<h3>今天上午的學(xué)習(xí)，有幸見到了龔明斌老師。龔老師是湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心信息資源建設(shè)科科長(zhǎng)，中共黨員，教育碩士，中學(xué)高級(jí)教師?！昂鲜≈行W(xué)體育、健康教育、音樂和美術(shù)名優(yōu)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評(píng)優(yōu)活動(dòng)”優(yōu)秀指導(dǎo)專家，湖南省“國(guó)培計(jì)劃”專家?guī)焓着鷮＜?，《湖南省中小學(xué)教師學(xué)科教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)》研制專家，湖南省教育信息化專家委員會(huì)專家。先后在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表教育教學(xué)論文50多篇，主編、出版《直擊新課程學(xué)科教學(xué)疑難》《現(xiàn)在，我們這樣做教師》《教師在云端》《多媒體設(shè)計(jì)與運(yùn)用藝術(shù)》等叢書、教育著作50多部。曾被授予地市級(jí)“名校長(zhǎng)”、“十大杰出青年”、受省人民政府表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人。主要研究領(lǐng)域有：教育信息化、教師教育、課程改革。</h3><h3><br></h3> <h3>如此一位大咖，卻非常平易近人，十分關(guān)心一線教師，毫不吝嗇地分享經(jīng)驗(yàn)，暢所欲談，逐一為老師們答疑解惑。令我們這些聽眾聽得如癡如醉，豁然開朗。</h3> <h3>彭老師提出了我們大家都會(huì)有的疑惑“工作太忙碌，我該怎么平衡工作與生活的關(guān)系？”</h3><h3>龔老師直言：必須在工作領(lǐng)域時(shí)極力提高自己的效率，在家庭中扮演好自己的角色，在社交中規(guī)劃好時(shí)間。一個(gè)人精力有限，學(xué)會(huì)均衡與規(guī)劃師必須掌握的技能。</h3> <h3>向老師說出了自己的疑惑：身份很多，既是語文老師，也是教研組長(zhǎng)，還得負(fù)責(zé)黨建等工作，那么如何去把更多的時(shí)間花在個(gè)人最愛的語文教學(xué)上呢？</h3><h3>對(duì)于這一點(diǎn)，龔老師淡淡一笑為我們分析：一個(gè)人會(huì)面臨多條路的選擇，教學(xué)管理，教學(xué)教研，語文教學(xué)。有一些人幾種身份都處理得極為完美，取得了很大的成就，但畢竟是鳳毛麟角，其實(shí)分析下來，語文教學(xué)是最扎實(shí)的。那么無論選擇哪條路，基本功基本素養(yǎng)必須培養(yǎng)扎實(shí)，比如三筆一畫，比如表達(dá)能力。</h3> <h3>周娟老師則在多年前參與過龔老師的主持的信息化項(xiàng)目并且成績(jī)優(yōu)秀，她的疑問在于平時(shí)自己就喜歡用文字記錄了一些東西，已經(jīng)達(dá)到了一定的量，想出版該怎么做？</h3><h3>龔老師在回答問題前首先提出了一點(diǎn)：周娟老師多年前能取得一定的成績(jī)?cè)谟谒龅搅藢?duì)的人，把握住了關(guān)鍵機(jī)會(huì)，這種機(jī)會(huì)又叫機(jī)遇，我們每個(gè)人都應(yīng)該善于把握機(jī)會(huì)，從而成就自己。那么出版有多種方式，可以一篇一篇發(fā)稿，再集結(jié)成書，也可以就一個(gè)問題深入鉆研，匯成著作。</h3> <h3>付楠老師提出了作為班主任的困惑：面對(duì)不想管學(xué)生，又極其雙標(biāo)的家長(zhǎng)，班主任該怎么做？</h3><h3>龔老師細(xì)細(xì)到來，均在視頻里啦。</h3> <h3>老師們紛紛向龔老師“倒苦水”，尋求問題答案。</h3> <h3>公認(rèn)的才女向其英老師當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作了一首現(xiàn)代詩(shī)，送給龔老師也送給我們所有人。</h3> <h3>一場(chǎng)名家講座完畢，初旭組老師們感受頗多，受益頗多，感恩滿滿。</h3><h3>付楠老師說：</h3><h3> 不一樣，很重要。龔老師的講座就是不一樣。</h3><h3> 開場(chǎng)白的不一樣:我們提問，您來解答，推心置腹，知無不言，言無不盡。</h3><h3> 講座過程的不一樣，抓住我們的需求，由點(diǎn)到面，專業(yè)闡述。</h3><h3> 分享會(huì)的不一樣，打開您的資料，傾囊相助，毫不保留。</h3><h3> 不一樣，才讓此次相遇充滿奧妙。</h3> <h3>三天的學(xué)習(xí)之旅結(jié)束啦！</h3><h3>帶著期待而來，帶著疑惑而來，最終，帶著充滿電的大腦，帶著充滿愛的心回歸語文課堂。</h3><h3>明年再見！</h3>