<h3>第一個小假期前夕，非常暖心地接到了已畢業(yè)學生的電話，雖然已經(jīng)由西湖小學調(diào)來了嶄新的古城小學，但是劉同學還是讓媽媽把自己送來了古城小學，畢竟是自己送走的第一批畢業(yè)生，內(nèi)心不免有些小激動……第一眼見面——哇，怎么瘦了這么多?？磥沓踔猩钫娴暮苄量喟?！</h3> <h3>邀請了學習成績優(yōu)異的劉夢涵同學去六年級三班分享自己的小學六年級以及初一學習和生活經(jīng)驗</h3> <h3>第一排的王耀輝同學忍不住提問</h3> <h3>郭軒銘同學特別有禮貌，首先舉起了自己的小手，并且再站起來的時候問好:“姐姐！”</h3> <h3>學姐學弟們共同探討問題</h3> <h3>同學們聽的可認真了！生怕漏掉什么有用信息！</h3> <h3>我們坐的多端正</h3> <h3>有問題，先舉手，我們是善于提問善于思考的好少年！</h3> <h3>楊藝晗同學在提問學習問題</h3> <h3>學姐正在耐心解答</h3> <h3>張睿怡同學也忍不住提問了，這才是積極學習的好姿態(tài)！</h3> <h3>同學們一個接一個地舉手，都想解決自己心中的疑惑</h3> <h3>劉梓碩同學正在提問中……</h3> <h3>班長李小藝正在說出自己的問題。(韓炳楊同學正在偷看我)</h3> <h3>還不等楊顏毓同學坐下，其他同學就迫不及待了</h3> <h3>同學們高高舉起的小手，不正是對學習的求知若渴嗎？</h3> <h3>馬子駿同學正在與學姐交流，說出自己的問題</h3> <h3>馮子瑜同學也爭取到了機會，大膽發(fā)言</h3> <h3>高個子鐘銘宇同學也忍不住發(fā)出了心中的疑惑</h3> <h3>知道大家為什么看著我笑嘛，因為張睿怡同學提出了一個非常犀利的問題:初中老師“也”占課嗎？</h3><h3>不過在我們古城小學是不存在的，因為我們要做德智體美勞全面發(fā)展的好少年！</h3> <h3>韓炳楊同學又一次向我擺出了造型</h3> <h3>終于又點到我名字啦，抓緊問出我心中的問題！</h3> <h3>當然，還有很多的同學都很有勇氣站起來提出自己心中的看法，老師沒有跟拍到位</h3> <h3>劉夢涵同學給六年級三班的同學分享了很多學習生活上的經(jīng)驗。①語文需要把字寫好，到了初中后科目增多，需要寫的又快又認真！你就知道，寫字好是多么賺便宜的一件事②英語需要大聲讀出來，并且從現(xiàn)在開始，要著手復習三年級往后的課本，溫故而知新③早讀需要大聲背誦，因為清晨記憶力比較好(心理學上說，因為人前攝抑制的影響，所以早晨記憶力比較好)④初中生活和學習……</h3><h3>看到同學們發(fā)光發(fā)亮的小眼神，我知道，他們聽到心里去了……</h3> <h3>20分鐘的時間很短暫，想必同學們還有許多疑問，或者是對六年級的迷茫，或者是對新初一的期待，無論怎樣，只要懷揣著一顆積極向上，勇于拼搏的心，相信我們的未來一定會綻放地更加美麗！</h3> <h3>放假后，來自初一學生的慰問，除了身為人師的安慰和欣喜，也希望六年級的孩子們多少能吸取點經(jīng)驗</h3> <h3>雖然已畢業(yè)，但是家長們還是會在百忙中去關(guān)心孩子們，關(guān)心咱們昔日熱鬧的班級群</h3> <h3>無論是成人，還是孩子，都要知道，生活是酸甜苦辣咸五味俱全，珍惜自己以為不好的現(xiàn)在，才能迎接更好的未來</h3> <h3>得閱讀者得天下，年級越高，這句話體會得就會越深刻，在小學階段省出了閱讀的時間去玩耍，升入高年級就要犧牲休息的時間去補課，甚至踏入社會后就要失去娛樂的時間去償還小時候沒閱讀欠下的債……</h3> <h3>遇見你們是我的幸運，希望遇見我，你們也能覺得是你們的幸運，那樣我就會覺得，我是更加幸運的！</h3> <h3>附上大孩子們的畢業(yè)典禮當天的照片</h3> <h3>你們站成了長長的兩隊，腳步堅定地邁向了拱門，邁向了未來……那天的場景，我記憶猶新</h3> <h3>六年級三班的同學們，在這一年里，也讓我們攜起手來，共同邁向嶄新的未來吧！</h3>