<h3> 在舉國歡慶祖國七十周年華誕的喜慶節(jié)日之后，華大教研院評估組專家及工作人員一行12人再次進(jìn)入黃陂繼續(xù)開始第三年度黃陂區(qū)中學(xué)質(zhì)量入校評估指導(dǎo)工作。<br></h3> <h3> 10月8日，工作組分別深入黃陂羅漢中學(xué)、長堰中學(xué)、祁灣中學(xué)開展指導(dǎo)工作。<br></h3> <h3> 各校立足本次評估工作中檢查內(nèi)容及環(huán)節(jié)，重點(diǎn)通過關(guān)注學(xué)校教育教學(xué)管理中的細(xì)節(jié)問題，找出診改的具體方法。專家深入課堂聽課、與學(xué)校教師座談，查閱學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、校本研修計(jì)劃，課后及時(shí)和教師交流意見。<br></h3> <h3> 專家在檢查學(xué)校教學(xué)資料中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在聽評課教學(xué)活動中，存在信息記錄不全面，教師教學(xué)反思記錄不充分等問題，這樣的教學(xué)研討氛圍不利于提高教師的教學(xué)水平。建議在平時(shí)的教學(xué)活動中把檢查教師的教學(xué)反思、教研活動記錄作為日常重點(diǎn)。</h3> <h3> 通過和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的座談中專家了解到學(xué)校的變化和進(jìn)步，欣喜之余對學(xué)校的困惑和問題也給出了具體的建議和指導(dǎo)。</h3> <h3> 黃陂區(qū)教育局彭書記對被評估學(xué)校也提出了殷殷期望。</h3> <h3> 尤其在反饋環(huán)節(jié)，通過專家組成員反饋的問題和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)的整改決心，讓我們能感受到黃陂教育正如金黃田地里沉沉的麥穗，預(yù)示著豐收的希望。</h3>