<h1 style="text-align: center;"><font color="#010101">第六組 高玲</font></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3> 為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提升大家對(duì)經(jīng)典文化的認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)文化復(fù)興，堅(jiān)定文化自信，把更多有關(guān)中華優(yōu)秀教育傳統(tǒng)與經(jīng)典國(guó)學(xué)融入校園生活，2019年10月13日上午，柳州市“國(guó)學(xué)文化進(jìn)校園”中小學(xué)教師培訓(xùn)班在武漢大學(xué)正式開(kāi)班。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)的第一天，我們很榮幸地邀請(qǐng)到武漢大學(xué)教育科學(xué)研究所、中國(guó)教育家研究中心的程斯輝教授給我們帶來(lái)的專題講座：中華優(yōu)秀教育傳統(tǒng)與文化自信。</h3> <h3> 從程教授論述文化自信對(duì)于教育的意義、組合部分及要求等內(nèi)容可以感受到文化自信對(duì)于教育的重要性，沒(méi)有文化自信就沒(méi)有教育自信，教師要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀和文化觀，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，要植根中華優(yōu)秀教育傳統(tǒng)文化堅(jiān)定文化自信。</h3> <h3> 程教授還從多方面闡述從古至今一些學(xué)派名人對(duì)教育的主張和見(jiàn)解以及教師的作用，讓我們意識(shí)到教師的一言一行，政治態(tài)度，思想作風(fēng)，道德品質(zhì)，治學(xué)精神，行為習(xí)慣，都對(duì)學(xué)生有很深的影響，所以只有嚴(yán)于律己才能以身作則。</h3> <h3> 下午我們與江漢區(qū)教育局中教高級(jí)薛姣老師一同走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的世界，從給開(kāi)篇的短文命題到學(xué)員分享名字的寓意，薛老師用豐富多彩的活動(dòng)形式，系統(tǒng)、通俗、酣暢地展現(xiàn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的絢麗多彩和博大精深。</h3> <h3> 我們相信，隨著國(guó)學(xué)研究的深入和普及，越來(lái)越多的人會(huì)接受國(guó)學(xué)，國(guó)學(xué)會(huì)更好地發(fā)揮塑造民族之“魂”、“建設(shè)中華民族的共有精神家園”的積極作用。</h3> <h3> 今天的培訓(xùn)活動(dòng)令老師們收獲頗豐，深刻懂得了作為教育者要牢記自己的初心和使命。</h3><h3> 最后，我想引用程教授的經(jīng)典金句：“教育是一項(xiàng)千秋大業(yè)，教育的對(duì)象是千金貴體又千差萬(wàn)別；教育千家萬(wàn)戶有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系；把孩子培養(yǎng)成人是千斤重?fù)?dān)，所以我們要千方百計(jì)、要千辛萬(wàn)苦，讓學(xué)生得到千錘百煉，他們才能變得千姿百態(tài)，去適應(yīng)這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)?！?lt;/h3>