<h1><font color="#167efb"><b> 高三復(fù)習(xí)階段“預(yù)習(xí)”不可少</b></font></h1><h1><font color="#167efb"> 高三復(fù)習(xí)期間的課前預(yù)習(xí)依然是很關(guān)鍵的。根據(jù)個人的情況不同可以采用適合自己的方法。但對大部分同學(xué)來說，都可以采用“通讀、做題、細讀”三部曲。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 所謂通讀分兩步。第一步是剛上高三時，要抽半個月至一個月的時間，把所有的課本通讀一遍，對不明白、不理解的地方做筆記。這一遍通讀的目的，是形成知識體系，梳理知識點，形成自己的知識脈絡(luò)。這是整體的一遍通讀。第二步，就是對第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容的通讀。老師通常都會在當天的教學(xué)任務(wù)完成后，對第二天的教學(xué)目標進行布置，這就是需要通讀的內(nèi)容。這個通讀，就需要我們自己整合高中知識的相關(guān)章節(jié)，把其中可能涉及的知識點都要讀一次。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 在通讀之后，就可以做一些練習(xí)題。做練習(xí)題是為了發(fā)現(xiàn)預(yù)習(xí)的問題。通過做練習(xí)會很快發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題以后，就是細讀。這個細讀是有針對性地細讀，就是針對自己不明白、不理解的地方，再翻開課本、資料進行細讀，看看自己哪些地方還是模糊的，并且做好筆記。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 因為課前已經(jīng)做過預(yù)習(xí)，所以，在第二天聽課時就會有的放矢，不僅能很快理解老師的講解，也能有側(cè)重點地聽課，而不會手忙腳亂盲目地追趕老師的進度。正所謂“課堂一分鐘，課前一小時，必要的預(yù)習(xí)是聽好課的基礎(chǔ)。”</font></h1><h1><font color="#167efb"> 另外，做好課堂預(yù)習(xí)還有一點很重要，那就是需要堅持下去，如果不能堅持，沒有將其變成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，也不會有預(yù)期的效果。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 堅持預(yù)習(xí)這個學(xué)習(xí)方法，簡單容易且行之有效！堅持！?</font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 【番茄工作法】：</b></font></h1><h1><font color="#167efb"> 所謂番茄工作法，是一位名叫弗朗西斯科·西里洛創(chuàng)造的一種管理時間的方法，可以減輕對于時間的焦慮，提升自己注意力，鞏固達成目標的決心，改進學(xué)習(xí)流程，同時也有助于一步步提高人的自控力。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 番茄工作法的誕生很有趣。它是在弗朗西斯科·西里洛讀大學(xué)時創(chuàng)立的。在他讀大學(xué)的前幾年，效率低下，專注力也不夠。于是他就跟自己較勁打賭，狠狠鄙視自己說：“我能學(xué)習(xí)一會兒嗎？真正學(xué)上10分鐘？我得找個計時教練，誰來替我掐表呢？后來我找到了，是一枚廚房定時器，形狀像‘西紅柿’。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 番茄工作法很簡單，工作時間就是“種番茄”。在復(fù)習(xí)的初始，“種”不太大的番茄，也就是把復(fù)習(xí)調(diào)整成25分鐘，每25分鐘休息5分鐘。休息的5分鐘就用于上衛(wèi)生間、喝水，或者聽一首簡單的歌，休息完5分鐘之后，立刻又“種”下一個番茄。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 也許你會有點遲疑：“一次復(fù)習(xí)只用25分鐘，會不會太少？”專家回答：“這是因為你剛開始復(fù)習(xí)，如果一下子就讓你堅持一次復(fù)習(xí)60分鐘，萬一你堅持不了，反而影響你的信心。先把25分鐘的番茄‘種’好，如果效率不錯，我們再繼續(xù)添加時間。”</font></h1><h1><font color="#167efb"> 為了讓“番茄工作法”更徹底，可以買一個“番茄定時器”，雖然你可能會覺得沒有必要哈！但是，“番茄”放在書桌上，無形中也是一種提醒。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 在“番茄工作法”開始之初：“因為25分鐘已經(jīng)很短了，你就一定要保證在這25分鐘內(nèi)專心致志。上衛(wèi)生間、洗手、喝水，可以在學(xué)習(xí)之前進行，而一旦開始‘種’番茄時，哪怕有這種想法，也要告訴自己：“25分鐘很短，結(jié)束后再去做”。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 剛開始時，你需要堅持“種”25分鐘后休息，接著再“種”。雖然25分鐘看起時間不長，但效率會提高了不少。面對山一樣的資料，也有信心通過“種番茄”把它們吃透。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 堅持！堅持！你會看到復(fù)習(xí)效率的提高，然后試著把復(fù)習(xí)時間再增加到30分鐘，因為從原來的25分鐘調(diào)整到30分鐘，只有5分鐘的變化，適應(yīng)起來也比較容易……試試看【番茄工作法】！</font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 分析試卷——簡單可行的辦法：</b></font></h1><h1><font color="#167efb"> 通過分析試卷，你會發(fā)現(xiàn)，自己雖然掌握了課本上的基礎(chǔ)知識，但對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用還有很大的問題，有些題稍微變一下條件，變換一下形式，就摸不著頭腦了！這說明什么？其實這就充分暴露了你對基礎(chǔ)知識掌握不牢靠，還沒有真正完全吃透課本。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 一模之后，可以用了一個星期或再多一點的時間，對高中的課本進行再一次的梳理、復(fù)習(xí)。尤其是基礎(chǔ)比較差的數(shù)學(xué)，可以完全采用了一種看似很笨，卻很有效的“笨辦法”：可以嘗試一下，若做到能幾乎把數(shù)學(xué)書背了下來，課本上的例題能做得滾瓜爛熟，定理公式能信手拈來，你再看看結(jié)果，二模之后，數(shù)學(xué)成績一定會提升很快，居于上游水平，絕對不成問題！</font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 打好寒假來臨前的一場“攻堅戰(zhàn)”</b></font></h1><h1><font color="#167efb"> 按照學(xué)校安排的復(fù)習(xí)計劃，11月到12月，是高三孩子進行第一輪復(fù)習(xí)的尾聲，不僅要全面無死角地掌握課本基礎(chǔ)知識，還要能熟練運用這些知識點，為后面的專題訓(xùn)練與考點訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。如果第一輪復(fù)習(xí)松懈了，留下了知識空白，那么之后的復(fù)習(xí)會進行得很吃力。因此，我把11月和12月作為“攻堅期”：既要全面掌握基礎(chǔ)知識，又要善于分析試題，盡快找出做題思路。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 首先是查漏補缺。寒假之前，將所有做過的試卷，根據(jù)題型、內(nèi)容等重新整理，發(fā)現(xiàn)自己的知識盲點，然后重新仔細研究課本里相關(guān)知識，再有目的地做相關(guān)練習(xí)題，努力清除自己的知識盲點?？梢哉f，在學(xué)校進行了一輪復(fù)習(xí)以后，這樣的查漏補缺是非常有必要的。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 安排出一定的時間做高考模擬試題。而做這些模擬試題時，是以高考的要求嚴格規(guī)定時間，這樣做的目的是提高解題的速度與準確率，找到一些考試技巧。要把平時的模擬考試當作正式考試，而把高考當成一次模擬練習(xí)。無論考成什么樣，只要努力了，咱們就問心無愧了。在每次模擬考試的成績?nèi)绻忌狭四繕藢W(xué)校的調(diào)檔線，將足以證明你的實力。在高考中出現(xiàn)失誤的概率還是偏小的，反而是“黑馬”比較多。</font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 高三中的“競爭”——跟自己比！</b></font></h1><h1><font color="#167efb"> 從今天起，你按照自己的計劃，有條不紊地進行，遇到問題就積極地請教。只要今天比昨天有進步，每次都能讓自己抵御學(xué)習(xí)之外的誘惑，有較強的自控力，這就是戰(zhàn)勝了自己。你要明白，高三的競爭，看起來是分數(shù)的比較，其實是精神狀態(tài)與自我管理能力的競爭。從現(xiàn)在開始，你就跟自己競爭，一個問題一個問題地弄明白，一道題一道題地吃透，只要每天你都問心無愧地告訴自己：“我今天努力了，我戰(zhàn)勝了自己一天?！蔽蚁嘈?，你這樣堅持到高考，一定有你自己都吃驚的表現(xiàn)。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 你“自己”就是你最大的敵人，戰(zhàn)勝自己！</font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 一個武士與禪師的故事：</b></font></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 武士問禪師：“自己為什么就打不過對手？”</span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 禪師微微一笑，用樹枝在地上畫了一條線，然后讓武士把這條線變短。</span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 武士想了很久，都沒有辦法，禪師又微笑著在那條線下面又畫了一條更長的線：“現(xiàn)在，原來的線，是不是變短了？”</span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 武士醒悟：“別人強大，只是因為自己太弱小。”</span><br></h1><h1><font color="#167efb"> 戰(zhàn)勝自己！你“自己”才是你最大的敵人！</font></h1>