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校際合作促發(fā)展,教學(xué)研討共提升——大店二中和相溝中學(xué)聯(lián)合教學(xué)教研交流會

棱萱

<h3>為了提高教師專業(yè)素質(zhì),加強校際之間的互動與交流,共同提升教育教學(xué)質(zhì)量,大店二中和相溝中學(xué)校際教研交流活動于10月15日上午在大店二中成功舉行。</h3> <h3>伴著晨星,迎著朝露。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">10月15日早晨相溝中學(xué)全體教干和語數(shù)外三科教師在王玉山校長的帶領(lǐng)下來到了大店二中,進行了一次教學(xué)研討合作交流活動,參觀了我校早自習(xí)、早操、晨讀課活動。第一節(jié)課聽取了大店二中語文、數(shù)學(xué)、外語三位教師的示范課。</span></h3> <h3>首先是李蘭云老師執(zhí)教的《詠雪》,課堂像散文詩一般自然流淌,師生配合和諧默契,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了學(xué)生的潛能。</h3><h3></h3> <h3>由明永仕主任執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《月考試卷講解》,教學(xué)方法多樣,課堂和諧有效,整節(jié)課學(xué)生自主、合作、探究,充分展示了高效率學(xué)習(xí)模式。濃濃的思考味讓學(xué)生樂于動腦探究,清晰的數(shù)學(xué)味讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)魅力。</h3> <h3>由年輕教師劉嬌帶來的英語課《Unit4 SectionB 1a-1e》,清晰的思路、激蕩的情懷讓我們看到了她豐厚的知識面,課堂親切和諧,學(xué)生真誠自然。</h3> <h3>第二節(jié)課在大會議室進行了集體交流。</h3> <h3>大店二中張思學(xué)校長對相溝中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨交流指導(dǎo)表示熱烈歡迎和感謝,對本次活動成功舉行表示高度贊賞和祝賀,張校長提出,此次校際活動,有效促進了學(xué)校與學(xué)校、教師與教師之間的互動交流,實現(xiàn)了優(yōu)勢互補、資源共享,希望以后多交流,多合作,兩校結(jié)成教學(xué)教研友誼學(xué)校!</h3> <h3>相溝中學(xué)王玉山校長就本次活動講話,提出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,兩?;佑行У靥岣吡穗p方教師素養(yǎng),愿兩校友誼之樹常青。</h3> <h3>大店二中優(yōu)秀教師代表明永仕主任就教學(xué)過程發(fā)表見解,提出以開心為中心,激勵為核心,方法為重心,提高學(xué)習(xí)成績?yōu)闃藴?,打造高效課堂。</h3> <h3>大店二中曹乾坤副書記就本次交流會做總結(jié)報告,充分肯定了雙方教師的學(xué)習(xí)精神,鼓勵教師不斷探索優(yōu)化適合當(dāng)下學(xué)生的教學(xué)模式。</h3> <h3>與會教師積極記錄學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索更加高效的課堂。</h3> <h3>會后,兩校教師分學(xué)科匯聚一堂,就本學(xué)科內(nèi)容分享交流和感悟,熱情洋溢的探討,思維激情的碰撞,激烈的討論聲、爽朗的笑聲,氣氛相當(dāng)熱烈,妙語連珠,亮點多多。</h3> <p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;此次教研活動取得圓滿成功,為我校教師今后的教學(xué)教研提供了寶貴的經(jīng)驗。我們將針對本次交流會中探討的一些新模式、新思維,進行認真的梳理和總結(jié),加強實踐,不斷提升我校的教研水平,把最好的教研成果回饋給每一個大店二中的學(xué)生。</h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;它山之石,可以攻玉!教之道,在于持續(xù)的學(xué)習(xí)與變革。</h3>

二中

教師

教研

相溝

教學(xué)

校際

兩校

學(xué)生

課堂

交流