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名師引領(lǐng)、以研促教;德法并舉、以教促學(xué)——徐倩道德與法治名師工作室教研活動(dòng)紀(jì)實(shí) 編輯:徐倩

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<h3>  金秋十月,丹桂飄香。在這個(gè)充滿收獲和喜悅的季節(jié)里,帶著對(duì)道德與法治教學(xué)的滿腔熱情。2019年10月15日朝陽(yáng)縣教師進(jìn)修校道德與法治學(xué)科教研員劉麗老師和徐倩工作室的全體成員相聚西五家子鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了“名師引領(lǐng)、以研促教,德法并舉、以教促學(xué)”的教研活動(dòng)。</h3> <h3>  本次教研活動(dòng)得到了以王文黨校長(zhǎng)為首的西五家子鄉(xiāng)各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持。西五家子鄉(xiāng)中心小學(xué)在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一直秉承愛(ài)國(guó)、文明、求真、進(jìn)取的校風(fēng)和陶學(xué)、師表、博學(xué)、多長(zhǎng)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、善思的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。推行以人為本的教學(xué)理念,努力打造書香校園。<br></h3> <h3>  本次教研活動(dòng)旨在促進(jìn)朝陽(yáng)縣道德與法治教師的專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用。帶動(dòng)道德與法治學(xué)科教學(xué)水平的提高。通過(guò)與一線教師相互交流、溝通、學(xué)習(xí)。更好的提升工作室成員課堂教學(xué)水平,從而推動(dòng)我縣道德與法治學(xué)科的發(fā)展?;顒?dòng)圍繞課堂教學(xué)、授課教師反思、教師點(diǎn)評(píng)、名師工作匯報(bào)幾個(gè)環(huán)節(jié)展開。在一個(gè)多小時(shí)的課堂教學(xué)中,兩位教師展現(xiàn)了精彩的課堂教學(xué),充分展現(xiàn)了道德與法治教師專業(yè)知識(shí)的素養(yǎng)和良好的教育理念。 </h3> <h3>第一節(jié)是名師工作室主持人徐倩老師所執(zhí)教三年級(jí)《安全記心上》。徐倩老師是我縣的道德與法治學(xué)科名師,有這豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用極具親和力的教態(tài),呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的課堂教學(xué)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中徐老師利用了多媒體教學(xué)手段使單調(diào)枯味的教學(xué)課堂變得豐富多彩、生動(dòng)有趣,更好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在小組活動(dòng)中討論日常生活中的所見(jiàn)所感,從而樹立了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。出示圖片判斷和交通兒歌幫助學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)做到知性統(tǒng)一。徐老師在創(chuàng)設(shè)對(duì)酒駕說(shuō)不的情景劇教育中,激發(fā)學(xué)生的參與積極性。在參與活動(dòng)中提升了學(xué)生判斷能力和解決問(wèn)題的能力。<br></h3> <h3> 生動(dòng)的課堂教學(xué)</h3> <h3> 激烈的小組討論</h3> <h3> 學(xué)生情景劇展示</h3> <h3> 感恩教育,情感升華</h3> <h3>  第二節(jié)課是工作室王子躍教師給大家?guī)?lái)的五年級(jí)《改變世界的四大發(fā)明》。王老師教學(xué)中緊扣教學(xué)目標(biāo),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題環(huán)環(huán)相扣。教師的課件設(shè)計(jì)和小組活動(dòng)中有關(guān)匯報(bào)材料的準(zhǔn)備,下了不少功夫。通過(guò)展示記錄文字材料、蔡候紙的制作流程和傳播路線很直觀的向孩子們展現(xiàn)了造紙術(shù)的發(fā)展。在印刷術(shù)的教學(xué)時(shí)是設(shè)計(jì)了活字印刷術(shù)的體驗(yàn)活動(dòng)充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱度。體現(xiàn)了教師道德與法治的素養(yǎng)和深厚的教學(xué)功底。<br></h3> <h3> 精彩的課堂教學(xué)展示</h3> <h3> 活字印刷術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)</h3> <h3>  課后,兩位講課教師闡述了自己的教學(xué)設(shè)計(jì),對(duì)自己的課做了深刻的教學(xué)反思。師校教研員劉麗老師和工作室的成員進(jìn)行了激烈的研討活動(dòng)。研討中,與會(huì)人員百家爭(zhēng)鳴、各抒情己見(jiàn)。對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行再創(chuàng)作,更好的完善了教學(xué)思路,為今后更好的呈現(xiàn)提供了新的方式。<br></h3> <h3> 劉老師精彩點(diǎn)評(píng)</h3> <h3> 教學(xué)研討環(huán)節(jié)</h3> <h3>  工作室的主持人徐倩老師做了精彩的工作匯報(bào),并分配了工作室成員的各項(xiàng)工作。為各位成員更好的參與工作室工作指名了方向。</h3> <h3>  本次教研活動(dòng),是思想的碰撞、是學(xué)術(shù)的交流、是經(jīng)驗(yàn)的分享、是精神的傳承。愿在名師的引領(lǐng)下,我們朝陽(yáng)縣道德與法治學(xué)科名師隊(duì)伍不斷壯大;愿朝陽(yáng)縣的教育事業(yè)更加輝煌!<br></h3>

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