青年教師進(jìn)修營(yíng) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了讓青年教師盡快走上正規(guī)化教學(xué)之路，進(jìn)一步提升教師個(gè)人素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，使新教師更快成長(zhǎng)，本周三在王鈺方老師安排下，迎來(lái)新近教師訓(xùn)練營(yíng)第二期！特地邀請(qǐng)向博琪老師為新進(jìn)教師培訓(xùn)“新課程背景下，教師如何聽(tīng)課與評(píng)課”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3> 聽(tīng)課與評(píng)課是教學(xué)常規(guī)的重要組成部分，也是教師業(yè)務(wù)上互相交流、互相學(xué)習(xí)的重要途徑，對(duì)一個(gè)教師業(yè)務(wù)水平的提高、教學(xué)思想的完善、教學(xué)特色的形成都起著重要的作用。</h3> <h3> 聽(tīng)取向老師這次培訓(xùn)后，兩名新進(jìn)老師有幸抽中對(duì)這學(xué)期其中一次聽(tīng)課進(jìn)行評(píng)課，其他老師虛心聆聽(tīng)這兩位老師的點(diǎn)評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，所有老師在相互學(xué)習(xí)中共同提高，各個(gè)老師的評(píng)價(jià)方式也都不拘一格，不僅從總體上評(píng)價(jià)了授課教師的課堂教學(xué)，也從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，教學(xué)方式的選擇，教學(xué)環(huán)節(jié)的處理，教學(xué)效果等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)。</h3> <h3> 作為新時(shí)代的合格教師，既要做好執(zhí)教者，也要扮演好聽(tīng)評(píng)課的角色，我們將不斷努力！</h3> <h3>文：李昂 龍芳 劉楊斌</h3><h3>圖：李昂 龍芳 劉芊君 彭政</h3><h3>編輯：劉楊斌</h3><h3><br></h3>