<h3> 為了充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)作用，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，達(dá)到教師隊(duì)伍“師徒結(jié)對(duì)、以老帶新、以新促老、共同提高”的目標(biāo)，10月18日上午，侯馬五中王永林老師專程來(lái)到侯馬市高村鄉(xiāng)中學(xué)為他的徒弟們展示了一節(jié)精彩的示范課。</h3> <h3> 本節(jié)課的內(nèi)容是——代數(shù)式。首先，王永林老師給出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生明確這節(jié)課需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。</h3> <h3> 隨后，王老師充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，學(xué)生踴躍上講臺(tái)板演，學(xué)生做，學(xué)生批，學(xué)生改。</h3> <h3> 此時(shí)，王老師并沒有急著給出定義，而是繼續(xù)讓學(xué)生練習(xí)，探索新知。</h3> <h3> 通過充分的練習(xí)來(lái)總結(jié)出代數(shù)式的定義。緊接著，鼓勵(lì)學(xué)生再練習(xí)，既調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性又鞏固了概念。</h3> <h3> 在王老師的激情總結(jié)與學(xué)生渴求知識(shí)的眼神中結(jié)束了這堂精彩的課程。</h3> <h3> 課后我們?cè)俅尉墼谝黄鹪u(píng)課，王永林老師先自評(píng)，講了這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路以及不足之處。高村鄉(xiāng)中學(xué)數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)辛淑紅老師也給予了高度的評(píng)價(jià)。</h3> <h3> 評(píng)課結(jié)束后，王永林老師對(duì)我們的教案以及下節(jié)課的內(nèi)容給予了指導(dǎo)，包括我們接下來(lái)應(yīng)該講解哪些內(nèi)容，怎么去講，注意的問題。同時(shí)，教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ゼ?lì)學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的小主人。</h3> <h3> 此次示范課，對(duì)我們而言受益匪淺。真正體會(huì)到什么是“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的課堂，什么是有溫度的課堂。相信在王永林師傅的悉心教導(dǎo)下，我們能夠不斷的完善自己，快速成長(zhǎng)！</h3> <h3> 感謝教科局、進(jìn)修校、師訓(xùn)股創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)平臺(tái)。 青年教師們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的期望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)。請(qǐng)相信，年輕不怕失敗！他們會(huì)用努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手，共創(chuàng)侯馬教育美好的明天！</h3> <h3>圖文審核:王永林</h3><h3>圖文編輯:李 嬌</h3><h3>攝 影:劉鈺婕</h3><h3>攝 像:李雁欣 辛淑紅</h3><h3>圖文終審:李俊輝<br></h3><h3><br></h3>