<h3> “一個人可以走的很快，一群人可以走的更遠。”為推進新教育實驗，深化新教育成果，構(gòu)建理想課堂，把課堂真正還給學生，2019年9月26日上午，宜陽縣春蕾聯(lián)盟課改經(jīng)驗交流會在香鹿山鎮(zhèn)一中舉行。本次活動特邀縣教研室李明通老師、王佐政老師蒞臨指導，錦屏鎮(zhèn)一中、柳泉一中、張午一中、趙堡一中、蓮莊鎮(zhèn)中，董王莊一中，香鹿山一中等，共六十余名教師參與了本次活動。</h3> <h3> 此次活動以“展示、學習、交流、促進”為目的，通過教師的示范、教師的評課，專家的引領(lǐng)等環(huán)節(jié)，促進了各學校數(shù)學教師隊伍整體素質(zhì)的提高，讓教師們互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短，提高教學水平，締造理想課堂。</h3> <h3> 本次教研活動安排兩節(jié)展示課，金茜老師執(zhí)教的“兩數(shù)和(差)的平方"在八六班進行。金老師是我校年輕教師中的佼佼者，她以沉穩(wěn)的教態(tài)、精心設(shè)計的課堂環(huán)節(jié)，展現(xiàn)了良好的個人素質(zhì)。</h3> <h3>學生自學非常專注！</h3> <h3>教師及時點撥</h3> <h3>老師們用心聽，認真記。</h3> <h3>席亞娣老師年輕，上進，有極高的數(shù)學素養(yǎng)。她執(zhí)教的是七年級數(shù)學“有理數(shù)的減法"，在七二班進行。</h3> <h3>席老師課堂語言嚴謹，有激情，富有感染力。學生們勇躍發(fā)言，積極交流。</h3> <h3>完美檢測，達到了較為理想的課堂效果！</h3> <h3>聽課活動結(jié)束后，全部老師齊聚一堂，各抒己見，交流了聽課心得及經(jīng)驗。</h3> <h3> 教師交流的第一環(huán)節(jié)，由作課教師說明自己對本節(jié)課的設(shè)計思路，及自己在授課過程中的得失。席老師和金老師都非常詳細的介紹了自己的設(shè)計思路和課后想法。</h3> <h3>各學校教師代表對兩節(jié)課認真評議，指出優(yōu)缺點，談自己的收獲。</h3> <h3> 教研室李明通老師對“有理數(shù)減法”這節(jié)課提出了寶貴的意見和建議，強調(diào)了課堂上數(shù)學思想的滲透，并對理想課堂的構(gòu)建指明了方向。李老師還說“興趣是最好的老師，但最好的老師一定是能激發(fā)學生的興趣的老師”！這個觀點對我們啟發(fā)很大，我們數(shù)學教師也會以此為目標，努力以激發(fā)學生興趣為抓手，締造理想課堂。</h3> <h3> 李老師也對我們數(shù)學教師提出了多讀書，多學習，吃透教材，熟悉課標等建議，尤其是作為教師應(yīng)熟悉和把握各章節(jié)的課標，才能對應(yīng)準確設(shè)計各節(jié)的學習目標。</h3> <h3> 教研室王佐政老師對“兩數(shù)和(差)的平方"這節(jié)課作了點評，指出了這節(jié)課的優(yōu)點和不足，提出了“數(shù)形結(jié)合的思想"的重要性，并對我們學校數(shù)學教研組的教研活動和集體備課等活動，提出了寶貴的意見，使我們在以后的工作中有了更加明確的方向</h3> <h3> 王老師還指出:“數(shù)學是智力的挑戰(zhàn)，是思維的訓練”;新教育講拓展，講延伸，數(shù)學教師要把握新教育的六個維度，要重視發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程。</h3> <h3> “讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師指路，名師指路還要自己去悟”。感謝教研室兩位專家老師的點評，感謝他們真摯的付出，引領(lǐng)我們數(shù)學教師的專業(yè)成長。</h3> <h3> 這次活動激發(fā)了教師參與教研的積極性，促進了教師之間的溝通。這次交流會中展現(xiàn)出了新的教學理念、教學模式、課改信息、科學的教學方法和高超的教學技巧，教師們在相互交流學習過程中得到了共同提高！</h3> <h3> 本次春蕾聯(lián)盟校際課改經(jīng)驗交流，有知識的融匯、經(jīng)驗的展示、理性的思考，也使更多的教師看到了個人專業(yè)發(fā)展的方向，明確了數(shù)學教學的使命。本次活動，不僅加強了校際之間的聯(lián)系，增進了相互了解，更促進了教師們的專業(yè)成長。</h3><h3> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。教學是一門遺憾的藝術(shù)，課改的道路沒有盡頭，課堂教學只有更好，沒有最好，踐行新教育，構(gòu)建理想課堂，我們一直在路上……</h3>