<h3> 金秋時節(jié)，滿眼都是收獲的景象?？諝庵袕浡幕ㄏ?、果香，都是美美的成熟，我們迎來了綠春縣“國培計劃”研修的老師們。本次研修活動于2019年9月25日在玉溪第四小學(xué)舉行。綠春縣小學(xué)語文教師，玉溪第四小學(xué)語文教師近170人參加了本次研修活動。 </h3><h3> 活動首先由紅塔區(qū)骨干教師、玉溪第四小學(xué)馬蘊(yùn)菡老師執(zhí)教《桂花雨》。</h3> <h3> 她循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生體會作者琦君兒時的搖花樂。在陣陣桂花雨的芳香中，體會作者的思鄉(xiāng)情，體會作者對家鄉(xiāng)對祖國的熱愛。</h3> <h3> 第二節(jié)課由紅塔區(qū)骨干教師、玉溪第四小學(xué)楊麗老師為我們帶來統(tǒng)編版六年級上冊閱讀策略單元中的《宇宙生命之謎》，課堂上她帶領(lǐng)學(xué)生共同探索宇宙是否存在生命。</h3> <h3> 課中學(xué)生帶著問題默讀課文，找出相關(guān)的語段，采用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，運(yùn)用從文中畫出關(guān)鍵詞，提取有用的信息的學(xué)習(xí)方法來理解課文內(nèi)容。</h3> <h3> 看，孩子們用小組合作學(xué)習(xí)的方式探討其它星球是否存在生命？他們討論積極，能發(fā)表自己的見解和看法。交流中學(xué)生各抒己見，對于宇宙中是否存在生命積極發(fā)言，精彩論述。</h3> <h3> 教學(xué)中，楊老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的方法，學(xué)生學(xué)方法、用方法，學(xué)會了概括主要內(nèi)容、找中心句等提取信息的閱讀策略。</h3> <h3> 接著，紅塔區(qū)十大名師、春和中心小學(xué)教務(wù)主任楊海燕老師為我們進(jìn)行專題講座《特殊的閱讀策略單元》，帶領(lǐng)老師們走進(jìn)閱讀策略單元。</h3> <h3> 楊老師講解細(xì)致精彩，給我們帶來了教學(xué)上的“及時雨”。老師們專心學(xué)習(xí)，探索統(tǒng)編教材，進(jìn)一步了解什么是閱讀策略，教學(xué)閱讀策略單元應(yīng)該注意什么，研究怎么有效教學(xué)閱讀策略單元。</h3> <h3> 下午第一節(jié)課，紅塔區(qū)骨干教師、玉溪第四小學(xué)韓東蘭老師為我們帶來了一堂小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)課《楹聯(lián)》。她帶領(lǐng)我們走進(jìn)楹聯(lián)，走進(jìn)祖國傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略楹聯(lián)這一文化瑰寶的魅力。</h3> <h3> 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)課具有自主性、開放性、合作性、實踐性等特點。課前，孩子們走入社會去實踐，課上秀山小組帶我們再次走進(jìn)通海秀山公園，感受那里深遠(yuǎn)悠久的文化，領(lǐng)略楹聯(lián)的精妙絕倫。九龍池小組的同學(xué)領(lǐng)我們走進(jìn)九龍池公園，九龍池公園池水清澈，景色優(yōu)美，精妙的楹聯(lián)彰顯這里的不平凡。</h3> <h3> 瞧，武侯祠小組的同學(xué)帶我們穿越時空，走進(jìn)三國，通過楹聯(lián)領(lǐng)略英雄風(fēng)采，讓我們情不自禁敬佩英雄們。美麗的江南楹聯(lián)，讓我們欣賞江南美麗風(fēng)光，欣賞江南楹聯(lián)的翠翠紅紅年年暮暮朝朝。</h3> <h3> 韓東蘭老師教給學(xué)生讀楹聯(lián)的方法，引導(dǎo)學(xué)生了解楹聯(lián)的意思，領(lǐng)悟楹聯(lián)的意境。帶領(lǐng)學(xué)生了解楹聯(lián)的過去、現(xiàn)在和將來。在這樣的小學(xué)語文綜合實踐課中，學(xué)生各種能力得到了提高和培養(yǎng)。</h3> <h3> 下午第二節(jié)課，玉溪第四小學(xué)高立波副校長對小學(xué)語文綜合實踐課進(jìn)行專題講座，引領(lǐng)老師們了解綜合實踐課的特點，明白綜合實踐課和其它課的區(qū)別。</h3> <h3> 通過聆聽高副校長的講座，老師們對小學(xué)語文綜合實踐課有了更深層次的了解， 懂得要進(jìn)行六個關(guān)注，教學(xué)小學(xué)語文綜合實踐課一定要上出語文味。</h3> <h3> 一天的學(xué)習(xí)、交流、探討、研究，老師們專心、專注、積極、主動。以課促研，以研促訓(xùn)，專題講座，助力這一次的研修活動更上一層樓。</h3> <h3> 業(yè)精于勤，行成于思。小語路上，我們一直在奮力探索，不斷鉆研，努力前行！</h3> <h3>編輯：殷雙艷 楊麗</h3><h3>圖片：殷雙艷 苗長春 任黎穎</h3><h3>審核：羅寶春</h3>