<h3> 颯爽的秋風，飄然而至，天氣在漸漸轉涼，新村鎮(zhèn)中心完小教師們潛心研究教學的熱情卻未減分毫。2019年9月25日，新村鎮(zhèn)中心完小在完小校長高廷忠、完小副校長徐思發(fā)的組織下開展了語文組“參與式活動課堂競賽”。經(jīng)過精心的準備，羅紹蓮、徐思發(fā)、陳麗梅、盧語薰四位老師用他們扎實的教學功底、各具特色的教學風格為我們帶來了精彩紛呈的課堂。<br> </h3> <h3> 羅紹蓮老師執(zhí)教是六年級上冊的《書湖陰先生壁》，羅老師以飽滿的熱情帶著學生輕叩詩歌的大門，課堂上同學們認真思考、踴躍發(fā)言向我們展現(xiàn)了他們超強的探究、合作能力。顯而易見，羅老師在平時對學生參與式合作學習習慣的培養(yǎng)卓有成效。</h3> <h3> 徐思發(fā)老師執(zhí)教的是三年級上冊的《望天門山》，徐老師以“唐詩闖關”的游戲激發(fā)了學生學習古詩的興趣，并循循善誘地引導學生反復誦讀古詩，讓學生在誦讀中來感受古詩的韻律美。</h3> <h3> 陳麗梅老師執(zhí)教的是五年級上冊的《“精彩極了”和“糟糕透了”》，陳老師注重學生朗讀能力的培養(yǎng)，注重對學生的朗讀指導，在聲情并茂的朗讀聲中學生理解了母愛的寬容與父愛的深沉。</h3> <h3> 盧語薰老師執(zhí)教的是四年級上冊的《王戎不取道旁李》，這是一篇文言文，對于初次接觸文言文的四年級同學，學習難度較大。盧老師用深入淺出的方法使文章變得淺顯易懂、妙趣橫生。</h3> <h3> 利用課余時間，高廷忠校長組織全體語文教師對四節(jié)課進行了評議，高廷忠校長高度贊揚了四位老師認真準備的精神，同時也直言不諱地指出四節(jié)課存在著小組工作參差不齊、學案設計亮點不多的問題，并提出希望各位教師在小組工作上下功夫，扎實做好小組工作！</h3> <h3> 此次課賽為新村鎮(zhèn)中心完小的教師們提供了交流研討的平臺。在今后的教學中，中心完小的全體教師們勢必會相互學習、取長補短、攜手并進、共同發(fā)展！</h3>