<h3>秋高氣爽，微風習習，伴著清脆的鳥鳴聲，踏著輕快的步伐，快樂的秋游開始啦??</h3> <h3>小朋友們懷著激動的心情，早早來到集合地點，大約經(jīng)過五十分鐘的車程，我們來到了秋游的目的地“紫谷伊甸園”??????</h3> <h3>一進大門，孩子們就被漂亮的噴泉吸引，遠處的一片片花海也在向我們招手??????</h3> <h3>花兒朵朵，笑臉盈盈?？吹綁延^的花海，家長和小朋友們都發(fā)出感嘆“太美啦”</h3> <h3>“老師老師，您快來，我給您照相”“老師老師，快來看看我照的相片美不美”??????</h3> <h3>快樂的童年就是有相親相愛的伙伴兒一起玩耍；快樂的童年就是有可親可敬的老師陪伴在旁；快樂的童年是無憂無慮的奔跑，是心無旁騖的嬉戲打鬧，是……照相時的“茄子”和萬年不變的“剪刀手”??</h3> <h3>“走，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，一同去……看萌寵”毛茸茸的垂耳兔??、軟萌萌的小倉鼠??、圓滾滾的大浣熊??、大肚肚的小香豬??……</h3> <h3>“土撥鼠，你吃胡蘿卜??嗎？”“小羊駝，你吃菜葉子嗎？”“大白鵝，你吃什么呀？”</h3> <h3>小動物是大自然饋贈給小朋友的天使，我們和諧共處的景象便是給大自然最好的回禮??</h3> <h3>“你的香蕉??給我一根，我的飯團??送你一半，我們永遠是好伙伴兒?！?lt;/h3> <h3>“老師說，種地和秋收都是很辛苦的事情，是這樣嗎？我得試試看”</h3> <h3>“老師，我怎么挖了半天都是土呀！”“老師，為什么我的紅薯??只挖了一半”</h3> <h3>“哈哈哈！我會挖紅薯了！爸爸媽媽好棒！我的紅薯多又大??”挖紅薯的親子體驗讓孩子們了解了收割的不易，懂得了珍惜。</h3> <h3>快樂的秋游在歡笑聲中結(jié)束了。感謝家長朋友們花時間陪伴寶貝們。我們在活動中感受了大自然的氣息，看到了大自然的饋贈。在這個豐收的季節(jié)收獲了友誼，收獲了親情，收獲了滿滿的幸福。大二班是孩子們的家，這里有大家長老師們，有兄弟姐妹孩子們；有愛，有溫情。愛，永不會變，愿笑，永遠掛在孩子們純真的臉旁上??????</h3>