<h3> 在最美的季節(jié)，遇見(jiàn)最驚艷的華師大。初秋，赴一場(chǎng)桂子山之約，穿梭在具有獨(dú)特氣質(zhì)的武漢，感受其文化風(fēng)貌，體驗(yàn)別樣人生。</h3> <h3> 周玫教授，研究方向?yàn)榈掠?，主講教育學(xué)，德育原理等課程。</h3> <h3> 華中師范大學(xué)教育學(xué)院周玫副教授作了主題為《師德熱點(diǎn)與兩難問(wèn)題辨析》的講座。周教授首先對(duì)“范跑跑”這一事件進(jìn)行了評(píng)析，指出當(dāng)今社會(huì)師德建設(shè)的必要性；接著從法律條文的角度來(lái)揭示目前教師職業(yè)道德建設(shè)存在的不少問(wèn)題，指出師德評(píng)價(jià)的六大標(biāo)準(zhǔn)；最后就教師在管理學(xué)生中面臨的‘兩難處境’進(jìn)行辨析，并運(yùn)用多個(gè)案例讓大家展開(kāi)討論，引發(fā)思考，提出法律測(cè)試、底線測(cè)試、頭版測(cè)試、母親測(cè)試等“四個(gè)測(cè)試”來(lái)解決兩難的處境。</h3> <h3>學(xué)員們聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)</h3> <h3>認(rèn)真的記著筆記</h3> <h3> 周教授的講座大致給了我一點(diǎn)指導(dǎo)，也就是：“尊重”，因?yàn)樽鹬厥侨祟愖罡镜牡赖滦枰?，因而也是教育的核心?nèi)容。道德學(xué)習(xí)就是在尊重這種道德基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，在今后的教育中，我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，在懲罰與否上應(yīng)遵循倫理規(guī)律、在獎(jiǎng)勵(lì)是要考慮到它的有效性和會(huì)產(chǎn)生的負(fù)效應(yīng)。</h3> <h3> 今天，我們又有幸請(qǐng)來(lái)了華老師為我們講課。華老師在上一節(jié)課中給我們講了《中國(guó)傳統(tǒng)師德的意義和價(jià)值觀》，引領(lǐng)我們從另一個(gè)視角去研學(xué)師德，給我留下了深刻的印象。其中有這樣一句話：“講的人忘記自己是老師，聽(tīng)的人忘記自己是學(xué)生”這是教育教學(xué)的一種最高境界。華老師告訴我們，道理不是講出來(lái)的，是孩子自己想明白的。我們老師要引領(lǐng)孩子在活動(dòng)情境中體驗(yàn)，從而自主建構(gòu)，形成他們心中 向上的道德律。今晚華老師為我們送上的課程是《班主任應(yīng)當(dāng)具有怎樣的核心師德修養(yǎng)》。</h3> <h3> 華老師的課，依舊精彩而獨(dú)具一格！通過(guò)這節(jié)課，我們明確了一位班主任應(yīng)當(dāng)具有怎樣的核心師德修養(yǎng)。今后我們?cè)谛逕捵陨淼倪^(guò)程中，有了指引方向，相信我們的工作效果會(huì)越來(lái)越好。<br></h3> <h3>課間大家一起溝通，一起討論，也利用休息時(shí)間緊鑼密鼓的準(zhǔn)備結(jié)業(yè)式節(jié)目</h3> <h3>班主任老師們辛苦了</h3> <h3> 總之，通過(guò)精彩的報(bào)告，使我真正感受到作為新時(shí)期、新形勢(shì)下的教師，不僅要關(guān)心學(xué)生的智，還要關(guān)心學(xué)生的德，在今后的工作中我要做到活到老，教到老，還要重視學(xué)到老，用科學(xué)發(fā)展觀的要求，在百忙的日常工作中擠出時(shí)間，多看書(shū)學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷更新和改進(jìn)教學(xué)方法，使自己永不落后，爭(zhēng)做優(yōu)秀教育工作者。</h3>