<h3>偶遇南瓜，一起探秘</h3> <h3>秋高氣爽，瓜果飄香。秋天是一個(gè)美麗迷人的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。南市中心幼兒園復(fù)夏園區(qū)中班的孩子們一起走進(jìn)秋天和大自然親密接觸，讓孩子們和大自然零距離的接觸。大自然是最寶貴的一本書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)，與我們的生活息息相關(guān)，生活即課程，孩子們收獲更大。<br></h3> <h3>走走走，我們一起去郊游</h3> <h3>快看，這里有好多豆豆，咦，怎么有兩種顏色呢？</h3> <h3>這是黑豆豆，好像黑珍珠！</h3> <h3>摸一摸，看我抓了幾顆</h3> <h3>金黃的稻子，一望無(wú)垠</h3> <h3>沉甸甸彎腰向我們問(wèn)好！</h3> <h3>你好！稻子</h3> <h3>葉子好鋒利啊</h3> <br><h3>看我摘了一朵漂亮的花</h3> <h3>“快看，這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大冬瓜”，億億說(shuō)。不是的，虹虹說(shuō)，好像是西瓜。</h3> <h3>一起進(jìn)去看看吧，原來(lái)真的不是冬瓜，是大南瓜??一只只飽滿的南瓜爬滿了藤蔓</h3> <h3>生活即教育，抓住孩子們的興趣點(diǎn)，瓜園也是孩子們的課堂，南瓜采摘不僅讓孩子們親近了大自然，體驗(yàn)了勞動(dòng)帶來(lái)的收獲與快樂(lè)，更為孩子們創(chuàng)設(shè)了開(kāi)放的空間，使孩子們拓展了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。</h3> <h3>好小的一個(gè)南瓜，原來(lái)是剛長(zhǎng)出來(lái)的</h3> <h3>這里也有一個(gè)小南瓜</h3> <h3>南瓜花像大喇叭</h3> <h3>一起收南瓜啦</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>金瓜瓜銀瓜瓜滿園瓜瓜像娃娃，有的說(shuō)葫蘆娃，有的說(shuō)像輪子——</h3> <h3>我扛著走</h3> <h3>收獲的戰(zhàn)利品</h3> <h3>瞧，這里有一只小爬蟲(chóng)</h3> <h3>認(rèn)真觀察</h3> <h3>秋天的田野都是美美噠</h3><h3>毛芋熟了</h3><h3>玉米熟了——</h3> <h3>小蜜蜂??嗡嗡嗡</h3> <h3>一片狗尾巴，，孩子們歡乎雀躍，原來(lái)外面的世界好精彩</h3> <h3>嗯好香<br></h3><h3>我聞到桂花的香味了</h3><h3></h3> <h3>今天在戶外準(zhǔn)備干什么呢？</h3> <h3>一起再去摸摸自己收獲得南瓜吧</h3> <h3>好硬啊，皮皺皺的</h3> <h3>我來(lái)敲敲</h3><h3><br></h3> <h3>我們請(qǐng)來(lái)了虹虹和賈然的奶奶和外婆，一起探秘南瓜</h3> <h3>南瓜里面長(zhǎng)什么樣呢？好期待</h3><h3>原來(lái)里面有瓜瓤，瓜籽</h3><h3>家豪說(shuō)：好像哈蜜瓜</h3> <h3>奶奶煮好南瓜，再把它搗爛</h3> <h3>再加入糯米粉，白糖，攪拌均勻然后就可以動(dòng)手做南瓜餅了</h3> <h3>奶奶們示范給我們看</h3> <h3>我們也迫不及待地做起來(lái)</h3> <h3>我們的大作完成了</h3> <h3>放到鍋里烤一下，過(guò)了一會(huì)兒，香氣撲鼻</h3> <h3>終于可以吃了，剛出鍋，有點(diǎn)燙，我們耐心等待</h3> <h3>咬一口，真好吃??</h3><h3>可能是自己做的才這么好吃??</h3><h3><br></h3> <h3>我還想吃一個(gè)</h3> <h3>送給小班的弟弟妹妹一起分享</h3> <h3>在本次活動(dòng)中，不僅鍛煉了小朋友們的動(dòng)手操作能力，讓小朋友對(duì)南瓜有了進(jìn)一步的了解，也懂得了分享，還讓小朋友們感受到了親近大自然的快樂(lè)，激發(fā)了小朋友們對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。<br></h3>