團結奮進創(chuàng)佳績，齊心協(xié)力迎課改 —— 2019年十堰市高中數(shù)學教學研討會

和為貴

序言 <p style="text-align: center;"> 歡慶祖國七十華誕，共享祖國偉大榮光 </h3><p style="text-align: center;">相聚詩經(jīng)文化故里，探討教學改革之路</h3><h3> 值此舉國上下歡慶祖國70周年之際，在這充滿收獲的金秋十月，我們重逢在詩經(jīng)文化之鄉(xiāng)房縣，隆重召開十堰市高中數(shù)學學科教學工作會議，共同分享全市教育發(fā)展的累累碩果，慶賀高考成績穩(wěn)步提升，總結高考備考的經(jīng)驗和得失，研究應對新課程改革的有效策略，積極迎戰(zhàn)新課改和新高考的雙重挑戰(zhàn)，力促新課改有序推進和新高考再創(chuàng)輝煌。</h3> 致辭 <h3>　　房縣一中副校長陳廣權做了熱情洋溢的致辭，從中我們了解了房縣一中悠久歷史和光榮傳統(tǒng)，尤其是正在努力踐行“修德啟智，和諧育人”的辦學理念，大力推行以爭先創(chuàng)優(yōu)為機制的精細化管理模式，積極構建以素質(zhì)教育為核心的啟智課堂教學模式，堅持以和諧育人為目標的學生自主教育模式，培育了“樂學、勤學、會學”的學風，養(yǎng)成了“敬業(yè)、愛生、善教”的教風，形成了“文明、和諧、進取”的校風，鑄就了“艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、探索進取、誠信協(xié)作”的一中精神。同時提出了殷切希望，期待通過交流研討，努力做到認清形勢，迎接挑戰(zhàn)，增強信心，強化措施，加快發(fā)展，為全市教育教學質(zhì)量的提高做出應有的貢獻。</h3> 精彩課堂 <h3>　　房縣一中王庚申老師為我們展現(xiàn)了一節(jié)務實高效的高三一輪復習課《數(shù)列求和》，王老師在課前準備上做到了：立足學生，面向發(fā)展——切中高考要求，主題指向明確，立足學生實際，適合學生需求；整合資源，落實要求——以真題為抓手，整合教材、資料與課標，充分融合知識、方法、素養(yǎng)與能力；研究解法，科學設計——認真研究了典型問題的多種解法，通過一題多解培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，通過優(yōu)選優(yōu)解，培養(yǎng)學生分析解決問題的能力，以問題引領學生參與思考、積極探索等；同時將課堂教學遷移，提前布置學習任務，引導學生主動學習，積極探索。在課堂上做到了以生為主、問題引領、積極引導、拾級而上，學生們能主動展示探究成果，積極思考，大膽質(zhì)疑、補充，切實落實了學生對基本學習活動過程的親身體驗，通過主動探究解決問題，廣泛合作交流，感悟思想方法、培養(yǎng)綜合能力、提高學科素養(yǎng)。</h3> 點評 <h3>　　鄖陽中學王俊全老師對現(xiàn)場課做了簡要點評，亮點如下：一是教師基本功扎、角色定位準確，做到了以生為主，精心策劃，合理組織，細心引導；二是課堂設計精細，課前通過朗讀，鞏固學生基礎知識；題組由易到難，符合學生學習發(fā)展規(guī)律，增強了學生學習信心；問題引領，促進學生獨立思考與交流合作；提供展示交流的時間和空間，讓學生充分展示學習成果，廣泛交流。三是教學方法靈活多變，積極借助多媒體技術，及時概括提煉，做到畫龍點睛，突出重點難點，有利學生綜合能力培養(yǎng)和提升；四是學生的主題地位得以體現(xiàn)，主動探究、獨立思考、合作交流、積極展示、細心聆聽、反思總結等構成課題教學的主旋律。是一節(jié)高質(zhì)量、高效率的復習課。</h3> 高考總結 <h3>　　丹江一中在2019年高考中取得了優(yōu)異成績，尤其是數(shù)學學科，在考生普遍反映試題難度增加的情況下，學科成績繼續(xù)保持穩(wěn)步提高，理科最高分139分，平均分95.81分，文科最高分136分，平均分93.44分，有兩位學生總分達到清北專項計劃。學科組長嘉平老師在總結中提到，在2019屆高三備考工作中，學科組團結一心、認真制定備考計劃、積極研究備考策略、全面落實備考細節(jié)，即面向全體學生，又注重優(yōu)生培養(yǎng)，做到了在落實好基礎知識和基本技能的前提下，注重學生能力的培養(yǎng)。具體做法是：統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動；目標明確，狠抓落實；團結協(xié)作、眾志成城；堅持日練周測，應試策略指導等。同時對備考中存在的問題積極反思，如對學生的備考指導不夠精細，對備考教學的精度、深度、廣度把握不夠，對優(yōu)生的培養(yǎng)有待加強，對高考信息的搜集不夠精準等。</h3> 備考計劃 <h3>　　房縣一中高三備課組長朱彩偉老師就2020屆高三備考規(guī)劃做了介紹；指出了備考目標為通過有效復習，使學生熟練掌握基礎知識，提升學生的學科素養(yǎng)，掌握基本數(shù)學思想，培養(yǎng)學生的學科能力等。具體做法為：服從大局，奮力前行；加強團結、發(fā)揮團隊精神；提前謀劃，制定策略；加強集體備課、落實備考環(huán)節(jié)、抓實各項訓練、做好培優(yōu)輔差等。</h3> 技術培訓 <h3>　　市高中數(shù)學核心組成員陳明保老師就信息技術在新課程教學及高考備考中的應用做了專題報告，指出在教學備考中對信息技術力爭做到：實用，高效，高清，規(guī)范。以試卷的編制、電子表格的應用、幻燈片的制作、幾何畫板的應用等為抓手，介紹了常用數(shù)學軟件、基本操作技術，制作了常用操作模板，展示了大量案例操作。通過學習，我們認識到，在數(shù)學教學中，信息技術是學生學習和教師教學的手段，為師生交流、生生交流、人機交流搭建了平臺，為學習和教學提供了豐富的資源.例如：利用計算機展示函數(shù)圖象、幾何圖形運動變化過程；利用計算機的隨機模擬結果，幫助學生更好地理解隨機事件等等。 </h3> 工作報告 <h3>　　全市高中數(shù)學學科工作報告涵蓋了2019年高考成績綜合分析，2019年備考情況總結，全國卷試題特點分析，2020年備考建議及新課改教學建議等。通做該報告，了解全市教育教學質(zhì)量的發(fā)展情況及奮斗方向和目標；全面分析了2019年全市及各校高考成績，通過分析比較，明確高考成績提升情況及各校質(zhì)量發(fā)展情況；通過對全國高考卷的分析，明確特點和改革方向，為各校的教學及備考工作提供有益的參考；通過備考及教學建議，為學校教學備考計劃的優(yōu)化、調(diào)整和落實提供參考，明確全市學科發(fā)展方向、要求和目標，有利于統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一目標。</h3> 篇后語 <h3>　　總結的目的在于反思得失、汲取教訓、總結經(jīng)驗、追求進步！</h3><h3> 計劃的核心在于匯聚智慧、科學籌劃、謀劃未來、再攀高峰！</h3><h3> 總書記告誡我們：不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新！</h3><h3> 讓我們一起：在不斷學習中追求進步，在反思總結中砥礪前行，在深入研究中穩(wěn)步提高，在課程改革中積極創(chuàng)新，在努力拼搏中創(chuàng)造輝煌！</h3>