<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用,促進(jìn)新進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì),加快“名校打造項(xiàng)目”實(shí)施進(jìn)程,學(xué)校繼續(xù)以“青藍(lán)工程”為依托,以師徒結(jié)對(duì)為基本形式,提高青年教師的教育教學(xué)水平。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">10月9日下午,新寧鎮(zhèn)第二小學(xué)2019-2020學(xué)年度“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。</span></h3> <h3 style="text-align: center;">拜師儀式由教務(wù)處梁娟主任主持。</h3> 宣讀名單 <h3 style="text-align: center;">鐘永梅副校長(zhǎng)宣讀本學(xué)年度師徒結(jié)對(duì)名單。</h3> 宣讀職責(zé) <h3 style="text-align: center;">科研處劉喜學(xué)主任宣讀師徒職責(zé)。</h3> 簽訂協(xié)議 <h3> 師徒簽訂協(xié)議:這是師徒情誼的紐帶,也是充滿信心的承諾!</h3> 頒發(fā)聘書 <h3> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給師傅頒發(fā)聘書。這份聘書不僅是一份榮譽(yù)、一份責(zé)任,更是一份囑托,一份信任!</h3> <h3 style="text-align: center;">語(yǔ)文科</h3> <h3 style="text-align: center;">數(shù)學(xué)科</h3> <h3 style="text-align: center;">綜合科</h3> 拜師敬茶 <h3> 徒弟給師傅行拜師禮:一杯清茶表情誼。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一敬一飲之間傳遞的是徒弟對(duì)師父的尊敬以及師父對(duì)徒弟的關(guān)愛(ài)。</span></h3> 代表發(fā)言 <h3> 徒弟代表左力丹老師發(fā)言:我們<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">作為初出茅廬的新人,需要向各位前輩學(xué)習(xí)的地方太多太多,需要加倍努力、加倍主動(dòng)地學(xué)習(xí),不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讓我們和師傅們攜起手來(lái),用拼搏和汗水、用勤奮和努力、用無(wú)私和奉獻(xiàn)共創(chuàng)咱們新寧二小的輝煌。</span></h3> <h3> 師傅代表李艷榮老師發(fā)言:作為師傅,要<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">認(rèn)真履行職責(zé),毫不保留地言傳身教,做好引領(lǐng)和導(dǎo)向工作,堅(jiān)持傳播正能量,努力做到“學(xué)為人師,行為示范”。同時(shí)要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,互相學(xué)習(xí),共同提升。相信我們與徒弟這一程攜手相伴,定會(huì)讓我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧显賱?chuàng)佳績(jī)。</span></h3> 校長(zhǎng)寄語(yǔ) <h3> 覃偉杰校長(zhǎng)首先提出兩個(gè)要求:一<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">是不忘初心、牢記使命。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們作為教育人,二小人,初心和使命就是要教好書,育好人,為國(guó)家培育合格人才奠基,為新寧二小的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二,要真教真學(xué),教學(xué)相長(zhǎng)。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">關(guān)鍵不在于形式,而在于行動(dòng),在于內(nèi)容,在于活動(dòng)過(guò)程的求真務(wù)實(shí)。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后,覃校長(zhǎng)提出殷切希望:讓我們共同在新寧二小這塊充滿希望的教育園地里,辛勤耕耘,用大家的智慧、心血和汗水,共同描繪新寧二小美好的明天!</h3> 展望未來(lái) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 師徒結(jié)對(duì),薪火相傳;不忘初心,堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)!工作啟動(dòng)需要儀式,更需要腳踏實(shí)地去落實(shí)。新寧鎮(zhèn)第二小學(xué)將以參加崇左市基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程(二期)“名校打造項(xiàng)目”為契機(jī),<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">深入扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)改革,重塑</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教育理念、重構(gòu)教學(xué)模式,不斷創(chuàng)新育人方式,增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力,打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色跨越式發(fā)展。</span></h3> <h3>圖片:梁宜佩 覃東強(qiáng)</h3><h3>編輯:鐘永梅</h3><h3>審核:覃偉杰 甘樹(shù)東</h3>