<h3> 一個國家有著象征歷史文化和民族精神的國徽；一個地方也有代表地方特點的地標；石鼓區(qū)團結(jié)小學(xué)，美麗溫馨、人杰地靈，寬敞明亮的紅色教學(xué)樓、充滿生機活力的綠茵足球場、天真浪漫的純真學(xué)子，唯獨還少了一枚象征學(xué)校、蘊意深遠的?；铡?lt;/h3><h3> ?；帐切@文化的組合體,是對內(nèi)修身的勵志銘，是對外展示的宣言書；?；帐菍W(xué)校精神的風(fēng)向標,是校風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳感器，是學(xué)校發(fā)展的播種機。?；諠B透著辦學(xué)的理想、要求和夙愿，反映著受教育者的感受、追求和心聲；?；漳軌蚣詈⒆觽兂砷L，凝聚學(xué)校精神，推動校園文化建設(shè)。</h3><h3> 10月11日上午，陽光照耀，秋風(fēng)拂面。團結(jié)小學(xué)全體師生歡聚在操場上，他們正在展示自己所設(shè)計的?；請D紙并向所有人講述各自作品的設(shè)計理念以及寓意，操場上有時傳出驚訝的贊嘆聲，有時的響起雷鳴般的掌聲......</h3><h3> </h3> <h3> 本次?；赵O(shè)計大賽邀請了學(xué)生、老師以及家長共同參與，希望能夠集思廣益，創(chuàng)作出最能體現(xiàn)學(xué)校特色和辦學(xué)理念的校徽。活動具體分成了：畫校徽、展?；?、說?；杖齻€流程。</h3><h3> 國慶長假期間學(xué)生、老師以及家長在家中設(shè)計好完整的校徽圖紙。長假過后學(xué)校便利用集會的契機讓校徽設(shè)計者們來展示他們各自的作品，講述他們的設(shè)計理念及寓意。</h3> <h3>孩子們與家長一同設(shè)計校徽</h3> <h3>部分?；赵O(shè)計圖紙</h3> <h3>學(xué)生代表上臺展示自己的校徽設(shè)計圖紙，講述設(shè)計理念</h3> <h3>教師們也積極參與本次設(shè)計校徽活動</h3> <h3>校長媽媽也展示出她的設(shè)計圖紙和理念。</h3> <h3>校徽設(shè)計圖紙展示活動現(xiàn)場</h3> <h3>孩子們和老師，校長一起開心的展示校徽設(shè)計圖紙</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次?；赵O(shè)計大賽，作為我校學(xué)生、教師展示自我風(fēng)采的一個平臺，它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻，對學(xué)生進行了愛國、愛校、這種良好的德育教育的滲透，同時提高了學(xué)生的技能素養(yǎng)，使學(xué)生的藝術(shù)才能得到有效的發(fā)揮。豐富了師生文化生活，發(fā)掘了繪畫人才，擴大了藝術(shù)教育在學(xué)校的影響，激發(fā)了廣大師生熱愛祖國、熱愛校園和參與美術(shù)學(xué)習(xí)的熱情。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（譚智超）</h3>