借力信息技術(shù) 助推精彩課堂———宜州區(qū)2019年中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合優(yōu)秀課例展示評(píng)選活動(dòng)

等待

秋高氣爽，二小的秋日，多彩、生機(jī)。2019年9月26日，宜州區(qū)2019年中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)暨信息技術(shù)與學(xué)科（小學(xué)信息技術(shù)）教學(xué)深度融合優(yōu)秀課例展示評(píng)選活動(dòng)在多彩的宜州區(qū)第二小學(xué)隆重舉行。        此次評(píng)選活動(dòng)是由宜州區(qū)教育局主辦，宜州區(qū)第二小學(xué)承辦。比賽分為數(shù)字故事展示和課堂教學(xué)展示兩部分。本次活動(dòng)以提高教師素質(zhì)為根本，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，采取以研帶訓(xùn)，以訓(xùn)促研的方式，探索新媒體、新技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用方式、特點(diǎn)和作用，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂深度融合創(chuàng)新，提高教學(xué)效果。本次決賽為期1天，來(lái)自宜州區(qū)小學(xué)5個(gè)學(xué)區(qū)的5名老師代表參加此次決賽。近80名教師到現(xiàn)場(chǎng)觀摩，還有很多沒到現(xiàn)場(chǎng)的老師通過網(wǎng)絡(luò)觀看活動(dòng)直播。       在宜州區(qū)教育局的精心謀劃、周密部署下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，成立了承辦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，并協(xié)調(diào)各方面工作，布置會(huì)場(chǎng)，為此次評(píng)選活動(dòng)的順利開展提供了有力的保障。        出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有河池學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心副主任譚可久教授、宜州區(qū)教育局教研室數(shù)學(xué)教研員蘭凌同志和宜州區(qū)第二小學(xué)校長(zhǎng)朱群珍同志。評(píng)委由河池學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、宜州區(qū)小學(xué)六個(gè)學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師擔(dān)任。         本次活動(dòng)由宜州區(qū)第二小學(xué)副校長(zhǎng)鄭容珊主持。       在開幕式上，宜州區(qū)第二小學(xué)校長(zhǎng)朱群珍同志作了開幕致辭，朱群珍校長(zhǎng)對(duì)評(píng)委和參賽選手都提出要求和希望。她希望青年教師要不斷強(qiáng)化政治素養(yǎng)；青年教師要努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)；青年教師要有艱苦奮斗勇于創(chuàng)新的精神。她希望各位選手頑強(qiáng)拼搏奮勇爭(zhēng)先，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出風(fēng)采，賽出友誼，充分展示宜州區(qū)教師的不凡風(fēng)采。她希望各位評(píng)委努力工作，對(duì)參賽選手和作品作出公開、公平、公正的評(píng)判，確保大賽結(jié)果的公正有效。同時(shí)還希望各學(xué)校以本次比賽為契機(jī)和載體，充分發(fā)揮參賽選手的示范和引領(lǐng)作用，擴(kuò)大賽事的覆蓋面和影響力。 圖為宜州區(qū)第二小學(xué)校長(zhǎng)朱群珍致辭         開幕式上，宜州區(qū)教育局教研室蘭凌老師對(duì)本次活動(dòng)作了講話。她希望觀摩老師認(rèn)真聽課，虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)；希望各學(xué)校以此為契機(jī)，加快教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源公平共享，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。 圖為宜州區(qū)教育局蘭凌老師講話         比賽開始了，選手們首先展示了精美的數(shù)字故事。他們把自己從教經(jīng)歷、成長(zhǎng)歷程、在學(xué)校團(tuán)隊(duì)中開展的教研活動(dòng)過程、磨課歷練以及與同事、學(xué)生間發(fā)生的小故事等融合視頻、語(yǔ)音、音樂、文字、動(dòng)畫等元素呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩感人的故事情節(jié)，讓人耳目一新。        在課堂教學(xué)展示上，五位選手經(jīng)過精心準(zhǔn)備，紛紛亮出了自己的教學(xué)技巧。希沃白板、手機(jī)投屏、學(xué)科工具、班級(jí)優(yōu)化大師等技術(shù)手段的應(yīng)用各具特色，現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，更好的為教學(xué)服務(wù)，選手們的教學(xué)技藝和風(fēng)采得到了很好的展示。 陸霞老師執(zhí)教《多彩的藝術(shù)字》 潘澤老師執(zhí)教《修改圖形》 韓雪薇老師執(zhí)教《電子板報(bào)版面的設(shè)計(jì)》 韋俊宏老師執(zhí)教《簡(jiǎn)單繪圖》 張曉老師執(zhí)教《多姿多彩的藝術(shù)字》        賽場(chǎng)外直播室里，觀摩老師在認(rèn)真觀看賽課轉(zhuǎn)播。        9月26日下午，比賽圓滿結(jié)束。河池學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心副主任譚可久教授對(duì)本次評(píng)選的課例進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。         譚可久教授對(duì)5節(jié)課例進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。譚教授肯定了這五節(jié)信息技術(shù)課案例體現(xiàn)了宜州區(qū)信息技術(shù)老師的能力水平，展現(xiàn)出了小學(xué)應(yīng)用能力。這五節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，目標(biāo)突出；教學(xué)組織形式多樣，都引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)，能及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行反饋評(píng)價(jià),幫助學(xué)生及時(shí)解決問題；都能較合理地應(yīng)用信息技術(shù)設(shè)備來(lái)支持學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、評(píng)價(jià)，突破重難點(diǎn)。教師在展示學(xué)生作品、時(shí)間控制等方面都用信息技術(shù)設(shè)備，有些做到多屏使用，提升了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，課堂氣氛活躍。譚教授還給我們提出建議：案例導(dǎo)入要與內(nèi)容相關(guān)；教師要重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣意識(shí)；教師要提升自我的信息技術(shù)使用能力。          經(jīng)過一天緊張激烈的角逐，評(píng)委組評(píng)出2個(gè)一等獎(jiǎng)和3個(gè)二等獎(jiǎng)。宜州區(qū)第二小學(xué)朱群珍校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單：一等獎(jiǎng)：宜州區(qū)第六小學(xué)     韋俊宏             宜州區(qū)洛東鎮(zhèn)中心小學(xué)    韓雪薇二等獎(jiǎng)：宜州區(qū)龍頭中心小學(xué)     陸霞             宜州區(qū)第一小學(xué)     張曉             宜州區(qū)第二小學(xué)     潘澤         行遠(yuǎn)必自邇，追求無(wú)止境。本次評(píng)選活動(dòng)成功引領(lǐng)了小學(xué)教育信息化的發(fā)展方向。比賽落下了帷幕，留給我們的不僅僅是一次活動(dòng)、一個(gè)結(jié)果，更重要的是讓我們對(duì)教學(xué)中信息技術(shù)運(yùn)用有了更多的思索。通過此次比賽，更增強(qiáng)了老師們探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合環(huán)境下，給學(xué)習(xí)帶來(lái)革命性變化的方法與途徑、教學(xué)支撐資源與軟件建設(shè)方法。在今后的教學(xué)中，讓更多的老師能借助現(xiàn)代先進(jìn)的信息技術(shù)手段多方位的輔助教學(xué)，推動(dòng)我們的課堂教學(xué)更加精彩！