<h1><b><font color="#010101">“醉”寧夏：國培計劃促成長，邁向教育信息化！</font></b></h1><h3><b><font color="#010101"> ——玉林市玉州區(qū)直屬機關第一幼兒園管理團隊?</font></b></h3> <h3><b> 為了充分利用大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代化信息技術手段，改變傳統(tǒng)教育模式，讓校園信息化建設走到“智慧校園”建設的正確軌道。2019年9月21-27日，“國培計劃”玉林市能力提升工程2.0學校管理團隊培訓會在寧夏銀川正式開班啦！本次培訓有來自玉林市各區(qū)縣的信息技術團隊共144名，而我們有幸作為幼兒園代表參加本次國培計劃！??????</b><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"> ?。ㄓ裰輩^(qū)機關一幼團隊成員：</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">莊曉平 張玉媚 包海芳）??</font></b></h1><h3><b> 本次培訓會主要分為三個階段，第一個階段是理論學習，第二個階段是實地觀摩學習，第三個階段是返崗培訓。??</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> ?? 一、理論學習階段</font></b></h1><h3><b> 2019年9月21日上午8點30分，國家開放大學培訓中心組胡昭瓊老師進行開班講話。??</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#b04fbb"> ?。厝嵘屏嫉暮蠋??）??</font></b></h1><h3><b> 首先開講的是廣西教育學院教育技術與信息管理中心教授，廣西中小學教師信息技術應用能力提升工程水公室專職副主任；廣西普通高中課程改革項目工作組專家—汪軍老師，他講座的內(nèi)容是《專業(yè)知識與信息素養(yǎng)》！汪教授的講座深入淺出，把理論與實踐相結合，與我們一起解讀了信息技術應用能力提升工程2.0的相關內(nèi)容，讓我們對未來教育信息化的發(fā)展有了明確的方向。??</b></h3> <h3><b> 9月22日上午，寧夏大學教授、碩士生導師張玲就對《學校信息化2.0發(fā)展規(guī)劃的制定》和《如何運用信息技術開展校本研修》做了具體、生動的講座。對如何全面促進信息化技術與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展方面，分別對校長、教務主任，骨干教師提出了不同的要求。??</b></h3> <h3><b> 9月22日下午，寧夏教育云設計者，信息化應用實踐骨干，好教師研究院執(zhí)行院長魏洋，對在校本研修中如何創(chuàng)建信息技術應用環(huán)境，有效利用信息技術做了深入講解。??</b></h3> <h1><font color="#ed2308"><b> ?? 二、實地觀摩學習</b></font></h1><h3><b> 進行了兩天的理論學習，9月23日開始了第二階段──實地觀摩學習！為期4天到各大名校觀摩交流的活動開始啦！??????</b></h3> <h3 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308"> 第一所名校：銀川回民第二小學</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> </font>9月23日早上，我們走進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合應用試點“銀川市回民第二小學”，一同去了解教育發(fā)展的新模式。??</b></h3> <h3><b> 回民二小通過現(xiàn)代信息技術與教學融合、未來學習中心、智慧魔方科技體驗中心、萬物啟蒙課程中心及智慧校園建設等多項工程的實施，構建“博雅校園文化體系”、“博雅課程管理體系”及“博雅德育評價體系”，迅速樹立起回民二小把握時代脈搏，適應時代需求，投身教育改革，教育理念先進的嶄新形象。</b></h3> <h3><b> 上午，我們參觀了二小各個功能室，了解了二小在各個功能室使用信息技術的情況。????</b></h3> <h3><b>我們還聽取了二小校長黃莉的專題報告“學校信息化經(jīng)驗交流”。??</b></h3> <h1><b><font color="#b04fbb">智能魔方科技體驗中心????????</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">（回民二小課堂小記）??</font></b></h1> <h3><b> 下午，回民二小的馬銀石和馬麗娟兩位老師為我們展示了智慧課堂教學過程，我們體會到了"智慧課堂”不僅突破了時空間的條件限制，還是每一位學生的“定制”課堂。拿起平板電腦，登錄賬號，輸入密碼，這一系列的動作取代了曾經(jīng)的開書本。學生可以在大屏幕上進行各種操作，教師還能將每一個學的實踐練習推送到大屏幕中，讓學生互學習、共同進步。??</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第二所名校：銀川市第十八中學</font></b></h1><h3><b><font color="#010101"> 9月24日，我們走進銀川市第十八中學！??</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> </font></b></h3> <h3><b> 這是一所教育部信息技術應用能力提升工程2.0示范學校。該校本著“教育即成長”的核心理念，大力實施全員育人的導師制，推進“135810”青年教師培養(yǎng)工程。</b></h3><h3><b> 今天的觀摩活動方式是自由選擇課程聽課及評課。??</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"> 七（丨）班語文課《秋天的懷念》</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb"> 由王蓉老師執(zhí)教</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">??</font></b></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">九（7）班體育課《足球》</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">由李宏明老師執(zhí)教</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">??</font></b></h3> <h3><b> 十八中的郭鈞鋒校長與我們分享學校的發(fā)展規(guī)劃，通過講座《能力提升工程2.0思考與規(guī)劃》，毫無保留地為我們介紹其本校信息化教學規(guī)劃—思維導圖在課堂教學中的實施與應用，同時還為我們分享了其校本研修經(jīng)驗。現(xiàn)場還與我們的老師校長互動，郭校長說：“想,都是問題;做,才會有答案:站著不動，永遠是觀眾?！??????</b></h3> <h1><b><font color="#b04fbb">十八中先進的教育教學理念：教天地人事，育生命自覺！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第三所名校：寧夏銀川市二十一小學</font></b></h1><h3><b><font color="#010101"> 9月25日早上，我們來到銀川市第二十一小學！該校始建于1919年,是教育部命名的現(xiàn)代教育技術實驗學校,自治區(qū)教育廳直屬重點小學,自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”智慧校園示范學校。 </font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> </font></b></h3><h3><b><font color="#010101"></font></b></h3> <h3><b> 全國人大代表，二十一小教育集團校長—馬恒燕教授，為我們做了《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新素養(yǎng)教育如何落地》的精彩報告。告訴大家，互聯(lián)網(wǎng)＋創(chuàng)新素養(yǎng)教育需要我們各校改變、重構和適應，同時介紹了二十一小自身的“123456”辦學模式。</b><b>??</b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 該校孫小燕老師為大家展示了一年級識字教學示范課。在活動中，孫老師通過多種方式靈活地教學！獲得大家的一致好評！??????</font></b></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">孫老師上課的精彩視頻??</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第四所名校：銀川市興慶區(qū)第十八小學</font></b></h1><h3><b><font color="#010101"> 9月26日是實地觀摩學習的最后一天！我們來到了</font>銀川市興慶區(qū)第十八小學！??</b></h3> <h3><b> 這是一所自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”智慧校園示范學校。學校以“教育理念現(xiàn)代化 學校管理科學化 教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”為辦學目標，將課堂教學結構和效率的探索與探究結合起來。該校為了打造成為銀川市品牌示范學校，精心制定了十八小學三年發(fā)展規(guī)劃，從硬件、軟件，校園整體建設等方面做了周密發(fā)展計劃。 先后投資60多萬元。建成全數(shù)字化校園信息網(wǎng)絡平臺，各班配備了新型的數(shù)字化講臺，開通了學校網(wǎng)站，利用遠程教育網(wǎng)絡，自主開發(fā)建成了十八小教學資源庫系統(tǒng)，實現(xiàn)了在校園網(wǎng)內(nèi)教學資源庫系統(tǒng)中進行備課、搜索素材、管理素材的新型教學模式。 網(wǎng)絡信息點已覆蓋全校。</b></h3> <h3><b> 學校走廊隨處可見的高端電子顯示屏，實時在線，方便學生查閱資料和了解班級和個人信息。</b></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">我也來體驗一把????</font></b></h3> <h3><b> 三節(jié)觀摩課讓我們感受到了第十八小學教師們深厚的學科文化功底，以及學生們豐富的課外知識和活躍的思維。</b></h3><h3><b> 薛新慧老師為我們展示了一節(jié)高效的語文課，通過讀來領略課文的中心思想，并教會孩子們學習文言文的技巧和方法，課堂中擴大閱讀量，豐富孩子們的課外知識。</b></h3><h3><b> 吳愛玲老師的數(shù)學課從生活中的圓延伸到課本中的圓，將學習的主動權下放學生，既發(fā)散了學生的思維，又能解決生活中的實際問題。 </b></h3><h3><b> 周建榮老師的英語課利用各種活動不斷操練本課的重點句子，訓練了學生的口語。在這三節(jié)課中，老師們都能利用大數(shù)據(jù)對學生的學習情況及時進行檢測，提高了課堂效率。??</b></h3> <h3><b> 十八小的吳玉琴主任給我們介紹了學校的“3333”教學模式，教師由"前臺"自覺走向"幕后",開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學;學生則由"臺下"走到"臺上",在質(zhì)疑、自主、合作、探究中提升綜合能力。然后十八小的教師、學生、班主任代表教師、學生及班級空間的介紹。最后由曹明雁校長對學校信息化應用工作做了一段簡短的交流。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">??三、返崗培訓階段</font></b></h1><h3><b> 教育信息化2.0行動時代的到來開啟了智能教育時代的新征程，21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。做為教育者，我們要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，與時俱進，不斷學習，不斷進步，以創(chuàng)新的思維應對新時代的教育。 </b></h3><h3><b> 通過一個星期的理論學習和觀摩活動，收獲頗多，銀川市的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”智慧課堂留給我們深深的印象，這樣的課堂模式老師輕松教、學生快樂學?；貓@后，我們必定會根據(jù)學習手冊中的要求在校內(nèi)開展全體教師培訓，結合信息技術，提高我園教學質(zhì)量。</b></h3><h3> </h3> <h1><b><font color="#808080">出品：玉林市玉州區(qū)直屬機關第一幼兒園 </font></b></h1>