<h3>開(kāi)學(xué)初拍了些照片發(fā)往朋友圈,同在和小長(zhǎng)大的老同學(xué)老朋友評(píng)論道:完全認(rèn)不出來(lái)了。我回復(fù):學(xué)校越來(lái)越新,我們?cè)絹?lái)越舊。感慨于年華易逝,時(shí)光不能倒流,惟愿和小永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,蒸蒸日上。</h3> <h3>藍(lán)天綠樹(shù),白墻灰瓦,鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)?!凰{(lán)和綠包裹著的和平小學(xué)。</h3> <h3>八十年代初建成的校門(mén)沿用至今,這是學(xué)校留存不多的“古建筑”,校門(mén)不語(yǔ),卻能喚起為和小奉獻(xiàn)青春的老教師和昔日學(xué)子的溫馨回憶。</h3> <h3>神州大地,同升一面旗,共愛(ài)一個(gè)家。</h3> <h3>為配合旅游開(kāi)發(fā),學(xué)校新建的教學(xué)大樓采用了徽派建筑格式,與古鎮(zhèn)更顯和諧。</h3> <h3>校門(mén)旁的小花園清新別致</h3> <h3>當(dāng)年低矮的平房變成了如今嶄新的公寓式教師宿舍。</h3> <h3>學(xué)生宿舍和食堂。孩子們自從有了營(yíng)養(yǎng)餐,吃得比老師還要好?;叵肴ト?,寄宿生天天蘿卜腌菜炒豆子。國(guó)家有錢(qián)了,孩子受益,百姓受益。上周五回城前在車(chē)站等車(chē),一位念彌陀的老人家對(duì)我說(shuō):習(xí)近平對(duì)老人很好。我問(wèn)為什么。她說(shuō):老人家月月有錢(qián)拿,我吃不掉那么多。</h3> <h3>高大的法國(guó)梧桐生機(jī)盎然</h3> <h3>教師公寓前的健身設(shè)施,師生共享。</h3> <h3>清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)</h3> <h3>校園是我家,人人都愛(ài)她。幾個(gè)可愛(ài)的紅領(lǐng)巾在撿樹(shù)葉。</h3> <h3>白棉花與綠棉花</h3> <h3>精心設(shè)計(jì)的校園文化墻</h3> <h3>秋風(fēng)中,一朵很不起眼的小花率先盛開(kāi),陪孩子們讀書(shū),看小朋友嬉戲。</h3> <h3>操場(chǎng)旁花圃里的常綠矮樹(shù)居然也會(huì)開(kāi)花,今天才發(fā)現(xiàn)。是我中午觀察仔細(xì)還是我平時(shí)過(guò)于粗心呢?</h3> <h3>最?lèi)?ài)聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)這句話:為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了,但和美國(guó)還有一定差距。加油!趕超!</h3> <h3>和小退休教師張祥華作品</h3> <h3>書(shū)香滿(mǎn)園。樓梯、轉(zhuǎn)角、消防設(shè)施,處處彰顯濃濃的育人文化氣息。</h3>