<h3><span style="line-height: 1.8;">“</span><span style="line-height: 1.8;">青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。為落實(shí)名優(yōu)戰(zhàn)略，加速青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高我校教師隊(duì)伍總體素質(zhì)，9月26日，半程小學(xué)隆重舉行了“青藍(lán)相接 薪火相傳”——2019年新老教師結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式。66位教師結(jié)為33對(duì)師徒，開啟了新老教師間的互幫互助、教學(xué)相長(zhǎng)之旅。</span><br></h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>教務(wù)處龔東海主任主持啟動(dòng)儀式，范建福校長(zhǎng)宣布了《半程鎮(zhèn)中心小學(xué)“師徒結(jié)對(duì)”實(shí)施方案》，劉昊偉校長(zhǎng)公布結(jié)對(duì)名單。隨后新老教師相繼在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字。接著，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為33位“師傅”頒發(fā)聘書。隨后，伴隨著優(yōu)美的旋律33位新教師向師傅行拜師禮并互贈(zèng)禮品。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>師傅代表?xiàng)钗奈睦蠋煹陌l(fā)言，通過文字和文字的碰撞，卻把學(xué)校生活描繪的如詩(shī)般浪漫。他說作為教師一定要讀書，一定要反思，一定得實(shí)踐，一定得請(qǐng)教。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>新教師代表王倩老師用這樣的發(fā)言“我們新入職的教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的栽培。師傅的言傳身教，再加上我們自身的努力，我們每一個(gè)人一定都能在半程中心小學(xué)這塊沃土上快速的成長(zhǎng)，我們將用實(shí)際行動(dòng)為半程小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)屬于自己的力量！”——表達(dá)著對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>最后，許慶鵬校長(zhǎng)指出，學(xué)校的發(fā)展離不開優(yōu)秀的教師，優(yōu)秀教師的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，一要有制度保障，二要有一批優(yōu)秀導(dǎo)師的帶領(lǐng)，三要靠教師個(gè)人的努力。因此，要充分認(rèn)識(shí)到青藍(lán)工程的重要意義。而指導(dǎo)教師要從帶德、帶才、帶教三方面對(duì)青年教師做好“傳、幫、帶”的工作。許校長(zhǎng)還結(jié)合自身教育經(jīng)驗(yàn)和借鑒名師成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)提出來殷切的希望和具體的要求，通篇講話語(yǔ)重心長(zhǎng)、貼切實(shí)在、接地氣，贏得了全場(chǎng)新老教師的熱烈掌聲。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>如何把“傳、幫、帶”工作做好，關(guān)鍵不在于形式，而在于行動(dòng)，在于內(nèi)容，更在于活動(dòng)過程中我們是否能夠把小事做實(shí)，細(xì)節(jié)做精，把每一個(gè)腳印踏得實(shí)在?！扒嗨{(lán)工程”好比一艘教海破浪的帆船，才剛剛起航。路就在我們的腳下延伸，我們還需要更加努力。我們?cè)诼飞希Ｍ谇胺剑?lt;/h3>