跟崗實(shí)踐收獲滿滿--“國培計劃2019 ”河北省小學(xué)英語學(xué)員到路南實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行跟崗實(shí)踐

北郡小學(xué)

<h3><b> 跟崗實(shí)踐收獲滿滿</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      秋天是收獲的季節(jié)，經(jīng)過4天的理論學(xué)習(xí)，國培小學(xué)組英語成員終于迎來了第一次名校跟崗實(shí)踐。鄧曉峰主任早早就到酒店大廳等候大家，囑咐學(xué)員注意事項(xiàng)，真的是事無巨細(xì)。感謝您的認(rèn)真負(fù)責(zé)！</h3> <h3><b>2019.10.14</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     唐山區(qū)路南實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有著美麗的校園環(huán)境和優(yōu)秀的師資力量。</h3> <h3>　　鄧主任致辭歡迎國培小學(xué)組英語學(xué)員。</h3> <h3>　　第一節(jié)課由唐山市路南區(qū)友誼里小學(xué)張沈坤老師示范。張老師的課注重學(xué)生的思維品質(zhì)培養(yǎng)，在課堂中介紹了中國的名勝古跡，設(shè)計巧妙的活動讓學(xué)生分組介紹中國的城市。鍛煉了學(xué)生語言表達(dá)能力的同時還培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。</h3> <h3>　　第二節(jié)課由唐山路南區(qū)路南實(shí)驗(yàn)小學(xué)的趙玉老師示范。趙老師的課沉穩(wěn)、大氣，有很高的駕馭課堂能力。趙老師通過盒子、鉛筆??、尺子、鋼筆等實(shí)物充分調(diào)動了學(xué)生的形象思維，活動設(shè)計精彩，每個學(xué)生樂于參與，善于思考，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。</h3> <h3>　　看我們的老師多認(rèn)真。</h3> <h3>　　國培學(xué)員積極和趙老師探討交流對于本節(jié)課的感受。</h3> <h3>　　鄧主任做精彩點(diǎn)評，鄧主任提出一定要注意小學(xué)生興趣的培養(yǎng)。</h3> <h3>　　路南區(qū)教研員薛主任做點(diǎn)評，提出注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)、低年級注意語音教學(xué)，高年級注意語言思維。</h3> <h3>　　最后由唐山市教研員孔廣文老師做精彩點(diǎn)評，孔老師提出要注意在語境中呈現(xiàn)語言，在練習(xí)中感悟語言，在活動中運(yùn)用語言。</h3> <h3>　　中午學(xué)習(xí)結(jié)束鄧主任利用車上的時間跟大家分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>　　下午由小學(xué)組國培學(xué)員吳玲霞老師送教。吳老師自身素質(zhì)過硬，課堂調(diào)動能力很強(qiáng)，通過一步步的問題引導(dǎo)幫助學(xué)生分析文本，通過一環(huán)環(huán)的活動設(shè)計，讓學(xué)生享受著課堂的同時學(xué)習(xí)知識。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">吳老師的課內(nèi)容豐富，在整個教學(xué)過程中給予學(xué)生比較充分的自主探究機(jī)會，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、提升。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十年磨一劍!臺上一分鐘，臺下十年功，吳老師說利用一個晚上進(jìn)行了備課，沒有高素養(yǎng)是無法達(dá)到這樣的高境界的。即興的30分鐘的課堂教學(xué)展示及知識素養(yǎng)不僅對于教師是一種考驗(yàn)與礪煉,而且對聽課教師也是一種心靈的沖擊,它引起我們對英語教學(xué)更多的思考......</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     今天在路南實(shí)驗(yàn)小學(xué)聆聽了三位老師的精彩課堂，三位老師各具特色，掌控能力很高，課堂深入淺岀，課堂效果好；尤其教低段的趙老師的課活潑極了，很有親和力.太難得了，真心感恩三位老師給我們帶來的精彩課堂！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     看到路南實(shí)驗(yàn)小學(xué)墻上有這樣一個條幅“學(xué)無止境”我想對每個人來說，與其追求 “終身就業(yè) ( Lifelong Employment ) ”，不如追求 “終身可雇傭的能力（Lifelong Employability）”。在一個知識經(jīng)濟(jì)的時代，能夠保持 “終身可雇傭能力” 的唯一方式只能是 “終身學(xué)習(xí)（ Lifelong Learning ）”。</h3> <h3>跟崗結(jié)束鄧主任、孔教研員與部分老師合影。</h3> <h3><b>2019.10.15</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        10月15日上午王新教授繼續(xù)給我們講解了校園安全管理的法律責(zé)任，通過分析實(shí)際案例，學(xué)員們明白了學(xué)校安全教育的重要性，更加體會到在日常教學(xué)中必須定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        學(xué)校安全，要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感是做好一切工作的前提。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      下午由張蔚東教授與我們分享核心素養(yǎng)背景下小學(xué)英語聽說教學(xué)實(shí)踐。儒雅溫柔知性的您，早早就來到會議室等待學(xué)員，準(zhǔn)備教學(xué)！您讓我們深深感受到了核心素養(yǎng)下新時代的老師對知識應(yīng)有的嚴(yán)素認(rèn)真的態(tài)度！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        張老師的課堂隨性而不失嚴(yán)謹(jǐn)，讓大家在輕松愉悅的心情下真實(shí)體驗(yàn)到了小學(xué)英語聽說教學(xué)的實(shí)踐方法。讓我們在歌聲中體驗(yàn)小學(xué)英語說唱的意趣；在美食的分享中，真實(shí)感悟語氣、語調(diào)、身份轉(zhuǎn)化后語意的不同。在真實(shí)的課堂教學(xué)案例中對核心素養(yǎng)下小學(xué)英語教學(xué)必備的思維品質(zhì)，學(xué)習(xí)能力，文化品格有個更具體的認(rèn)識。</h3> <h3><br></h3><h3>圖文編輯：</h3><h3>魏宇趙雨桐王淑娟李璇梁麗霞</h3><h3>王亞麗寧紅瑞多淑鴻劉曉琳趙琳娜</h3>