<h3> 我是小學(xué)生,上課坐端正,眼睛認(rèn)真看,耳朵仔細(xì)聽,發(fā)言先舉手,才是好學(xué)生!在熟悉的兒歌聲中我們開始了今天的公開課。</h3> <h3> 經(jīng)過我們一個(gè)月的共同努力,看看我們的坐姿,聚精會(huì)神的表情,爭(zhēng)先恐后的回答。</h3> <h3> 孩子們精力集中,認(rèn)真傾聽老師問題和同學(xué)的回答,發(fā)言積極主動(dòng),回答問題完整,養(yǎng)成了良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,輕松的完成了幼小銜接,孩子們棒棒的??????</h3> <h3>課下好幾個(gè)孩子跑過來(lái),遺憾的說,老師我每次都舉手,你都沒看見我,你只叫了一次。哦,孩子,那對(duì)不起了,老師下次讓你說。孩子,你還不懂,老師不能只叫你,老師要照顧咱們?nèi)w學(xué)生。</h3> <h3> 課下聰明的文萱向我炫耀,老師今天我是回答問題最多的學(xué)生。</h3> <h3> 看看我們專注的眼神,誰(shuí)也擋不住愛學(xué)習(xí)的孩子。</h3> <h3> 靦腆的吉逸今天表現(xiàn)也很積極,搶到兩次回答問題的機(jī)會(huì)。</h3> <h3> 看看我們同桌合力的作品,你擺一擺,我說一說,合作真愉快!</h3> <h3> 我們已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了,咱們也表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)孩子吧!當(dāng)然我們還有很多不足需要改進(jìn),但是相信家校合力,你我攜手,孩子們成長(zhǎng)的會(huì)更快?? ?? ??</h3>