為祖國七十華誕獻(xiàn)禮———壺關(guān)一中“縣管校聘”校長聘任教師大會和教工代表選舉大會

隨緣

舉國歡慶迎國慶，萬眾一心謀發(fā)展，正值祖國七十華誕之際，為充分貫徹落實《長治市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動》、《壺關(guān)縣推進(jìn)全縣中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革實施方案》的精神，進(jìn)一步深化我校教師隊伍管理體制改革，激發(fā)廣大教師積極性，主動性，全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2019年9月30日下午，全體教師在學(xué)?？萍紭乔芭e行首次“縣管校聘”改革聘任教師大會，此次共聘任教師281人。 殷建忠副校長宣讀《壺關(guān)一中“縣管校聘”改革校長聘任教師方案》 高一張志朝，高二王星，高三石晉鴛，初中秦明明代表各年級教師表態(tài)發(fā)言，他們表示：在今后的工作中，一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷切希望,要將一腔熱誠投入到工作，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天；本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作，為一中新發(fā)展作出最大的努力！ 為部分教師發(fā)放教師聘任書 教職工代表代表最廣大教師的利益，為進(jìn)一步完善全校教工代表作用，推進(jìn)民主治校，2019年9月30日下午，完成“縣管校聘”改革校長聘任教師之后，學(xué)校順勢召開教職工代表選舉大會。 工會萬魚慶主席宣讀《壺關(guān)一中教工代表選舉方案》 殷建忠副校長宣讀經(jīng)全體教師一致同意推選出的各年級計票人員，高一：姜艷，張偉，劉學(xué)義；高二：馬二平，焦志平，張偉（男）；高三：付天龍，李江龍，秦瑞紅；初中：楊娜，連芳，秦明明。 各位教師按自己組別有序選舉自己心目中能代表教師利益的代表 認(rèn)真、負(fù)責(zé)的計票員們在忙碌的工作 計票同時，多才多藝的教師們共慶祖國七十華誕 工會萬魚慶主席宣布本次選舉產(chǎn)生的教工代表 <h3 style="text-align: left;">趙紅孟校長講話</h3><h1 style="text-align: center;">在一中發(fā)展的大勢中成就自己</h1>各位教職工，大家下午好：       經(jīng)過大家的共同努力，我校新一屆教職工代表大會圓滿完成了各項議程，即將勝利閉幕。這次大會主題鮮明，重點突出，達(dá)到了預(yù)期的目的，對我校在新起點上開創(chuàng)學(xué)校建設(shè)的新局面，必將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。在此我代表學(xué)校黨總支向大會的成功召開和新當(dāng)選的教職工代表表示最熱烈的祝賀。各位代表都是德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教職工，是經(jīng)過大家認(rèn)真斟酌、慎重考慮，公開推選出來的，要格外珍惜大家的信任和重托，認(rèn)真履行職責(zé)，當(dāng)好教職工代言人，當(dāng)好教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的橋梁，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，積極貢獻(xiàn)智慧和力量。下面我就學(xué)校的發(fā)展與個人的成長講三點意見。       第一，要順勢成勢。勢者，天時、人心、大局也，識變從之，趨而同，借以立。在9月16日全體教職工大會上，我從如何推進(jìn)依法辦學(xué)、依規(guī)治校、民主監(jiān)督等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，提出了“一個目標(biāo)三步走，三箭齊發(fā)凝人心，四輪驅(qū)動提質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)和路徑。箭箭明勢，指向壺關(guān)一中發(fā)展的新方向；箭箭蓄勢，靶向?qū)W校發(fā)展的沉疴頑疾。壺關(guān)一中新的發(fā)展已箭在弦上，各位都是這場發(fā)展翻身仗的謀劃者、參與者、實踐者，大家一定要統(tǒng)一思想，凝聚共識，把握機遇，借勢發(fā)力，順勢而為，明確學(xué)校當(dāng)前和今后發(fā)展面臨的形勢與任務(wù)，正確看待新形勢新任務(wù)帶來的新機遇，也要客觀分析其中蘊含的各種挑戰(zhàn)，并把這些機會和挑戰(zhàn)與學(xué)校實際緊密結(jié)合起來，與自己的工作結(jié)合起來，從自身做起，為壺關(guān)一中的正向發(fā)展推波助瀾，在順勢成勢中貢獻(xiàn)力量，發(fā)光發(fā)熱。相信有大家的共同參與、努力、付出，我校發(fā)展的大勢一定會在一個較短的時間內(nèi)形成、發(fā)展，終將排山倒海、勢不可擋。      第二，要定位定向。首先，要在學(xué)校發(fā)展大勢的形成過程中定向定位。每一位教職工都是學(xué)校發(fā)展大勢形成過程中的一分子，如果你把準(zhǔn)發(fā)展大勢的方向，定準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，就可以在發(fā)展大勢中成就自己，成就學(xué)校，收獲幸福；如果你認(rèn)不清發(fā)展的大勢，定不準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，也就是對學(xué)校的發(fā)展和自己的人生沒有一個正確的判斷，客觀的認(rèn)識，你就可能逆勢而動，成為學(xué)校發(fā)展的阻礙因素，最終跟不上學(xué)校的發(fā)展大勢。雖然我一直秉承用真心、真情、真誠和大家團(tuán)結(jié)共事，合作干事，雖然在推動一中發(fā)展中我有點急躁，但我非常清醒地意識到，一個新校長掌舵一所學(xué)校，一個新班子領(lǐng)導(dǎo)一所學(xué)校，第一兩個月屬于整體觀望期、貌似平靜期，大部分老師都在觀望、在認(rèn)識我這個新校長；極少數(shù)習(xí)慣無組織、無紀(jì)律狀態(tài)的老師也暫時偃旗息鼓處于休眠期。現(xiàn)在到了一個關(guān)鍵的時間節(jié)點，整體觀望期、貌似平靜期已基本結(jié)束，接踵而來的就是矛盾凸顯期、正氣和邪氣的交鋒期。有句話說得好，林子大了什么鳥都有，咱們一中也不例外?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)有極少數(shù)老師急不可耐，在下面上竄下跳，扇陰風(fēng)點鬼火，唯恐我這個校長站穩(wěn)腳跟，唯恐一中不亂；還有一部分老師信謠傳謠，跟風(fēng)起哄，說長道短。有極少數(shù)老師就是想形成一股逆一中發(fā)展大勢的暗流，形成一股逆一中發(fā)展大勢的歪風(fēng)邪氣。我這樣說絕不是空穴來風(fēng)，憑空臆想，而是洞察了基本規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了一些傾向性苗頭。其次，要在學(xué)校的崛起進(jìn)程中定向定位。每一位教職工，都要找準(zhǔn)自己現(xiàn)在的位置，瞄準(zhǔn)自己成長的目標(biāo)，在自己的崗位上任勞任怨，默默耕耘，特別是年輕教師要把工作當(dāng)成一種磨礪，把批評當(dāng)作一種提醒，把加班當(dāng)成一種快樂。有一句話講，一分耕耘一分收獲，還有一句話講，只問耕耘不問收獲。作為一個勇于拼搏，奮斗不息，一路風(fēng)雨兼程走過來的農(nóng)村孩子，現(xiàn)在你們的草根校長，我認(rèn)為，一份耕耘不一定有一份收獲，但不耕耘一定沒有收獲；而只問耕耘不問收獲往往會有意想不到的收獲，因為只問耕耘不問收獲少了一些急功近利，多了一份專心專注，少了一些抱怨浮躁，多了一份灑脫幸福。       第三要成人成己。各位教職工特別是新當(dāng)選的代表，要真正樹立服務(wù)意識，有“成人之美的”胸襟和風(fēng)度。一個人的成長成才成功必須有合適的環(huán)境。有一句話講，你身邊人的層次地位決定著你的層次和地位。我們都知道教學(xué)相長，其實一個人的心情和你周圍的人是相互影響的，一個人的成長成才和你周圍的人也是相長的。要成就自己必須先想著去成就別人，只有我們形成一種互相幫助、互相激勵、互相促進(jìn)的大環(huán)境，我們每一個人才能成長成才，才能幸福幸運。壺關(guān)一中要成為一個溫馨的大家庭，不能拋棄一個一中人，壺關(guān)一中的快速崛起，不能缺少每一個一中人。我堅信大家都將是一中崛起的參與者、實踐者、收獲著。       各位老師，各位教工，實踐一再證明，并將繼續(xù)證明，順勢成勢，勢不可擋；定向定位，銳不可擋；成人成己，概莫能擋。機遇賦予重托，奮斗創(chuàng)造未來，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，以更加開闊的視野，更加昂揚的斗志，更加扎實的作風(fēng)，共同推動學(xué)校改革發(fā)展，共同創(chuàng)造一中的美好明天。謝謝大家！