他山之石，可以攻玉——謹(jǐn)以此篇與我縣小學(xué)教師共勉籬菊 <h3>秋天的上黨，萬(wàn)山紅遍，層林盡染。24日，長(zhǎng)治市課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在千年古縣，大美長(zhǎng)子召開(kāi)。分高中、初中、小學(xué)三組進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。我隨小學(xué)組參觀了長(zhǎng)子?xùn)|方紅小學(xué)。走進(jìn)開(kāi)放的課堂，來(lái)到師生中間，聽(tīng)、看、問(wèn)，真切感受到了東方紅小學(xué)的教學(xué)魅力。</h3> <h3>在同時(shí)開(kāi)放的44節(jié)公開(kāi)課中，我選擇了六3班，這是一場(chǎng)讀書(shū)交流會(huì)——《綠山墻的安妮》。這本書(shū)是小學(xué)生必讀書(shū)目之一，學(xué)生人手一本。因?yàn)槭亲约嘿I(mǎi)的，所以版本不太一樣，但一樣的是孩子們都讀了，都做了批注，都真真切切的走進(jìn)了文本，走進(jìn)了綠山墻，走進(jìn)了安妮。這從孩子們的交流中可以清晰的看到。不認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在的讀了這本書(shū)，不可能回答出老師的測(cè)試題。老師是這樣檢測(cè)學(xué)生的——</h3> <h3>1，安妮剪了短發(fā)的原因是（）2.安妮初到綠山墻時(shí)見(jiàn)到了（）諸如此類(lèi)的填空題或者選擇題，不讀書(shū)是永遠(yuǎn)答不出來(lái)的，但是東方紅的孩子們對(duì)答如流。</h3> <h3>小組分享讀書(shū)心得。老師問(wèn)題設(shè)計(jì)的好，循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生展示。安妮是個(gè)什么樣的人？你覺(jué)得安妮給了你什么啟發(fā)？小說(shuō)是怎樣表現(xiàn)安妮的？既交流了讀書(shū)心得，又不著痕跡的聯(lián)系了語(yǔ)文知識(shí)。</h3> <h3>孩子們告訴我，這本書(shū)是在暑假讀的，他們暑假共讀了兩本——《夢(mèng)》和《綠山墻的安妮》。</h3> <h3>我羨慕東方紅的孩子們，他們讀了《綠山墻的安妮》，這本書(shū)可是曾影響了希拉里.克林頓的世界名著。我不知道這本書(shū)會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生怎樣的影響，他們會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@本書(shū)愛(ài)上其他作品，但我知道有些熏陶是潛移默化的，是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。我默默的想，東方紅的孩子們是幸福的，當(dāng)他們?cè)谑罴凫o靜的讀書(shū)的時(shí)候，我們的學(xué)生也許正奔波在的補(bǔ)課路上，或者正在做著一份又一份試題，亦或正沉浸在手機(jī)游戲中呢。有人說(shuō)過(guò)，誰(shuí)會(huì)讀書(shū)，誰(shuí)就贏得了未來(lái)！</h3> <h3>東方紅小學(xué)的每個(gè)教室里都有這樣一組柜子，上面放著蓬勃生長(zhǎng)的綠色盆栽，下面格子里放著不同類(lèi)型的書(shū)籍，有文學(xué)的，自然科學(xué)的……每類(lèi)就那么幾本，隨意的放著。起個(gè)拋磚引玉的作用吧。試想，某個(gè)孩子在課余時(shí)間翻翻看看，對(duì)哪本有興趣了就讀讀，興許就是這么一讀，就被吸引住了，于是就一口氣讀完了，就讀了同類(lèi)的了，然后就一發(fā)不可收拾了，然后就……然后的然后，誰(shuí)知道呢？我總知道，一切有成就的人，都是熱愛(ài)讀書(shū)的人。誠(chéng)然，我們沒(méi)有東方紅小學(xué)3萬(wàn)平方米的面積，但是，在每個(gè)教室里設(shè)立一個(gè)“讀書(shū)角”還是可以的吧，傳遞讀書(shū)的理念，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣！建設(shè)書(shū)香班級(jí)，培養(yǎng)書(shū)香少兒。</h3> <h3>這是小學(xué)生必讀書(shū)目。把它推薦給老師們，謹(jǐn)希望能引導(dǎo)孩子們愛(ài)上讀書(shū)，多讀書(shū)，讀整本書(shū)！</h3> <h3>教室里這旺盛的綠色盆栽，和活潑的孩子們一起蓬勃向上！向上！！</h3> <h3>合唱團(tuán)</h3> <h3>手工制作</h3> <h3>鋼琴獨(dú)奏</h3> <h3>陶藝制作</h3> <h3>操場(chǎng)上，自由體操，籃球，獨(dú)輪車(chē)表演</h3> <h3>美術(shù)</h3> <h3>象棋班</h3> <h3>我沒(méi)有統(tǒng)計(jì)東方紅小學(xué)有多少社團(tuán)，反正我們走了四層樓，每個(gè)教室里都有學(xué)生在活動(dòng)。有編織毛衣的，有刺繡的，有手工制作的，有唱京劇蘭花指的，有學(xué)語(yǔ)言表演繞口令的……應(yīng)有盡有，五花八門(mén)。也許，你會(huì)覺(jué)得他們只是淺嘗輒止，但這還不夠嗎？讓孩子們知道自己喜歡什么，愛(ài)好什么，然后根據(jù)自己的興趣去發(fā)展，這恐怕是多上自習(xí)所不能比擬的吧？</h3> <h3>后記:同在一片藍(lán)天下，都生活在上黨大地上，別讓我們的孩子輸在起跑線(xiàn)上。所有致力于小學(xué)教育的人們，讓我們堅(jiān)決落實(shí)長(zhǎng)治市基礎(chǔ)教育改革十大行動(dòng)精神，確實(shí)減輕小學(xué)生繁重課業(yè)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。讓他們呼吸著學(xué)校自由的空氣，沐浴著師愛(ài)溫暖的陽(yáng)光，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！讓我們共同追求鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由的教育理想??！</h3>