<p style="text-align: center;">10月10日 星期四 晴 </h3><p style="text-align: left;"> 帶著一顆虔誠(chéng)學(xué)習(xí)的心，帶著和同單位四位帥哥校長(zhǎng)一路同行的喜悅，帶著還從未到過湖南“南大門”——郴州的好奇，我踏上了郴州學(xué)習(xí)之旅。一路歡聲笑語(yǔ)，驅(qū)車近四個(gè)小時(shí)，臨近天黑我們才到達(dá)學(xué)習(xí)目的地——湘南學(xué)院。</h3><p style="text-align: left;"> <br></h3> <h3> 趕上最后一班晚餐，緊接著就開始了晚上緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過胡岸紅院長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)方案的解讀，我感受到了學(xué)院之重視，學(xué)習(xí)之緊張，任務(wù)之重大！在班主任鄧旭云老師的組織的破冰活動(dòng)中，海報(bào)設(shè)計(jì)、分組展示和合作游戲很快把大家緊密團(tuán)結(jié)起來，心與心更近了，形成了家的氛圍，團(tuán)隊(duì)的溫馨?；顒?dòng)持續(xù)到十點(diǎn)多才結(jié)束，經(jīng)過了一天的“折騰”，雖然身體有些勞累，但精神上卻處于興奮之中。我想，一場(chǎng)盛宴已經(jīng)開始，我一定好好學(xué)習(xí)，好好消化，助力自己成長(zhǎng)，更好的去實(shí)現(xiàn)心中的教育之夢(mèng)！</h3> <h3 style="text-align: center;"> 10月11日 星期五 晴</h3><h3> 我們都知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。通過王曉萍教授《關(guān)于依法治校的思考》講座，我想大家都會(huì)明白，“法”是治校的紅線，任何人都不能逾越，否則必將受到法律的制裁。身為人民教師，從事著塑造靈魂的事業(yè)，那些不依法治校的所謂教育者也就是個(gè)例吧！我相信，法治的陽(yáng)光一定會(huì)照亮每一個(gè)角落，讓違法者無處藏身。</h3><h3> 語(yǔ)言詼諧幽默的唐添翼主任使我們?cè)谳p松的氛圍中感受到了心理健康的重要性?！白灾鲗W(xué)習(xí)是應(yīng)對(duì)挫折最好的良方。”“對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的人不可能對(duì)別人負(fù)責(zé)?！薄叭魏螘r(shí)候不要把任何人推到對(duì)立面?！睙o論大朋友，還是小朋友，我們都要學(xué)會(huì)面對(duì)困難與挫折，承受壓力與痛苦，懂得知足與感恩。為了千家萬戶的幸福，為了國(guó)家民族的未來，我們必須把心理健康教育融入到教育教學(xué)工作之中。和諧幸福是我們每個(gè)中國(guó)人的追求，需要我們每一位中華兒女的共同奮斗!</h3> <h3 style="text-align: center;"> 10月12日 星期六 小雨</h3><h3> 吳倫敦教授的《中小學(xué)校長(zhǎng)角色定位與創(chuàng)新》使我對(duì)“校長(zhǎng)”這一職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，校長(zhǎng)即教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者的化身，以德為先、育人為本、引領(lǐng)發(fā)展、能力為重、終身學(xué)習(xí)是一名校長(zhǎng)應(yīng)具備的五個(gè)理念。作為高鐵站邊一所新建小小學(xué)校的校長(zhǎng)，我感到自己的差距還很大，要學(xué)習(xí)、要提升的地方太多太多！我想，我能做的，也許就是腳踏實(shí)地，通過各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，贏得學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)認(rèn)可，助力教師成長(zhǎng)，提高學(xué)校知名度，努力推進(jìn)學(xué)校健康、快速、和諧發(fā)展。</h3><h3> 駱洪才教授《信息技術(shù)在學(xué)校管理中的應(yīng)用》令我耳目一新，同時(shí)也深感慚愧！年逾半百的他課件制作是如此精致，對(duì)各種軟件是如此熟悉，對(duì)信息技術(shù)的研究是如此深入，真的令我敬佩無比！從中，我認(rèn)識(shí)了希沃授課助手，認(rèn)識(shí)了天若文字識(shí)別，認(rèn)識(shí)了草料二維碼，知道了“群里有事”……學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)在路上！</h3> <h3 style="text-align: center;"> 10月13日 星期日 小雨</h3><h3> 來自長(zhǎng)沙市陳瑩校長(zhǎng)的講座——《校長(zhǎng)的終身學(xué)習(xí)與實(shí)踐》，來自她本人成長(zhǎng)和管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感受到她無論做什么真是特別用心！每日早安心語(yǔ)、自然溫情的治校風(fēng)格，令我如身臨其境，我認(rèn)為這就是有溫度的教育。如果每位師生每天在校都感到暖暖的，還有什么事會(huì)做不好嗎？</h3><h3> 曾小玲教授《校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》，提出態(tài)度是勝任一項(xiàng)工作的先決條件，責(zé)任心勝于能力，每個(gè)人都會(huì)比自己想象的更優(yōu)秀。作為學(xué)校管理者，要用真情聚人，用品格感人，用作風(fēng)帶人，用能力服人。相信“教師樂教，學(xué)生樂學(xué)”是每位校長(zhǎng)心中的追求，我也會(huì)為之而不懈努力！</h3> <h3> 10月14日 星期一 小雨</h3><h3> “自然蘇園，自主管理”，走進(jìn)郴州市蘇園中學(xué)，一股清新的自然之風(fēng)撲面而來。自然德育、自然課堂、自然活動(dòng)，成就了“人民因我們而更幸福，世界因我們而更美麗”的校訓(xùn)，這是何等廣博的情懷啊！真的希望全世界每個(gè)人都有這樣的追求！</h3> <h3> 10月15日 星期二 小雨</h3><h3> 郴州市第九完全小學(xué)，給人以深厚的積淀之感。作為一所老校，她如一棵扎根穩(wěn)固、枝繁葉茂的大樹，培育了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。</h3> <h3> 劉習(xí)洪主任《核心素養(yǎng)背景下家校共育創(chuàng)新開展的策略和方法》，指出學(xué)校優(yōu)秀的理念未能得到良好執(zhí)行是因?yàn)樯鐣?huì)和家庭對(duì)此并不明白，教育只依靠學(xué)校是搞不好的，必須有家庭的配合，進(jìn)行家校共育。確實(shí)，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家庭教育的力量我們不容忽視。學(xué)生的頒獎(jiǎng)儀式和學(xué)校其它各項(xiàng)活動(dòng)，我們都邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，并每學(xué)期兩次進(jìn)行“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的評(píng)比，此項(xiàng)舉措，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解更多了，和學(xué)校的距離更近了，老師與家長(zhǎng)的溝通更順暢了，孩子們的成長(zhǎng)自然更快樂了！</h3> <h3> </h3><h3> 10月16日 星期三 小雨</h3><h3> 李定春教授《中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文化及其現(xiàn)代啟示》，通過一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的案例潛移默化的詮釋了家風(fēng)家訓(xùn)的重要性?！皣?guó)藩家風(fēng)”和“錢氏家訓(xùn)”值得每一個(gè)家庭好好傳承。修身齊家治國(guó)平天下，讓我們各司其職，各盡其責(zé)，努力使家庭更幸福，社會(huì)更和諧，世界更美麗！</h3><h3> 張軼老師《樹立底線思維 維護(hù)國(guó)家安全》把我們帶進(jìn)軍事課堂，與看似遙遠(yuǎn)的國(guó)家安全、世界軍事來了個(gè)近距離接觸。沒有國(guó)家安全，哪來個(gè)人幸福？這在我們?nèi)A夏歷史上有永遠(yuǎn)的痛！身為教育人，我們要把愛國(guó)熱情深深植入每一個(gè)孩子的心靈深處。維護(hù)國(guó)家安全，是我們每一個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任！</h3> <h3> 運(yùn)動(dòng)最美！大家一起來！奮不顧身，摔倒了，爬起來再戰(zhàn)！看，多帥??！</h3> <h3> 盛宴繼續(xù)中……</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">10月17日 星期四 小雨</h3><p style="text-align: left;"> 湘南學(xué)院賀澤龍?jiān)洪L(zhǎng)——《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述》，使我們進(jìn)一步感受了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)教育的重視和期望！教育興則國(guó)興，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，相信每一位教育人都會(huì)奮力拼搏，為了偉大的教育事業(yè)散發(fā)自己的光和熱！</h3></font></h3> <h3> 晚上，我們培訓(xùn)班“緣聚湘南熱土 揮灑青春激情”文藝晚會(huì)隆重舉行。雖然沒有什么時(shí)間好好準(zhǔn)備，但各種形式豐富的節(jié)目閃亮登場(chǎng)，獨(dú)唱、朗誦、歌舞、對(duì)唱、小組合唱、心理劇、趣味競(jìng)賽、兔子舞……尤其最后的全班大合唱《歌唱祖國(guó)》更是把晚會(huì)推向了高潮！紅旗在每個(gè)人手上揮舞，歡樂在每一個(gè)人臉上洋溢，激情在每個(gè)人心中燃燒！一切都是那樣美好！</h3> <h3> 劉亞利老師的《校長(zhǎng)如何引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展》為我們提出了很多很好的建議。我們要激發(fā)每位教師的使命感、榮譽(yù)感、幸福感，促使大家追求卓越、主動(dòng)發(fā)展。</h3><h3> 也許作為教師的我們，心理承受能力都格外強(qiáng)大，但是，不能否認(rèn)，心理問題在隊(duì)伍中同樣存在。肖波主任《教師心理健康及調(diào)試策略》，使我們學(xué)到了更多面對(duì)挫折、釋放壓力的好辦法。任何事情都有兩面性，面對(duì)壓力甚至痛苦，我們要用天使般的心境去打敗軟弱無力的心魔，時(shí)刻保持樂觀向上的心態(tài)，這樣你才會(huì)變得更優(yōu)秀、更強(qiáng)大。希望每一個(gè)人都永遠(yuǎn)健康幸福！</h3> <h3> 這是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，相信每個(gè)人多少有所收獲。感謝祖國(guó)！感謝國(guó)培！感謝相聚！聚是一團(tuán)火，散是滿天星，讓我們滿載而歸，回到各自崗位更好的散發(fā)自己的光和熱吧！</h3>