演繹技能賽出風采為我安福增添光彩——安福縣初中歷史教師教學技能競賽掠影

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<h1>　　<b>為了提高全縣初中歷史青年教師的教學技能，充分發(fā)揮歷史學科中民族精神教育中的育人功能,大力激發(fā)青少年民族精神和愛國熱情,于<font color="#ed2308">9月26日,</font>安?？h教育體育局教研室在<font color="#ed2308">城北學校</font>舉行了初中歷史教師教學技能比賽。<br></b><b>        </b><font color="#010101"><b><br></b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#010101"><b>  本次比賽共有18位來自各個學校的教師參加, 參賽教師都分別準備了1課時的教學設(shè)計和教學課件，在說課過程中對自己對教材的把握、教學過程的沒計、教學方法的應(yīng)用、知識點的拓展、如何激發(fā)學生學習興趣等一一進行闡述。通過一節(jié)節(jié)精彩的歷史說課，參賽教師把課本中的知識點、故事內(nèi)容、涉及民族英雄、中外文化、歷史是如何的發(fā)展...…一一展現(xiàn)在在場老師和評委眼前，讓大家都覺得受益匪淺。</b></font></h1><h3> </h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　為了相互學習、教學相長、相互促進教師教育教學能力的提升，各學校也派出了相關(guān)老師來觀摩比賽。</b></font></h3><h1><b><font color="#010101"></font></b></h1> <h3><font color="#167efb"><b> 比賽由楓田初中——王文林老師講授的《三國鼎力》拉開序幕</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　城東學校——喻湘根老師講授的《秦統(tǒng)—中國》</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　太平初中——劉志強老師講授的《文藝復興》</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　赤谷學?！獎⒀喷骼蠋熤v授的《洋務(wù)運動》</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb">　　洲湖中學——劉小蘭老師講授的《古代印度》</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　城關(guān)中學——周小亮老師講授的《戊戌變法》</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　山莊初中——龍詠梅老師講授的《西歐莊園》</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　洋溪初中——李樹兵老師講授的《法國大革命》</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　洋門初中——萬武老師講授的《戊戌變法》</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　竹江初中——劉丁丁老師講授的《洋務(wù)運動》</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　泰山學?！趺懒掷蠋熤v授的《第一次鴉片戰(zhàn)爭》</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　金田初中——肖杰老師講授的《三國鼎立》</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　瓜畬學校——楊靜老師講授的《中世紀城市和大學的興起》</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　安福中學——郭炳華老師講授的《七七事變與全民族抗戰(zhàn)》</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　橫龍初中——朱滸群老師講授的《拜占庭帝國和查士丁尼法典》</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　城北學?！惷采蠋熤v授的《洋務(wù)運動》</b></font></h3> <h1><b>　　本次活動參賽選手課前準備充分，在教學過程中詮釋了對新課程理念的理解。新課導入形式多樣化，有創(chuàng)設(shè)情景的，有播放視頻的，還有溫故知新等。參賽老師采用多種教法激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生歷史學科素養(yǎng)，樹立以史育人的教學理念，教學效果明顯。</b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>　　教學是教與學的交往、互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充。在這個過程中教師與學生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，豐富教學內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達到共識、共享、共進、實現(xiàn)教學相長和共同發(fā)展。歷史雖然是過去發(fā)生的事情，但是歷史的內(nèi)涵豐富多彩。歷史本應(yīng)是鮮活的，我們通過歷史教學也應(yīng)該給學生展示一個鮮活的歷史，增強學生的興趣，真正能夠使學生通過學習歷史以“明智”。<br></b></font><font color="#ed2308"><b> 交流引共鳴、大賽促成長。通過這次教學技能比賽，不管是參賽的教師還是觀摩的老師都會有所收獲，我們相信這次教學技能比賽，一定會對我縣初中的歷史教學水平的提升有所幫助。</b></font></h1>