快樂教研專業(yè)成長(zhǎng)

超越計(jì)劃成長(zhǎng)中心

<h3>　　在沙場(chǎng)幼兒園這個(gè)大家庭中有這樣一群老師，她們默默的付出，為了帶給孩子們一節(jié)精彩的課堂，她們孜孜不倦一遍遍修改著方案，華燈之下有她們努力奮進(jìn)的身影，她們揮灑著汗水也播種著希望，最終一節(jié)節(jié)精彩紛呈的教學(xué)活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)發(fā)展的沃土！ </h3> <h3>　　幼兒期是人一生中各種社會(huì)規(guī)范形成的關(guān)鍵期，良好的禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)幼兒身心全面發(fā)展及其順利實(shí)現(xiàn)社會(huì)化具有十分重要的意義。創(chuàng)設(shè)禮儀環(huán)境氛圍、樹立良好榜樣、加強(qiáng)日常滲透及家園配合共育等方面培養(yǎng)幼兒良好的禮儀習(xí)慣，從而為幼兒日后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)！</h3> <h3>　幼兒園根據(jù)幼兒的發(fā)展和自身的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期開展了較為全面的特色課程《禮儀》，為了貫徹實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)我園教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為教師搭建一個(gè)展示自我，鍛煉提高的平臺(tái)。2019年10月，在蔣園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開展了禮儀課程的教研活動(dòng)。</h3> <h3>　　老師們就云朵班何俊杰老師的《課堂禮儀》，月亮班余華老師的《入園禮儀》這兩堂公開課做了研討，兩位老師們都做了精心的準(zhǔn)備，通過PPT動(dòng)畫、故事導(dǎo)入、情景表演、肢體游戲等多種形式輔助教學(xué)，真正體現(xiàn)了以游戲?yàn)橹?、?dòng)靜交替的先進(jìn)教育理念。通過互動(dòng)讓幼兒在輕松、歡快的氛圍中學(xué)會(huì)了日常生活中的一些基本禮儀。</h3> <h3><br></h3><h3> 小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)了課堂禮儀之后，不僅學(xué)會(huì)了正確的坐姿，頭抬起，眼平視，知道了在課堂上要認(rèn)真傾聽，不說話，不亂跑，養(yǎng)成課堂上有任何問題舉手的好習(xí)慣！本次課堂禮儀大部分小朋友回答問題時(shí)是舉手回答，站姿端正，平時(shí)調(diào)皮的萬宇祥小朋友也能認(rèn)真坐好聽老師講課。課堂禮儀老師要時(shí)刻滲透到每節(jié)課堂，對(duì)于做的不好的小朋友教師耐心指導(dǎo)。</h3> <h3>好的禮儀行為不是一朝一夕能養(yǎng)成的，需要老師不斷的堅(jiān)持引導(dǎo)，滲透到日常生活中，課后余老師進(jìn)行延伸，開展了入園晨間接待，并得到了家長(zhǎng)們的極積支持，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！</h3> <h3>　　通過本次教研活動(dòng)，各位老師學(xué)會(huì)了如何以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)；如何在游戲和日常生活中進(jìn)行禮儀教學(xué)活動(dòng)；懂得了在幼兒教學(xué)活動(dòng)中，如何最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)；學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，讓孩子們的禮儀教學(xué)來源于生活，運(yùn)用于生活，最終回歸于生活。在本次教研活動(dòng)中老師們都受益匪淺，讓我們共同期待下一次的教研活動(dòng)帶給我們更精彩的活動(dòng)體驗(yàn)。</h3>