<h3> 大自然是人類賴以生存的環(huán)境，隨著資源的不斷開(kāi)發(fā)，資源浪費(fèi)的日益嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受到重視。</h3><h3> 學(xué)習(xí)“垃圾分類”，使“垃圾分類”深入人心，讓“垃圾分類”成為習(xí)慣。我們中國(guó)自古以來(lái)就是文明之邦，文明行為的傳承應(yīng)從小開(kāi)始，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。幼兒是祖國(guó)的未來(lái)與希望，抓好幼兒時(shí)期的環(huán)保教育更是刻不容緩的，本次活動(dòng)，幼兒通過(guò)對(duì)垃圾分類的操作，了解哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾，進(jìn)一步明確垃圾分類的意義，使其樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做一些力所能及的事情。</h3><h3> 9月27日上午，我們舉行了家長(zhǎng)助教活動(dòng)，由本班陳泉暢寶貝的媽媽給我們帶來(lái)一節(jié)精彩的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)——“垃圾分類我能行”。</h3><h3> </h3><h3> 讓我們一起來(lái)看一看今天小朋友們變身成什么呢？</h3><h3>巴拉拉能量，變身成了“環(huán)保小衛(wèi)士”。</h3> <h3>端端正正坐整齊，我們都是“環(huán)保小衛(wèi)士”，準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)^0^</h3> <h3>今天，小豬請(qǐng)小朋友們到它家里做客</h3> <h3>但小豬的房間實(shí)在是太亂了。</h3> <h3>我們一起來(lái)幫幫小豬收拾整理一下房間吧。</h3> <h3>在整理房間之前，小朋友們需要先了解生活中垃圾都分為哪幾類呢？</h3> <h3>哇，分為四類呀，那這四類垃圾桶中都需要放入哪些垃圾呢？</h3> <h3>我們跟隨暢暢媽媽一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧</h3> <h3>原來(lái)藍(lán)色桶是放可回收垃圾的。</h3> <h3>綠色桶放易腐垃圾</h3> <h3>紅色桶放有害垃圾</h3> <h3>灰色桶放其他垃圾</h3> <h3>垃圾分類小兒歌</h3><h3>認(rèn)識(shí)四色垃圾桶，</h3><h3>紅色大桶是有害，</h3><h3>藍(lán)色大桶可回收，</h3><h3>綠色大桶是易腐，</h3><h3>灰色大桶是其他。</h3> <h3>小朋友們都記住了嗎？</h3> <h3>我們?yōu)槭裁匆獙?duì)垃圾進(jìn)行分類呢？</h3> <h3>小小垃圾齊分類，爭(zhēng)做垃圾分類“環(huán)保小衛(wèi)士”，文明春城從我做起</h3> <h3>讓我們想一想，看一看，分一分，說(shuō)一說(shuō)，桌上的垃圾寶寶都應(yīng)該住進(jìn)什么顏色的房子里呢？</h3> <h3>我知道我知道</h3> <h3>回答的太正確了，我們?yōu)樾∨笥压墓恼?lt;/h3> <h3>樹(shù)葉該住進(jìn)哪里呢？</h3> <h3>哇，送垃圾寶寶正確回到家中了，讓我們一起來(lái)為小朋友鼓鼓掌吧</h3> <h3>快快開(kāi)動(dòng)吧，讓我們一起來(lái)合作，創(chuàng)作屬于我們的美麗垃圾桶吧</h3> <h3>小小材料準(zhǔn)備好</h3> <h3>我們通過(guò)水彩筆勾勒出美麗的線條，通過(guò)油畫(huà)棒涂上動(dòng)人的色彩，通過(guò)不同形狀的折紙和拉花來(lái)做裝飾，借助膠棒的力量將做好的折紙和拉花一個(gè)一個(gè)貼上。</h3> <h3>我們分組一起合作來(lái)完成</h3> <h3>真是太開(kāi)心了</h3> <h3>認(rèn)真的小朋友們?cè)陂W閃發(fā)光嗷</h3> <h3>認(rèn)真的暢暢媽媽最可愛(ài)</h3> <h3>作品完成，小朋友們真是太棒了</h3> <h3>我們一起再來(lái)回憶一下吧，看看小朋友們都記牢了嗎？能不能一名合格的垃圾分類“文明小衛(wèi)士”。</h3> <h3> 本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)小豬的臟亂房間把小朋友引入。垃圾分類的主題中，通過(guò)認(rèn)識(shí)四色垃圾桶，了解垃圾如何分類及分類的意義，在團(tuán)隊(duì)答題及制作垃圾桶都活動(dòng)中，提高小朋友們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，對(duì)保護(hù)環(huán)境有了更深刻的理解。</h3><h3> 結(jié)合了幼兒愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)探索的年齡特點(diǎn)，在發(fā)展幼兒整合性思維、手眼協(xié)調(diào)、動(dòng)手動(dòng)腦能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的同時(shí)，增添了幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的豐富性和社會(huì)性，使幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)更加的豐富多彩。通過(guò)親眼看到、親身體驗(yàn)、親自探索，體驗(yàn)分類的樂(lè)趣，感受合作和分享的快樂(lè)^0^</h3><h3></h3><h3> 衷心的感謝陳泉暢小朋友媽媽為我們大一班帶來(lái)“學(xué)習(xí)垃圾分類”綜合活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)直觀形象、生動(dòng)活潑、絲絲入扣、引人入勝！孩子們?cè)诜窒碛腥ぶR(shí)和快樂(lè)操作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類的技能，規(guī)范著自己的行為，爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”，很有意義！由衷的感謝暢暢媽媽用心努力的準(zhǔn)備！謝謝您^0^</h3>