<h3>秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，伴著清脆的鳥(niǎo)鳴聲，踏著輕快的步伐，快樂(lè)的秋游開(kāi)始啦??</h3> <h3>小朋友們懷著激動(dòng)的心情，早早來(lái)到集合地點(diǎn)，大約經(jīng)過(guò)五十分鐘的車(chē)程，我們來(lái)到了秋游的目的地“紫谷伊甸園”??????</h3> <h3>一進(jìn)大門(mén)，孩子們就被漂亮的噴泉吸引，遠(yuǎn)處的一片片花海也在向我們招手??????</h3> <h3>花兒朵朵，笑臉盈盈?？吹綁延^的花海，家長(zhǎng)和小朋友們都發(fā)出感嘆“太美啦”</h3> <h3>“老師老師，您快來(lái)，我給您照相”“老師老師，快來(lái)看看我照的相片美不美”??????</h3> <h3>快樂(lè)的童年就是有相親相愛(ài)的伙伴兒一起玩耍；快樂(lè)的童年就是有可親可敬的老師陪伴在旁；快樂(lè)的童年是無(wú)憂無(wú)慮的奔跑，是心無(wú)旁騖的嬉戲打鬧，是……照相時(shí)的“茄子”和萬(wàn)年不變的“剪刀手”??</h3> <h3>“走，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，一同去……看萌寵”毛茸茸的垂耳兔??、軟萌萌的小倉(cāng)鼠??、圓滾滾的大浣熊??、大肚肚的小香豬??……</h3> <h3>“土撥鼠，你吃胡蘿卜??嗎？”“小羊駝，你吃菜葉子嗎？”“大白鵝，你吃什么呀？”</h3> <h3>小動(dòng)物是大自然饋贈(zèng)給小朋友的天使，我們和諧共處的景象便是給大自然最好的回禮??</h3> <h3>“你的香蕉??給我一根，我的飯團(tuán)??送你一半，我們永遠(yuǎn)是好伙伴兒?！?lt;/h3> <h3>“老師說(shuō)，種地和秋收都是很辛苦的事情，是這樣嗎？我得試試看”</h3> <h3>“老師，我怎么挖了半天都是土呀！”“老師，為什么我的紅薯??只挖了一半”</h3> <h3>“哈哈哈！我會(huì)挖紅薯了！爸爸媽媽好棒！我的紅薯多又大??”挖紅薯的親子體驗(yàn)讓孩子們了解了收割的不易，懂得了珍惜。</h3> <h3>快樂(lè)的秋游在歡笑聲中結(jié)束了。感謝家長(zhǎng)朋友們花時(shí)間陪伴寶貝們。我們?cè)诨顒?dòng)中感受了大自然的氣息，看到了大自然的饋贈(zèng)。在這個(gè)豐收的季節(jié)收獲了友誼，收獲了親情，收獲了滿滿的幸福。大二班是孩子們的家，這里有大家長(zhǎng)老師們，有兄弟姐妹孩子們；有愛(ài)，有溫情。愛(ài)，永不會(huì)變，愿笑，永遠(yuǎn)掛在孩子們純真的臉旁上??????</h3>