<h3>聽(tīng)課是提高教師素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式；聽(tīng)課是教師成長(zhǎng)的階梯，是教師自我檢驗(yàn)的法寶，是教師進(jìn)步的基石?；诖?，我園組織了為期兩周的輪教活動(dòng)。</h3><h3>本次輪教分語(yǔ)言和數(shù)學(xué)兩組。</h3><h3>數(shù)學(xué)是通過(guò)直接感知、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的。數(shù)學(xué)老師們提供了豐富的材料和學(xué)具供幼兒探究。</h3> 數(shù)學(xué)組 <h3>大班蒙數(shù)《6的分解組合》，教師利用實(shí)物蘋(píng)果??，創(chuàng)設(shè)情境給客人老師分蘋(píng)果??，來(lái)讓幼兒感知6的分解組合。</h3> <h3>中班蒙數(shù)《5以內(nèi)的序數(shù)》，教師利用情境小動(dòng)物坐火車和送小動(dòng)物住樓房，讓幼兒在游戲中獲得了有關(guān)序數(shù)的認(rèn)知。</h3> <h3>小班蒙數(shù)《1和許多》，教師圍繞給小猴子過(guò)生日的情境，讓幼兒充分感知了“1”和“許多”的關(guān)系，提升了幼兒經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>每個(gè)寶貝拿一束花準(zhǔn)備送給小猴子</h3> <h3>小猴子過(guò)生日很開(kāi)心??哦⊙?⊙！</h3> <h3>小猴子??也給祝福它生日快樂(lè)的小朋友們回贈(zèng)了禮物??，每人一個(gè)棒棒糖，孩子們好喜歡哦⊙?⊙！</h3> <h3>活動(dòng)游戲化很吸引幼兒，平?？烧{(diào)皮的孩子也能積極參與老師的活動(dòng)哦⊙?⊙！。</h3> 語(yǔ)言組 <h3>大班正向識(shí)字《我愛(ài)洗澡??》</h3> <h3>孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，培養(yǎng)了識(shí)字的興趣，享受了認(rèn)讀漢字的樂(lè)趣，認(rèn)識(shí)了詞語(yǔ)寶寶。</h3> <h3>中班正向識(shí)字《愛(ài)惜糧食》，孩子們?cè)凇包c(diǎn)豆豆”游戲中，輕松的認(rèn)識(shí)了字寶寶。</h3> <h3>小班正向識(shí)字《快樂(lè)的幼兒園》。小班寶貝們說(shuō)“我愛(ài)識(shí)字”！</h3> <h3>活動(dòng)中老師們注重:</h3><h3>1.行為習(xí)慣的養(yǎng)成，比如禮貌教育“向客人老師問(wèn)好”；</h3><h3>2.常規(guī)的養(yǎng)成，收拾學(xué)具“讓字卡寶寶回家”；</h3><h3>3.規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)——“舉手??回答問(wèn)題”等。</h3><h3>4.領(lǐng)域的整合等。</h3><h3><br></h3> <h3>執(zhí)教者說(shuō)課，聽(tīng)課者評(píng)課，通過(guò)互聽(tīng)互評(píng)，老師們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，看到了授課老師的亮點(diǎn)，并且提出了可行性的意見(jiàn)和建議，明確了自己努力的方向；</h3><h3>通過(guò)輪教活動(dòng)，中層領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)可老師們的授課水平是越來(lái)越進(jìn)步了，以后應(yīng)該提供更多機(jī)會(huì)讓老師們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升她們的專業(yè)素養(yǎng)。</h3>