<h3> 10月25日，金華市第五醫(yī)院康復(fù)分院組織開展了以“愛在金秋 ”為主題的親子研學(xué)活動，全體特教老師、特殊兒童和家長們參加了活動。<br></h3> <h3> 在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，讓孩子們回歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，提高孩子對外界的適應(yīng)能力。</h3> <h3> 自然界是個(gè)大課堂，讓我們大手牽小手和孩子們一起在快樂的活動中，鍛煉意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)親子感情。</h3> <h3>研學(xué)活動之叢林探險(xiǎn)––索道</h3> <h3>看我們新奇，勇敢的表情</h3> <h3>好驚險(xiǎn)哦！</h3> <h3>還想再來走一次哦！</h3> <h3>感受卡丁車帶來的刺激</h3><h3>看我們勇敢嗎？</h3> <h3>靜下心來盡情的揮筆涂色吧</h3> <h3>看我們多認(rèn)真呀</h3> <h3><font color="#010101">彩虹橋搖起來</font></h3> <h3>午餐已準(zhǔn)備就緒，開飯啦</h3> <h3>研學(xué)活動之挖紅薯</h3> <h3>帶著滿滿的收獲和喜悅結(jié)束一天的活動。</h3> <h3> 通過快樂的研學(xué)活動，不僅能培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情感，更有效激發(fā)了孩子們參與集體活動的積極性。還能落實(shí)“讓生活走進(jìn)課堂、讓學(xué)生走向社會”的教育理念，培養(yǎng)特殊兒童活潑、開朗的性格，促進(jìn)特殊兒童社會交往能力的發(fā)展，在活動過程中感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切親子情、師生情、同伴情，增強(qiáng)特殊兒童的集體意識和安全常識。<br></h3>