<h3>金桂飄香，層林盡染; 五谷豐登，果實累累。2019年秋期第一學月調研測試已落下帷幕，每一次檢測，都是對學生勤奮努力的見證;每一次檢測，都是對老師盡職盡責的見證;每一次檢測，都是對學校教育教學工作的見證!</h3> <h3>大會即將開始，四、五、六年級的同學們已經準備好了！</h3> <h3>一、二、三年級的同學在期盼……</h3> <h3>大會進行第一項:奏唱國歌。</h3><h3> 雄壯的國歌，嘹亮的聲音，激蕩著每一位至尊學子的心胸，激勵我們奮發(fā)向上。</h3> <h3>大會進行第二項:</h3><h3> 李主任做月考總結。具體的數據是比對，也是肯定。</h3> <h3>大會進行第三項:頒獎。</h3><h3> 首先，頒發(fā)四、五、六年級進步獎。他們是努力的，他們靠的是拼搏，靠的不懈進取。</h3> <h3>一、二、三年級獲得進步獎的同學。</h3> <h3>四、五、六年級獲得三等獎的同學。獎狀是榮譽，精致的筆記本，將開啟孩子們未來的</h3> <h3>希望一、二、三年級三等獎獲得者，再接再勵。</h3> <h3>四、五、六年級二等獎獲得者。</h3><h3>愿同學們珍惜今天的榮譽，用知識開啟未來。</h3> <h3>一、二、三年級二等獎獲得者。</h3><h3> 書山有路，學海無涯。拼搏是通途，勤奮是船帆。</h3> <h3>四、五、六年級一等獎獲得者。</h3><h3>成功屬于有準備的人。七彩斑斕的人生從至尊開始。</h3> <h3>一張獎狀，一份繪畫大禮包，送給一、二、三年級一等獎獲得者，生活需要自己去開創(chuàng)，未來是靠自己去構畫。</h3> <h3>李校長做總結發(fā)言。</h3><h3> 滿滿的正能量！正面引導，是激勵，更是發(fā)展動力和方向。</h3> <h3>四年級獎學金獲得者。</h3> <h3>五級獎學金獲得者。</h3> <h3></h3><h3>六級獎學金獲得者。</h3> <h3>一年級獎學金獲得者。</h3> <h3>二年級獎學金獲得者。</h3> <h3>三年級獎學金獲得者。</h3> <h3>任老師對四一班月考情況做回顧總結。</h3><h3> 說成績，勵斗者，樹雄心，創(chuàng)佳績。</h3> <h3>李老師對四二班前一段學情分析。</h3><h3> 成績屬于過去，未來可期。</h3> <h3>李主任做五年級學月回顧。</h3><h3> 有成績，有差距，期中攻堅又打響。加油、努力，再上一個臺階！</h3> <h3>時老師對六年級士氣鼓舞！</h3> <h3>李老師對一年級做學月總結。</h3><h3> 激勵的話語猶在耳，一年級加油喲!</h3> <h3>劉老師在做二一班月考分析。</h3><h3>匯報成績，查找不足，期待期中考試上臺階。</h3> <h3>李老師對二二班學情分析。</h3><h3>收獲喜悅，約戰(zhàn)期中，再創(chuàng)佳績，還家長一個滿意。</h3> <h3>李老師三一班學情匯報。</h3><h3>成績面前不自喜，不足面前莫回避。三一班期中考試成績定會再上臺階。</h3> <h3>梁老師對三二班做月考分析，激勵斗志。</h3> <h3>進步很大，再創(chuàng)佳績！</h3> <h3>一等獎是沉甸甸的希望，是未來學習征途上的一個新的起點。</h3> <h3>“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍?！?lt;/h3><h3></h3><h3>在李校長的正確領導下，至尊實驗學校小學部全體教師凝心聚力，齊頭奮進，在至尊實驗學校這片沃土上，一路采擷，一路前行，力爭教育教學質量再上新臺階!</h3>