軍運(yùn)圣火耀江城培訓(xùn)智慧啟心靈

胡正勇

<h3>　　 7天，全省103縣百名校長參訓(xùn)。聽專家（名校長）報(bào)告9場，參訪名校1所，參與小組分享10次，記筆記20頁，寫體會(huì)5則，撰論文1篇。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 結(jié)束一周的培訓(xùn)，編輯個(gè)美篇，一是向在校辛苦工作的老師們匯個(gè)報(bào)，二是把收獲的點(diǎn)滴啟示與老師們分享，三是引領(lǐng)老師們也積極以美篇的方式記錄自己的工作、學(xué)習(xí)和生活。</span></h3> <h3>　　學(xué)前分小組，也讓“自主合作探究”成為成人的學(xué)習(xí)方式。</h3> <h3>　　課前小活動(dòng)，提振精氣神。</h3> <h3>　　“按時(shí)是一種遲到?！边@句話，造就了一所名?！獏柹饺?。當(dāng)然，這所學(xué)校另外的9條“教育定理”也充滿智慧。</h3> <h3> 平凡造就偉大</h3><h3> ——聆聽楊小玲報(bào)告有感</h3><h3> 9月29日，習(xí)近平總書記在國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式上發(fā)表重要講話?？倳洀?qiáng)調(diào)，英雄模范們用行動(dòng)再次證明，偉大出自平凡，平凡造就偉大。只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。</h3><h3> 10月17日，我有幸聆聽了武漢市第一聾啞學(xué)校副校長楊小玲的報(bào)告。她是學(xué)校的舞蹈老師，《千手觀音》是她和孩子們的作品之一。她30年如一日，用心呵護(hù)每一個(gè)聾啞孩子的健康成長，用博大無私的愛為聾啞孩子點(diǎn)亮心中的明燈，讓他們成人成才，讓他們走向國內(nèi)國際大舞臺，讓他們像健康孩子一樣實(shí)現(xiàn)人生的夢想。數(shù)十年，楊小玲校長在平凡的崗位上堅(jiān)守，換來孩子們一聲聲“楊媽媽”的稱謂，收獲了全國道德楷模的榮譽(yù)，當(dāng)選了黨的十九大代表。</h3><h3> 我們的身邊也有這樣一位平凡而偉大的人物。她是共產(chǎn)黨員，是供銷社的下崗職工，她的父親當(dāng)過民辦教師、公公和丈夫都是教師，她對教育和孩子有著與他人不一樣的感情。2003年，看著家鄉(xiāng)大批留守兒童親情缺失、心理不良、習(xí)慣不好、學(xué)業(yè)較差的狀況，她毅然關(guān)掉生意不錯(cuò)的小餐館，騰出自家的住房，為十幾名留守孩子安了個(gè)新家——利川市毛壩鎮(zhèn)藍(lán)天兒童托管中心，開辦起恩施州第一家留守兒童托管機(jī)構(gòu)。當(dāng)時(shí)，她僅收取每生每月100元的生活費(fèi)，便承擔(dān)起照顧孩子們生活起居和指導(dǎo)孩子們思想學(xué)習(xí)的任務(wù)，常常會(huì)倒貼費(fèi)用才能維持托管中心的運(yùn)轉(zhuǎn)。但是，看著孩子們對自己的依賴，看著孩子們一天天變得開心快樂，她沒有計(jì)較個(gè)人的得失，沒有計(jì)較自己的苦和累，這一干就是十幾年，1000多留守孩子得到她的關(guān)愛。她，就是全國勞動(dòng)模范楊愛華，習(xí)近平總書記曾兩次接見她。</h3><h3> 楊小玲、楊愛華，把母愛的光輝灑向更多需要溫暖的孩子，在平凡中創(chuàng)造了偉大，是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。</h3>