不忘從教初心，牢記育人使命 --初中歷史統(tǒng)編教材教學(xué)觀摩研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)

周維榮

<h5>文/周維榮圖/劉立娜、田瑞芳</h5> <h1>　　為了推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)編教材的教學(xué)研究，提高教師對(duì)教材的理解把握和使用能力，探索歷史核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)實(shí)踐中的落實(shí)途徑，有效發(fā)揮“名師工作室”的教研示范、引領(lǐng)、輻射作用，加強(qiáng)校際間聯(lián)合教研和培訓(xùn)。2019年10月23日，在東大道中學(xué)舉行“名師工作室系列活動(dòng)——初中歷史統(tǒng)編教材教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”。</h1> <h1>活動(dòng)宗旨:打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，提高教師綜合素質(zhì)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的時(shí)效性；深化教師對(duì)部編新教材的使用能力。</h1><h3></h3> <h1>　本次教研活動(dòng)由師校學(xué)科研訓(xùn)教師周維榮老師主持</h1> <h1>　　參加此次活動(dòng)的有，東大道中學(xué)校長(zhǎng)王延全，副校長(zhǎng)劉子海，主任張麗娜。南雙廟中學(xué)名師齊佳花及其工作室成員（朝陽縣一中蘭艷敏和劉立娜、東大道田瑞芳、二十家中學(xué)王麗老師），來自朝陽縣12所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的一線歷史教師，共計(jì)30人。</h1> <h3>活動(dòng)內(nèi)容:</h3><h3> 首先，由南雙廟中學(xué)名師齊佳花和工作室成員東大道中學(xué)田瑞芳為參會(huì)老師呈現(xiàn)兩節(jié)精彩的觀摩課。</h3><h1> 齊佳花老師的《新文化運(yùn)動(dòng)》一課，真正的做到了史料豐富，內(nèi)容翔實(shí)，見解精辟。知識(shí)傳授深入淺出，既有理論高度又聯(lián)系實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了切實(shí)的傳統(tǒng)文化教育，是一堂內(nèi)涵豐富、生動(dòng)風(fēng)趣的歷史課。尤其是對(duì)難點(diǎn)的突破，充分體現(xiàn)了歷史學(xué)科所提倡的“論從史出，史料實(shí)證”的教學(xué)原則，詮釋了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。</h1> <h1>　　田瑞芳老師為大家展示了《美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)》一課。她對(duì)本課教材把握有度，條理清晰，體現(xiàn)了歷史學(xué)科獨(dú)特的“時(shí)序性”特點(diǎn)，注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解、掌握，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的建構(gòu)。呈現(xiàn)了新教材的新思想和新思路。</h1> <h1>　　學(xué)無止境，研能提高，所有參會(huì)教師認(rèn)真聽課，仔細(xì)記錄課堂的每一個(gè)瞬間</h1> <h1>課后教學(xué)研討:</h1><h1>　　本次活動(dòng)得到了東大道領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，王校長(zhǎng)，劉副校長(zhǎng)和張麗娜主任全程參加本次活動(dòng)！王校長(zhǎng)對(duì)各位老師的到來表示熱烈的歡迎，表示一定要以這次活動(dòng)為契機(jī)，大力開展本校的校本教研活動(dòng)，同時(shí)預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功！</h1> <h1>　　接下來兩位做課教師對(duì)整節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂效果以及重難點(diǎn)的把握突破等情況進(jìn)行了課后回顧和反思</h1> <h1>研討:參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師暢所欲言，毫不保留的把自己對(duì)觀課的見解、收獲、感悟分享給大家</h1> <h1>　東大道中學(xué)王校長(zhǎng)對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)</h1> <h3>　　</h3><h1> 東大道中學(xué)張主任對(duì)這兩節(jié)課提出了有針對(duì)性的建議</h1> <h1>　名師工作室成員對(duì)這兩節(jié)課給出了誠(chéng)肯的建議</h1> <h1>教師代表們說出了他們的心聲</h1> <h1>　年輕教師暢談收獲、感悟</h1> <h1>　　研討氛圍異常熱烈。通過研討解決了新教材在使用中出現(xiàn)的一些問題，對(duì)新的教學(xué)理念，新課標(biāo)的理解更精準(zhǔn)、更透徹、更明朗，真正做到了共研、共討、共同發(fā)展。既提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，又發(fā)揮了名師工作室的示范、輻射作用，真正實(shí)現(xiàn)了資源共享，校際合作！</h1> <h1>　　師校周維榮老師，圍繞統(tǒng)編教材的突出特點(diǎn)及使用這一問題，結(jié)合歷史學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，對(duì)兩節(jié)課做了最后的精彩點(diǎn)評(píng)及學(xué)術(shù)講座。點(diǎn)評(píng)可謂一針見血，誠(chéng)肯到位。高度評(píng)價(jià)的同時(shí)，也給出了指導(dǎo)性的建議。然后，她又從認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、精心研讀教材、個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)提升等幾方面作了學(xué)術(shù)講座。</h1> <h1>　　活動(dòng)最后，周老師進(jìn)行了全面性總結(jié)，她強(qiáng)調(diào)教師要與時(shí)俱進(jìn)，更新教育教學(xué)觀念；要不斷學(xué)習(xí)，加深自身文化底蘊(yùn)，強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)；要不忘從教初心，牢記育人使命。名師工作室要以名師為引領(lǐng)，以工作室為紐帶，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的，認(rèn)真做好三年工作規(guī)劃，通過組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓展專業(yè)視角，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，在實(shí)踐中積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)智慧，讓示范、引領(lǐng)、輻射作用發(fā)揮極致，落到實(shí)處。</h1> <h1>　　活動(dòng)在我們收獲滿滿，意猶未盡中落下帷幕。帶著收獲，帶著憧憬，教學(xué)路上我們揚(yáng)帆起航！相信朝陽縣初中歷史教育教學(xué)的明天一定會(huì)更美好！</h1> <h1>朝陽縣初中歷史首批“名師工作室”成員與師校教師及參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)合影留念，記錄精彩瞬間！</h1> <h1>祝愿朝陽縣東大道中學(xué)在王延全校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)輝煌！</h1>