<h3><font color="#010101"> 說起對(duì)于音樂的喜愛，大概是從有記憶時(shí)候就開始了吧，我不知道這是否是受了父母親的遺傳。</font></h3> 父親是家鄉(xiāng)一帶小有名氣的樂手，早些年專門從事給結(jié)婚人家慶典演奏，在農(nóng)村叫做子弟客（音kei）。<br> 父親笙管笛簫各種樂器無一不會(huì)，樣樣精通。聽母親說父親小時(shí)候練習(xí)吹笛子，怕影響四鄰，就常常一個(gè)人躲到莊稼地里去吹。后來父親各種樂器觸類旁通，圍著桌子轉(zhuǎn)一圈，樣樣拿得起放得下，是鄉(xiāng)村樂隊(duì)里的靈魂人物。<br> 據(jù)母親說有一年縣劇團(tuán)到農(nóng)村招人，選中了父親，可因?yàn)榧彝コ煞植缓檬芰讼拗?，失去了一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。<br> <h3><font color="#010101"> 母親則從小喜歡唱戲，參加過農(nóng)村的戲班。母親嗓音嘹亮，音域?qū)拸V，我曾親耳聽她唱過歌曲《青藏高原》，唱到末尾一句時(shí)，見母親面不更色，氣不大喘，輕輕松松，那句拐了十八道彎的高音就沖到了九霄云外。</font></h3> 我對(duì)音樂的興趣則全部體現(xiàn)在了對(duì)于各類歌曲的喜愛癡迷。<br> 記得小時(shí)家里有一臺(tái)老舊的半導(dǎo)體收音機(jī)，我最喜愛的就是那時(shí)每天定點(diǎn)播放的“每周一歌”了。如今的年輕人可能不知道“每周一歌”為何物。其實(shí)就是電臺(tái)每天在固定的時(shí)間播放一首歌曲，一周換一首曲目。<br> 直到現(xiàn)在仍然記憶猶新的歌曲有蘇紅演唱的《我多想唱》、朱明瑛演唱的《大海啊，故鄉(xiāng)》、郭峰的《讓世界充滿愛》以及《明天會(huì)更好》等。<br> 每當(dāng)動(dòng)人的歌聲從收音機(jī)喇叭里飄出，我便會(huì)聽得如醉如癡，那種感覺很難找到恰當(dāng)?shù)脑~語去形容。今天我們想聽什么樣的歌曲隨時(shí)可以信手拈來，可在當(dāng)時(shí)的條件下，往往求之而不得。<br> 每天一到“每周一歌”的時(shí)間，只要不是上學(xué)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)守候在收音機(jī)旁。當(dāng)動(dòng)人心扉的歌聲響起，我或凝神靜聽，或小聲跟唱，往往一首歌不出幾天就能學(xué)唱下來，歌詞也熟記于心。<br> 記得有一周播放的是郭峰的歌曲《讓世界充滿愛》，正好是在上學(xué)期間。我就約上一個(gè)伙伴偷跑到學(xué)校附近的小姨家里去聽。一周下來，一首歌基本就能哼唱了。當(dāng)時(shí)我還向老師炫耀，老師哭笑不得的說，你要把這心思用在學(xué)習(xí)上不就行了！ <br> 對(duì)我影響最深的是一九八七年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那時(shí)候農(nóng)村只有少數(shù)富裕人家才有了電視機(jī)，家庭條件一般的都是到別人家去看春晚。<br> 那年的晚會(huì)巨星云集，許多節(jié)目后來都成為了頻現(xiàn)熒屏的經(jīng)典。像姜昆、唐杰忠的相聲《虎口遐想》，蘇紅演唱的《小小的我》，香港歌星葉麗儀演唱的《明天的太陽》……。<br> 對(duì)我沖擊最大的當(dāng)屬后來風(fēng)靡大陸、火遍大江南北的臺(tái)灣歌手費(fèi)翔了。<br> 費(fèi)翔一經(jīng)出場(chǎng)，便火爆熒屏?？齻サ纳碜耍±实耐庑?，深邃的眼神，舉手投足，風(fēng)度翩翩，成為億萬人矚目的焦點(diǎn)。<br> 記得那年春節(jié)晚會(huì)費(fèi)翔演唱了兩首歌曲，一首《故鄉(xiāng)的云》，一首《冬天里的一把火》。<br> 《故鄉(xiāng)的云》深情款款，抒發(fā)漂泊游子身在異鄉(xiāng)，心系故土，綿綿思鄉(xiāng)之情；《冬天里的一把火》熱烈奔放，激情飛揚(yáng)，點(diǎn)燃了在場(chǎng)以及電視機(jī)前億萬觀眾的心。跳動(dòng)的旋律，動(dòng)感的音樂，炫目的燈光，充滿磁性的嗓音，大膽夸張的舞蹈動(dòng)作……，在那個(gè)思想還比較保守的年代里，費(fèi)翔像一股颶風(fēng)席卷了整個(gè)中華大地，成為無數(shù)人永留心底的經(jīng)典。<br> 那晚之后，費(fèi)翔的演唱會(huì)開到哪里，都會(huì)引發(fā)萬人空巷。后來費(fèi)翔陸續(xù)推出了系列歌曲，像《讀你》《惱人的秋風(fēng)》《夏日季節(jié)》《流連》《橄欖樹》《問斜陽》……，每一首都流傳甚廣，耳熟能詳。<br> 真正有機(jī)會(huì)在人前展示自己的歌喉是上了初中以后。<br> 到了初中，學(xué)習(xí)開始緊張起來，但緊張之余每天也有讓我們放松娛樂的時(shí)間來調(diào)節(jié)枯燥單調(diào)的生活，那就是每天晚自習(xí)前二十分鐘的“晚點(diǎn)”。<br> 晚點(diǎn)上有時(shí)班主任會(huì)講點(diǎn)班級(jí)事務(wù)，而大部分時(shí)間就是用來娛樂放松。說笑話、猜謎語，講故事，形式不一，而唱歌則是主要的娛樂項(xiàng)目。<br> 記得上了初中的第一個(gè)晚點(diǎn)，班主任讓同學(xué)們表演節(jié)目?？梢婚_始都出于羞怯沒人舉手。班主任無奈，就從邊上開始往后輪，同學(xué)們也大多扭捏作態(tài)，羞于張口。<br> 當(dāng)輪到我的時(shí)候，自己也感覺有點(diǎn)緊張，但更多的是躍躍欲試，因?yàn)槲抑雷屪约骸耙圾Q驚人”的時(shí)刻到來了。<br> 記得那次我唱的就是當(dāng)年春節(jié)晚會(huì)蘇紅演唱的那首《小小的我》。一曲終了，技驚四座，教室內(nèi)爆發(fā)出熱烈的掌聲。從此確立了本人在班內(nèi)晚點(diǎn)臺(tái)柱子的地位，初中三年幾乎無人能夠撼動(dòng)。<br> 記得當(dāng)時(shí)有位女同學(xué)長(zhǎng)相清秀，性格活潑，也是班內(nèi)的文藝骨干，晚點(diǎn)上的活躍分子。她嗓音甜潤(rùn)優(yōu)美，會(huì)唱的歌曲特別多，被同學(xué)們譽(yù)為班里的點(diǎn)唱機(jī)，只要你知道的歌曲她幾乎都能張口就來。<br> 隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們逐漸熟悉起來，也慢慢地放開了膽子，晚點(diǎn)時(shí)間競(jìng)相展示自己的才藝，好多同學(xué)都有自己的拿手曲目，給人留下了深刻的印象。<br> <h3><font color="#010101"> 我們初中三年的班長(zhǎng)張立柱同學(xué)，身材魁偉，性格耿直，我們親切的叫他“柱哥”。張立柱曾以一首《駿馬奔馳保邊疆》而“馳名”班內(nèi)外，“柱哥”嘹亮高亢的嗓音將這首草原歌曲演繹的淋漓盡致，聲勢(shì)奪人，一下把我們帶到了遼闊蒼茫的邊疆草原之上。</font></h3> 女生王素美則以一首浪漫的《粉紅色的回憶》和《走過咖啡屋》征服了同學(xué)們的心，王同學(xué)音色柔婉，甜潤(rùn)悠揚(yáng)，歌聲若潺潺溪流淌進(jìn)每個(gè)人的心里，今天回憶起來仍是充滿了溫馨。<br> 還有好多的同學(xué)都有自己的保留曲目，在此不能一一贅述。<br> 有時(shí)候老師也會(huì)在晚點(diǎn)上獻(xiàn)歌助興，活躍氣氛。<br> 初中三年，我共經(jīng)歷了三位班主任老師，而每一位班主任都給我們演唱過一首令人記憶深刻的歌曲。<br> 上初一時(shí)正流行遲志強(qiáng)的監(jiān)獄風(fēng)歌曲，班主任趙老師聲音略帶沙啞，晚點(diǎn)上一首《鐵窗淚》令同學(xué)們淚濕雙睛，幾度動(dòng)容。<br> 初中二年級(jí)下學(xué)期，趙老師調(diào)走，班主任換成了教我們英語的呂老師。<br> 呂老師是同學(xué)們崇拜的超級(jí)偶像，以刻苦勤奮聞名于學(xué)校。據(jù)說呂老師高中只讀了四個(gè)月，就接父親的班到學(xué)校當(dāng)了老師（那時(shí)候如果父親有國(guó)家正式工作，孩子到了規(guī)定年齡就可以接班。如果您早生了幾十年又恰好有這樣一個(gè)老爸，就不用為了找個(gè)工作像今天這般奮斗了！）。<br> 可呂老師并沒有躺在父親的功勞簿上吃老本，而是一邊教書一邊自學(xué)，通過自學(xué)考試，先后拿到了?？坪捅究莆膽{，而教我們時(shí)正在攻讀碩士研究生。（那時(shí)候別說在農(nóng)村學(xué)校，就是在全縣教育系統(tǒng)具備研究生學(xué)歷的也是鳳毛麟角?。。?lt;br> 呂老師的勤奮刻苦成了激勵(lì)我們奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。而呂老師的課也上的行云流水，妙趣橫生。至今還記得呂老師那清秀流暢的英語板書，幽默風(fēng)趣的談吐，透過他厚厚的眼鏡片，能看到呂老師兩眼閃耀出的智慧的光芒。<br> 在呂老師的帶領(lǐng)下，我們班成了全校響當(dāng)當(dāng)?shù)募庾影啵ň拖喈?dāng)于今天的火箭班），級(jí)部前十名幾乎全部出自我們“老二班”（當(dāng)時(shí)我們級(jí)部共四個(gè)班，而開始時(shí)是按成績(jī)分成的平行班）。當(dāng)時(shí)呂老師為我們提出的目標(biāo)就是把外班同學(xué)全部擠出級(jí)部前十名，而在初二升初三時(shí)，級(jí)部前十好像只有一人是外班同學(xué)。<br> 最令我難忘的還是在一次晚點(diǎn)上，呂老師為我們獻(xiàn)歌一曲。演唱的是當(dāng)時(shí)正流行的臺(tái)灣歌手費(fèi)玉清的《一剪梅》。呂老師清新自然的真情演繹一下俘獲了同學(xué)們的心，我們對(duì)老師的崇拜又增加了幾重，當(dāng)時(shí)的呂老師在我們心中用現(xiàn)代的話說簡(jiǎn)直就是神一樣的存在。<br> 呂老師只給我們擔(dān)任了半年班主任便被臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)（當(dāng)時(shí)的魏橋鎮(zhèn)第一初中）以豐厚條件“挖”走了。<br> 到了初三，為了打破班級(jí)之間嚴(yán)重不平衡，重新分了班，分出了兩個(gè)“快班”，兩個(gè)“慢班”。我被分到了“快一班”。班主任換成了教思想政治的高老師。<br> 高老師一米八左右的個(gè)頭，長(zhǎng)的白面書生，濃眉大眼，一表人才。而高老師給我們最深的印象則是幽默風(fēng)趣和充滿了智慧。<br> 高老師說話慢條斯理，說話時(shí)經(jīng)常眼睛向下看地或者斜著看向墻角，好像在邊說邊思考什么問題。但你可不要做出讓他生氣的事兒來，他要是生起氣來，則會(huì)一改平時(shí)的樣貌，眼睛瞪得銅鈴一般，放射出利劍般的光芒，讓你不寒而栗，不管心中隱藏了多少不可告人的秘密，都會(huì)乖乖地和盤托出。<br> 記得有天晚上第一節(jié)晚自習(xí)下課后，同學(xué)們都在教室門前放松休息（那時(shí)教室是平房），高老師和其余幾位老師也在閑聊。突然有位叫路翔的同學(xué)發(fā)現(xiàn)高老師的T恤穿反了，粗糙的衣服接縫還露在外面，由于晚上光線較暗的緣故，才少有人發(fā)現(xiàn)。路翔同學(xué)就告訴了老師。高老師低頭一看，臉上平靜如水，毫無異樣的表情，輕輕的說了一句，明天就反過來了。<br> 話一出口，引得我們同學(xué)和幾位老師哈哈大笑。高老師的幽默是來自骨子里的，自己不笑，卻能把人惹得忍俊不禁。<br> 高老師的“成名曲”是電影《冰山上的來客》的主題曲《花兒為什么這樣紅》。這首歌讓我們見識(shí)了老師的演唱功力，那帶有異域風(fēng)情的曲調(diào)，讓高老師拿捏的恰到好處，尤其是唱到那個(gè)高音又拐了幾個(gè)彎的“哎……”時(shí)，見老師氣定神閑，目光斜視教室左前方的墻角，好像那個(gè)地方就是圣潔的冰山，高亢清揚(yáng)的歌聲便把我們帶到了一種高雅的藝術(shù)享受之中。<br> 初中三年，雖然學(xué)習(xí)是枯燥緊張的，但同時(shí)也是充實(shí)歡快的，尤其是每天都有一段歌聲嘹亮的歡樂時(shí)光相伴。<br> 上了師范后，空余時(shí)間開始多起來，音樂課也成為了一門主要課程。作為一個(gè)來自農(nóng)村的孩子有機(jī)會(huì)接受正規(guī)音樂藝術(shù)的教育熏陶，讓我樂享其中，甘之如飴。<br> 在師范經(jīng)歷了幾任音樂老師，最令我崇拜的是姜老師。姜老師瀟灑帥氣，鍵盤樂器功夫了得，電子琴手風(fēng)琴架子鼓演奏，都令我們大開眼界。<br> 記得有次學(xué)校舉行歌手大獎(jiǎng)賽，姜老師打架子鼓為歌手伴奏，到了副歌高潮部分，只見姜老師頭發(fā)一甩，兩根鼓棒像上緊的發(fā)條一下松開了機(jī)關(guān)，不知何故，突然一根鼓棒飛出了手，而老師的失手竟引來會(huì)場(chǎng)同學(xué)雷鳴般的掌聲。<br> 而師范三年我也如魚得水，盡情釋放自己的對(duì)于音樂的喜愛，在班內(nèi)仍然是每天晚點(diǎn)和諸多文藝活動(dòng)中的實(shí)力唱將。<br> 在師范畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中，同學(xué)們給我寄語留言最多的是祝自己這位幽默愛唱的老同學(xué)在未來人生路上，左右逢源，一路高歌。<br> 話說到這里，您可能實(shí)在無法再讀下去了，腦海中肯定先是閃過一個(gè)個(gè)的問號(hào)，接著是一個(gè)個(gè)的嘆號(hào)。<br> 上面你寫到的其他人我沒有見過，無從考證?？赡銓懙哪莻€(gè)“你”真的是你嗎？聽聽你現(xiàn)在這破鑼似的嗓音，沙啞不清，說話都像從地窖里發(fā)出，還說什么是實(shí)力唱將，糊弄人編故事也得多少有點(diǎn)原型基礎(chǔ)吧。<br> 您這樣說我真是無以反駁?？纯醋约航裉斓臉幼?，聽聽那篩破鑼似的嗓子，說話前言不搭后語的遲鈍思維，與文中那個(gè)癡迷音樂、活躍風(fēng)趣的人物哪有一點(diǎn)兒相像？<br> 可我愿意對(duì)天起誓，文中的那個(gè)人千真萬確就是曾經(jīng)的自己，如假包換。<br> 余秋雨曾說過，年輕人要學(xué)會(huì)創(chuàng)建圈外的生命，努力尋找遠(yuǎn)方的自己。而人們?cè)趯ふ疫h(yuǎn)方自己的時(shí)候，又往往容易迷失了自我，忘掉了來時(shí)的路。<br> 我好像就是那個(gè)迷了路的人。<br> 一天晚上打開了久違的電視機(jī)，不經(jīng)意間調(diào)到了央視音樂頻道，正在播放一代芳華鄧麗君。經(jīng)典重現(xiàn)熒屏，鄧麗君甜美的歌聲一下把我?guī)У搅巳鐗?mèng)似幻的往昔歲月之中。往事一幕幕電影片段般飄過腦海，那些熟悉的旋律如潺潺的溪流回響在耳畔。<br> 沉睡多年的記憶被喚醒，心底里的聲音更加清晰而篤定，不管過去現(xiàn)在和將來，音樂將永遠(yuǎn)是我的最愛。<br> 時(shí)光匆匆隨風(fēng)去，歌聲伴我度流年！<br> <h3><font color="#010101">（文章圖片來自網(wǎng)絡(luò)）</font></h3>