<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 好的記憶力，可以讓學(xué)習(xí)變得更輕松、讓工作變得更高效，好的記憶力，還可以用來學(xué)習(xí)知識、背誦國學(xué)經(jīng)典。中華傳統(tǒng)文化博大精深，是我們祖先留下的寶貴智慧結(jié)晶，其中許多思想精華、處世原則和哲理睿智至今仍是我們做人做事所遵循的標準，當我們能夠把國學(xué)經(jīng)典記下來，能夠隨時隨地在腦海中思考品味經(jīng)典的語句，是一個人思想道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。加強記憶力培養(yǎng)，對小學(xué)生至關(guān)重要，從現(xiàn)在開始加強孩子記憶力培養(yǎng)，將對孩子終身受益，今天我們先來小試牛刀，來背中華數(shù)學(xué)史上引以為傲的圓周率π。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 圓周率小數(shù)點后100位</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 37510 58209 74944 59230 78164 06286 20899 86280 34825 34211 70679</h3> <h3> 孩子們在認真背誦</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 開始展示背誦情況</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 邢世昌第一個勇敢的站在講臺上。</h3> <h3> 盡管我是女生也不能示弱，張新妍向大家展示。</h3> <h3> 周子坤也背的很流利。</h3> <h3> 樊一軒有點緊張啊，但還是挑戰(zhàn)成功了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 祝賀以上同學(xué)挑戰(zhàn)成功</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 圓周率小數(shù)點后面100位，多么枯燥無味，要想背過確實看似不可能，但他們卻成功了。只有我們想不到的，沒有孩子們做不到的，孩子的潛力是無限的，我們要好好的挖掘。沒背過的孩子是因為不夠努力，只要努力了，就沒有做不到的事情。加油，孩子們，我期待所有的孩子挑戰(zhàn)成功。</h3> <h3> </h3><h3> 時隔一周，張瑞軒，賀雨馨，李浩偉三個孩子都流利的背過了圓周率小數(shù)點后面100位。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 當我們的孩子流利的背出圓周率小數(shù)點后100位時，是孩子能力的體現(xiàn)，更是孩子自己尋找記憶方法，內(nèi)化記憶方法，提高自己能力的過程。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在以后的學(xué)習(xí)生活中我們班還將有計劃地讓孩子背誦一些現(xiàn)在課堂之外的國學(xué)經(jīng)典，豐富孩子的知識，提高孩子的記憶能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3>