色卡紙——學(xué)校統(tǒng)一印制的 “校長(zhǎng)有約”邀請(qǐng)函。這40名學(xué)生的家長(zhǎng)將在約定的時(shí)間走進(jìn)學(xué)校，與校長(zhǎng)“面對(duì)面”交流座談。為做好家長(zhǎng)約訪工作，由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)四人組成“家長(zhǎng)接待團(tuán)”，實(shí)施“校長(zhǎng)接待值日”制，每周二至周五，每天有一位校長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待工作，全程陪同家長(zhǎng)，詳實(shí)記錄《會(huì)議紀(jì)要》。家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，除了觀摩、聽課、進(jìn)餐之外，還會(huì)收到一份特殊禮物——當(dāng)值校長(zhǎng)會(huì)為學(xué)生和家長(zhǎng)提供一次“親密交流”的機(jī)會(huì)，地點(diǎn)設(shè)在錄播室。家長(zhǎng)靜坐“觀察室”，仔細(xì)聆聽孩子的心語(yǔ)；在“錄播室”以“孩子，我想對(duì)你說”為題，把平時(shí)“想說而不好說”的話錄下來(lái)。孩子在“觀察室”滿懷期待，靜聽父母的心語(yǔ)。當(dāng)值校長(zhǎng)陪約訪家長(zhǎng)共聚一桌，品嘗學(xué)?；锓匡埐??！凹议L(zhǎng)接待團(tuán)”成員每周周五召開一次專題會(huì)議，匯總《接待紀(jì)要》，按照“學(xué)校管理、學(xué)生學(xué)習(xí)、思想教育、安全管理、學(xué)生生活”若干模塊，分類梳理列出“問題”清單，形成“整改臺(tái)賬”，制定相應(yīng)整改措施?！靶ｉL(zhǎng)有約”活動(dòng)，進(jìn)一步融洽了家校關(guān)系，提升了辦學(xué)滿意度。</h3> <h3>鑄造“紅燭堡壘”</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “由于小學(xué)放學(xué)時(shí)間早于初中，許多教工子女放學(xué)后無(wú)人照看、到處亂竄，為此，必須解決干部教師的后顧之憂，才能大幅度提升學(xué)校辦學(xué)品位?！毙ｉL(zhǎng)倫學(xué)永說。</h3> <h3>　　近年來(lái)，圍繞鍛造“紅燭堡壘”，洛城二中做了很多行之有效的探索。成立“職工子弟晨夕課堂”，專門開辟一間教室，為教工孩子們提供圖書、玩具，安排黨員“上課”，讓孩子在小學(xué)、初中的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了“無(wú)縫銜接”。該校共有三棟教師公寓樓，每個(gè)黨員擔(dān)任一個(gè)單元的“樓長(zhǎng)”，黨支部為每位樓長(zhǎng)制定了《樓長(zhǎng)職責(zé)》，要求樓長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系樓道內(nèi)的住戶，聽取住戶的意見，解決生活中的困難。上午第四節(jié)、下午第四節(jié)，有班老師往往耽誤了打飯打菜。為此，黨支部設(shè)立“餐廳黨員雙助崗”，為有班的老師提前打好飯菜。同時(shí)，開辟黨員幸福驛站，按年級(jí)、科室建設(shè)黨小組，精心選拔德才兼?zhèn)涞狞h員骨干任小組長(zhǎng)，校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)分別包靠“七年級(jí)”、“八年級(jí)”、“九年級(jí)”、“前后勤”四個(gè)黨小組，督導(dǎo)和激勵(lì)各項(xiàng)工作的開展。另外，推出了“服務(wù)他人，幸福自己”的黨建理念，引導(dǎo)每個(gè)黨員干部在學(xué)習(xí)中收獲幸福、在服務(wù)他人中收獲幸福。</h3> <h3>涵養(yǎng)“紅心向黨”</h3><h3> “以黨建為龍頭，搞好黨建和教學(xué)、德育深度融合，夯實(shí)校園核心價(jià)值觀和主流意識(shí)形態(tài)，培養(yǎng)中學(xué)生愛黨、愛祖國(guó)的高尚情操?！备毙ｉL(zhǎng)孫立如是說。</h3> <h3>　　近期，洛城二中依據(jù)“幸福從哪里來(lái)---幸福來(lái)自黨，幸福來(lái)自國(guó)”的思想，打造了黨史國(guó)史長(zhǎng)廊，成為師生新的學(xué)習(xí)教育陣地，為黨建工作構(gòu)筑了堅(jiān)強(qiáng)的“紅色堡壘”，受到各個(gè)組織部門的肯定。依據(jù)“新時(shí)代、新使命、新思想、新征程”的思想，在雙樸廣場(chǎng)西側(cè)打造了六組黨建宣傳欄，進(jìn)一步打造黨建文化。下一步，還計(jì)劃在雙樸廣場(chǎng)東側(cè)，建立中共一大、南昌起義、紅軍長(zhǎng)征、開國(guó)大典、十一屆三中全會(huì)、十九大六組黨史浮雕，激發(fā)師生家國(guó)情懷。同時(shí)，利用國(guó)旗下講話、群團(tuán)活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛人民和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，著力打造主題鮮明、各具特色的墻體文化、樓道文化、班級(jí)文化和功能室文化，把學(xué)校建成學(xué)生“造夢(mèng)的樂園、追夢(mèng)的學(xué)園、圓夢(mèng)的家園”。（劉云龍）</h3>