<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了幫助小學(xué)語文教師了解統(tǒng)編教材的編寫意圖和教材特色，也為了使他們能更快更好地適應(yīng)統(tǒng)編教材的教學(xué)。9月26日下午，我校有幸邀請了南康區(qū)教研室的張燕明主任和彭奕勝主任為我校全體語文老師進行了小學(xué)語文統(tǒng)編教材專題培訓(xùn)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次培訓(xùn)活動，由三益中心小學(xué)李青副校長主持，李副校長首先為我們介紹了此次培訓(xùn)的主講人并表明此次培訓(xùn)的重要性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先為我們做精彩講座的是贛州市南康區(qū)教研室教研員——彭奕勝，彭主任從現(xiàn)代閱讀的特點入手開始了今天的講解培訓(xùn)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 彭主任從“閱讀發(fā)展”、“閱讀策略”、“編排依據(jù)與特點”以及“教學(xué)建議”四個方面來展開，對<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">小學(xué)語文閱讀策略單元做了詳細的解讀。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3> 彭主任的講解，讓老師們對于語文閱讀教學(xué)又有了一次全新的認識，為今后的語文教學(xué)工作又增添了神圣的一筆。</h3><h3> 接下來，為我們做精彩講座的是贛州市南康區(qū)教研室教研員——張燕明。張主任從人教版教材與統(tǒng)編版教材的特點對比入手，開始了對統(tǒng)編小學(xué)語文教材的解讀。</h3> <h3> 接著，張主任為我們講述了統(tǒng)編教材的雙線結(jié)構(gòu)，又從“明確一個核心概念”、“了解三位一體閱讀體制”、“明白兩類特殊單元”以及教學(xué)建議五個方面，對統(tǒng)編語文的教學(xué)理念進行了解讀。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過張主任的娓娓講述，老師們對統(tǒng)編版小學(xué)語文教材有了新的認識。張主任對教科書的體系結(jié)構(gòu)和內(nèi)容編排進行了詳細的解讀，了解每個單元的主題和語文要素，并對識字教學(xué)、寫字教學(xué)，閱讀教學(xué)，口語交際教學(xué)以及缺學(xué)文言文教學(xué)的教學(xué)目標做了一些梳理，使教師們明確教學(xué)目標，知道教什么。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老師們認真傾聽，奮筆疾書，珍惜這難得寶貴的培訓(xùn)機會。</h3> <h3> 在老師們的掌聲中，短短一下午的培訓(xùn)結(jié)束了。在這場新教材解讀的盛宴中，老師們都受益匪淺，為今后語文新教材的使用指明了方向。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>策劃：林新華</h3><h3>審核：李青</h3><h3>圖片：曾劭清</h3><h3>編輯：王燕</h3>