<h3>朋友們，早安！??</h3> <h3>清晨的空氣格外新鮮，孩子們整理好內(nèi)務(wù)，迎接新的一天到來。</h3> <h3> 調(diào)整好心情，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)??今日的拓展項(xiàng)目將會(huì)帶給你更多的精彩！<br></h3><h3> 上午的訓(xùn)練項(xiàng)目——“呼吸的力量”，大家與我一同見證這激動(dòng)人心的時(shí)刻吧！??</h3><h3><br></h3> <h3>此項(xiàng)活動(dòng)所需器材：任務(wù)書、PVC管、彎頭、直通十字接頭等……</h3> <h3> 游戲規(guī)則：大家使用PVC管將呼吸機(jī)搭建好后進(jìn)行測(cè)試階段。成功爆破一個(gè)的氣球??為呼吸機(jī)合格。最后關(guān)卡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以爆破氣球最多的組得最高分?jǐn)?shù)。</h3><h3> 我們選定男生12孔，女生8孔，比賽馬上開始……</h3><h3><br></h3> <h3> 在“呼吸的力量”項(xiàng)目中，有領(lǐng)導(dǎo)者、溝通者和執(zhí)行者這三種角色，每種角色的職責(zé)各不相同，大家各司其職，這樣更有利于充分發(fā)揮個(gè)人的主管能動(dòng)性。</h3> <h3>大家認(rèn)真地研究任務(wù)書</h3> <h3>我們熱心的王老師也加入團(tuán)隊(duì)與孩子們共同參戰(zhàn)。</h3> <h3>各小組成員明確分工，各顯身手，忙于組建呼吸機(jī)，無人喧嘩，無人嬉戲打鬧，使得訓(xùn)練場(chǎng)上一片寂靜。</h3> <h3>緊張的氣氛猶如臺(tái)風(fēng)一般，來也匆匆，去也匆匆。勝利的曙光近在眼前，這時(shí)歡呼不斷，加油！加油！聲音環(huán)繞在整個(gè)會(huì)場(chǎng)上空??</h3> <h3>??????一起圍觀，來感受現(xiàn)場(chǎng)的比賽盛況吧！</h3> <h3>瞧，這一張張笑臉是那么的自信，那么的陽光。</h3> <h3>這位同學(xué)為了團(tuán)隊(duì)掙得第一名，早已將淑女形象拋之腦后。??</h3> <h3>經(jīng)過一段時(shí)間的拼接、拆解、再拼接，一架架形式各樣的呼吸機(jī)映入大家眼簾。</h3> <h3>在比賽過程中，大家互相激勵(lì)，本著不拋棄，不放棄的態(tài)度，順利完成任務(wù)。</h3> <h3>我想每個(gè)人對(duì)取得勝利的表達(dá)方式各有不同。女生的含蓄，男生的豪放，盡在你眼前。</h3> <h3> 下午的訓(xùn)練項(xiàng)目“國(guó)家寶藏”，這個(gè)取名是不是讓你感到十分神秘？</h3><h3> </h3> <h3>此項(xiàng)活動(dòng)多種玩法，今日已紙牌為道具，挑出1--9的數(shù)字紙牌按順序擺放，要求橫向、豎向相加均為15。每班四個(gè)小組參賽，最短時(shí)間完成者獲勝。</h3> <h3>一聲號(hào)令，孩子們拿出奧運(yùn)賽事的比賽勁頭，你追我趕，分秒必爭(zhēng)。</h3> <h3>通過“小游戲，大道理”的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，孩子們受益良多，不虛此行。</h3> <h3>這位女生小心翼翼地翻看著紙牌，相信自己，你是最棒的?</h3> <h3> 夜幕降臨，結(jié)束了一天的室外活動(dòng)，你們一定身心疲憊，但呈現(xiàn)在我們眼前的卻是孩子們刻苦學(xué)習(xí)的畫面。</h3><h3> 10人圍坐在餐桌前，互不影響，不忘自己的使命，為期中考試做好十足地準(zhǔn)備。</h3> <h3> 集合點(diǎn)名為一天的安排畫上了圓滿的句號(hào)，孩子們辛苦了！</h3><h3> 在此感謝同行的各位老師，是您們默默地付出；無微不至地照顧，才能為孩子們提供最安全的保障。</h3><h3> 為能成為八中一份子而感到驕傲，自豪！</h3><h3><br></h3>