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涼山竹海龍形村采風

采風

<h3><b><font color="#ed2308">涼山竹海龍形村采風側影</font></b></h3> <h3> <b><font color="#b04fbb">龍形村一個美麗的村落</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> </font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 十月!金色的十月!成熟的十月!也是豐收的季節(jié)!您祥云朵朵,您陽光明媚,在鶴城的南面,在涼山的腳下,在一個龍形村的地方,您在這里變得更加美麗和更加不平凡。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 2019年10月20日懷化市國畫院組織部分畫家趕赴此地進行了采風寫生活動,同時還邀請了部分詩歌及文藝人才前往參與,共計三十余人。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 涼山龍形村是一個非常美麗的地方,它依山傍水,植被豐富,竹林連綿不斷。它似一條臥龍盤旋在涼山腳下而得名,給人美好的遐想。在這里,我們流連在原始的情境里,度過了非常愉快的時光。我們忘不了一個叫尹修的文化人,他深深地愛著這片故土,開發(fā)了穿越竹海、奇石文化、體育軍事娛樂文化、美食文化等等項目,使這里更加賦予了人文關懷和文化品味。通過這次活動,激發(fā)了我們熱愛生活的激情,我們借此平臺感謝玉珍、葉磊、尹修等老師的關心與強有力的支持!也借此機會感謝所有參與活動老師的熱情互動,以及無私奉獻,才使這次活動特別地有意義,特別地圓滿和順利。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 活動組委會</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 2019年10月22日</font></b></h3> <h3>和平文化園大門</h3> <h3>全體采風人員合影</h3> <h3>第一部分 穿越竹林</h3> <h3>開始!大家奔向高山!奔向竹海!</h3> <h3>玉珍姐的文藝隊伍在行進途中</h3> <h3>竹林就在頭頂</h3> <h3>鐘生欽、大玉兒、幽蘭等老師</h3> <h3>竹林中的舞蹈與歌聲</h3> <h3>玉珍等老師們在竹林里的瞬間</h3> <h3>唐唐舉著秋天的“火把”</h3> <h3>高一老師帶著的一群美女</h3> <h3>大玉兒與幽蘭老師的交流</h3> <h3>白云與唐唐老師,后面還有一個悄悄走進鏡頭來的九哥</h3> <h3>隨緣、白楊樹、飛飛、周啟慧四姐妹也不忘記合一張影</h3> <h3>幾個人終于走到一個平臺,休息一下哦!</h3> <h3>竹林里的一個造型――大雁南飛,擁抱涼山</h3> <h3>老九、張常鋒、師古老師</h3> <h3>竹林深處的向右看</h3> <h3>第二部分 書法美術詩歌作品</h3> <h3>七絕</h3><h3><br></h3><h3>瞿春林</h3><h3>殘荷滿目葉莖枯,</h3><h3>黑炭蓬頭吊頸顱。</h3><h3>莫道秋風多寡義,</h3><h3>冬云更著淚痕無!</h3> <h3>竹林人家(外一首)</h3><h3>鐘生欽</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>沒入林海,涼山</h3><h3>就是掛在城市眼瞼上的一顆痣</h3><h3>我扛著采風旗</h3><h3>在龍形村,撿拾遺落的心情</h3><h3>來吧,朋友</h3><h3>這里是一座珍奇館</h3><h3>她蘊藏著山里人的初心</h3><h3>本真的面目,緩緩打開</h3><h3>山中的奇珍異寶</h3><h3>誘惑我步步緊逼</h3><h3>沒有金壁輝煌</h3><h3>只是農家,只是木屋,小院</h3><h3>小溪,荷田,菜園,籬笆</h3><h3>大自然的滿漢全席</h3><h3>小人書,琴棋,涼亭,清風</h3><h3>足以安下一具肉身</h3><h3>洗去紅塵,難得半日清靜</h3><h3>難得沐紅日,聞鳥聲</h3><h3>聽林濤,語秋蟲</h3><h3>與三五好友,放馬南山</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>&nbsp;游竹海</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>&nbsp;涼山千畝竹林中</h3><h3>我們是一點紅,妝點山色</h3><h3>我們是一群鳥</h3><h3>飛過綠海,在深秋的艷陽里</h3><h3>啾啾,唧唧,啼啼</h3><h3>打破山里的寧靜</h3><h3>我們又是一尾尾魚</h3><h3>悠游在竹林中</h3><h3>游出一首首詩,一幅幅畫</h3><h3>游到林間,我看上了一根小竹</h3><h3>它象是爺爺抽的煙斗</h3><h3>它象是奶奶打的霸王鞭</h3><h3>我小心地將它挖出</h3><h3>我要將它打磨成一支洞簫</h3><h3>讓它發(fā)出美妙的音樂</h3><h3>月光中夢回故鄉(xiāng)</h3><h3>我拿在手中,對著青青翠竹</h3><h3>拍照,留戀</h3><h3>想將這里的一草一木</h3><h3>全部帶回</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>2019-10-21于鶴簫齋</h3> <h3>秋荷</h3><h3><br></h3><h3>胡林</h3><h3>寫得殘荷數(shù)十章,</h3><h3>有桿有葉蓮滿倉。</h3><h3>一日落墨禪葉盡,</h3><h3>感嘆世事祭荷殤。</h3> <h3>西江月</h3><h3><br></h3><h3>粟永良</h3><h3><br></h3><h3>幽居翠竹林下,</h3><h3>青山隱藏奇葩。</h3><h3>滿漢全席擺農家,</h3><h3>原是石頭泥巴。</h3><h3>世代鄉(xiāng)村居扎,</h3><h3>庭院花木繁華。</h3><h3>奇石藏書展陋廈,</h3><h3>迎來墨客齊夸。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>小重山 詩友畫友聚涼山</h3><h3><br></h3><h3>秋月登高聚涼山。</h3><h3>佳朋同應約,舉酒觴?;蒿L和暢桂馨香。</h3><h3>詩歌闕,詞曲一悠揚。雅士詩成行。</h3><h3>休閑時序好,歲無妨。</h3><h3>漫游景區(qū)不尋常,濃情處,聊發(fā)少年狂。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>七絕</h3><h3><br></h3><h3>粟永良</h3><h3><br></h3><h3>殘荷敗葉落山澗,</h3><h3>秋風吹拂聽濤眠。</h3><h3>待到春暖花開日,</h3><h3>綠波仙子靚青蓮。</h3> <h3>彎彎的龍形村,若一條盤龍臥在悠悠的涼山腳下,村旁的潺潺溪流,順著四周的山勢,蜿蜒盤旋在大山的臂彎里,群鴨無憂無慮地戲著溪水,不時地濺起一溪的水花,在秋陽的撫慰下,龍形的秋意濃濃流淌,激起我鄉(xiāng)愁綿綿不絕,于是提筆記下這……</h3><h3> </h3><h3>秋潤鄉(xiāng)愁</h3><h3> </h3><h3>文/沅水游龍</h3><h3><br></h3><h3>在這明媚的秋天里</h3><h3>每一片落葉</h3><h3>都掀起心底的一抹依戀</h3><h3>飄落的花瓣</h3><h3>藏不住馨心的芬芳</h3><h3>和熙的微風</h3><h3>吹落了晨起的露珠</h3><h3>把我的足跡串起思念的風鈴</h3><h3>鄉(xiāng)愁若秋云般飄來</h3><h3>帶著端莊與靜麗</h3><h3>以可望而不可及的靜美舞姿</h3><h3>生生地纏繞在心底</h3><h3>那一抹心底的微光</h3><h3>帶著幾分柔軟</h3><h3>讓人望而生情</h3><h3>卻最楚楚動心</h3><h3>此刻鄉(xiāng)愁</h3><h3>依戀是心中唯一</h3><h3>眉間 鄉(xiāng)愁在飄</h3><h3>心上 依戀永遠 永遠</h3><h3>秋高氣爽 風和日暖</h3><h3>故鄉(xiāng)的院落彌漫了</h3><h3>樹葉沙沙搖動的聲音</h3><h3>不疾不徐</h3><h3>不緊不慢</h3><h3>只勾起心中淡淡的離愁</h3><h3>一定是淡淡淺淺的</h3><h3>浮光掠影</h3><h3>就是那種無比奢侈的感情</h3><h3>鄉(xiāng)愁 就是它</h3><h3>冰封在琥珀中鮮活的生命</h3><h3>深秋的天空是一種明晃晃的藍</h3><h3>透明而徹底</h3><h3>陽光卻像有重量似的</h3><h3>十分質感地射在身上</h3><h3>有一種清涼的熱度</h3><h3>故鄉(xiāng)的草 樹十分溫潤飽滿</h3><h3>油油的</h3><h3>像在水底招搖</h3><h3>可驚喜地聽到靈魂呼喚土地與山巒深沉地回響</h3><h3>渾然天成的寒巖美景</h3><h3>洋溢著安寧 祥和的氣氛和生機</h3><h3>田園詩畫般的精神氣質</h3><h3>樸實無華們意境和格調</h3><h3>超越了內在的追求</h3><h3>鄉(xiāng)愁 濃而久遠</h3><h3>鄉(xiāng)愁 如此傾心</h3><h3>一抹光陰</h3><h3>照凈柔心</h3><h3>透著霧的亮</h3><h3>記憶的微光清美無塵</h3><h3>心事如葉落般飄泊</h3><h3>靜依閑窗</h3><h3>秋陽透進</h3><h3>帶著出塵的甜香</h3><h3>那氣息綿軟悠長</h3> <h3>竹</h3><h3><br></h3><h3>張常鋒</h3><h3><br></h3><h3>假如我是一棵竹。</h3><h3>站在高高的山上,</h3><h3>迎接你們的到來,</h3><h3>笑嘻嘻地在空中搖擺。</h3><h3>像骨感十足的模特,</h3><h3>在高臺上亭亭漫步。</h3><h3>堅持著圣潔的心懷。</h3><h3>墨綠,淺綠,翠綠,綠的海</h3><h3>一種風吹來,</h3><h3>我們又一起搖擺。</h3><h3>再次歡迎你們,</h3><h3>令人尊敬的老師們。</h3><h3>為這些舞蹈所做的編排。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>游涼山竹海并尋古</h3><h3><br></h3><h3>張常鋒</h3><h3><br></h3><h3>竹韻婆娑仙境開,</h3><h3>清香隨風撲面來。</h3><h3>山道追云尋舊事,</h3><h3>林木深處聽天籟。</h3><h3>銘石欲述萬年古,</h3><h3>琴說知音露情才。</h3><h3>真心向善應無二,</h3><h3>朗朗乾坤誼常在。</h3> <h3>秋風辭 殘荷韻夢</h3><h3><br></h3><h3>譚藝文</h3><h3><br></h3><h3>秋風蕭瑟天氣涼,</h3><h3>草木搖落露為霜。</h3><h3>芙蓉不知歲月早,</h3><h3>待到明年綠盎然。</h3><h3>說明:</h3><h3>芙蓉:荷花。</h3><h3>深秋季節(jié),荷花殘落了,心傷而感,觸情生順口溜,引意漢代劉徹之情,冒昧為之。</h3> <h3>大叔!你是我今生的貴人(散文)</h3><h3><br></h3><h3>翠翠</h3><h3> </h3><h3> 平時很喜歡看看星座啥的,樂樂好玩一下。今天瞥到出門遇見貴人,竟美滋滋地想:我會遇到什么樣的貴人呀?</h3><h3> 大清早我樂呵呵地隨懷化市國畫院一行人去龍形村采風。不幸地是那條通往龍形村的路坑坑洼洼,而我的車底盤太低,一路哐當刮擦過去。加上我路盲,走走停停,短短一節(jié)路急得我滿頭大汗。又是一條叉路口,我停了下來準備問路。左顧右盼地終于看見一位大叔,隔著老遠我就揮手打招呼。那位大叔扛著鋤頭顫顫巍巍地走到了跟前我才看清他的臉。他的臉好黑,而且皺紋溝壑縱橫,大叔低頭看我的瞬間,我泄氣了。我敢斷定他肯定不知道路,就算知道我也聽不懂他說的懷化本地話。我真想把話憋回去,心底的柔軟讓卻我硬著頭皮輕輕地問了一句:"大叔,龍形村往哪兒走? 我萬萬個沒有想到的是,他沒有給我指路卻一字一句清晰地告我:"你的車胎壞了,你下來看看。"一聽有這等事,我立馬松開安全帶從座位上彈起來。下車一看,左前輪果然被扎壞了,車輪是癟的。"我的媽呀,剛剛換的兩個前輪。說啥遇見貴人,這不攤上倒霉事了嘛。"</h3><h3> 我聯(lián)系了修車師傅,換了備胎。我問師傅:"儀表盤怎么沒有車胎壞了的顯示呢?"師傅回我:"如果開得慢,轉速達不到,儀表盤不會顯示的。"車胎師傅拿回店里說是給我檢查一下哪里壞了。我接著去了龍形村,登了山,轉了竹海。期間師傅有告訴我車胎扎了一個大洞,不能補胎只能換個新的?;爻涛胰チ?s店,換了個新輪胎。至始至終我都沒有想起那位告知我車胎壞了的大叔。</h3><h3> 回家吃了媽媽做的晚餐,給媽媽講了整件事情的苦。媽媽說:"別生氣了,也許是該有這么一事。"媽媽說這話的時候聲音不大,可是卻像一個響雷一樣把我震呆了,我的眼前竟然出現(xiàn)那位顫顫巍巍的大叔來了。并且馬上想到如果那位大叔沒有告訴我車胎壞了,再往前就是上陡坡路,車里還有三位老師。一股寒氣打心眼里出來傳遍了每一個毛孔,那是非常后怕的感覺。我忽然恍悟:那位大叔不就是我今天的大貴人嗎?沒有他告訴我車胎壞了,止不住會發(fā)生什么呢?我為我原先的膚淺臉紅。我為自己火急火燎地連聲謝謝都沒有說而后悔,更后悔沒有問他姓什么?。</h3><h3> 什么是貴人?貴人不僅是給出謀劃策、幫助提攜我們的人,更是那些對我們觀察細微、 告訴我們危險幫助我們止險的人。我要鄭重說聲:謝謝你!大叔,你就是我今天的大貴人,我一生永遠的大貴人。</h3> <p class="ql-block">把月光放在龍形村便是文化(外一首)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">師古</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你在桂花的前面站立。聞香</p><p class="ql-block">陽光沒有成排</p><p class="ql-block">用紅色鋪滿耳朵</p><p class="ql-block">溪水與她一樣年輕</p><p class="ql-block">一簇菊花走出來</p><p class="ql-block">在晚霞里跌落一行</p><p class="ql-block">悄悄放在每一根籬笆樁里</p><p class="ql-block">不起眼,也不被理解</p><p class="ql-block">感性勝過了千山</p><p class="ql-block">萬水</p><p class="ql-block">紅黃的衣裳在竹林里漫開</p><p class="ql-block">像春天的花海</p><p class="ql-block">在忘記米香與酒的年齡后</p><p class="ql-block">還一定會忘記這條皺紋</p><p class="ql-block">我改變不了方向</p><p class="ql-block">也阻止不了你與涼山長大</p><p class="ql-block">抬頭行走中</p><p class="ql-block">把月光放在龍形村便是文化</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">唇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">把唇貼在河水</p><p class="ql-block">然后放在我的臉上</p><p class="ql-block">菊花的香</p><p class="ql-block">將天空洗得干干凈凈</p><p class="ql-block">傍晚才慢慢移開</p><p class="ql-block">然后又合上</p><p class="ql-block">像夜空一樣的輕巧與羞澀</p><p class="ql-block">石榴花開</p><p class="ql-block">來世與今生</p><p class="ql-block">再寫一個故事</p><p class="ql-block">珍珠睜開了眼睛</p><p class="ql-block">打開兩萬年的路程和風景</p><p class="ql-block">用海水種植一座荒島</p><p class="ql-block">淚水才把一朵云花催開</p> <p class="ql-block">你好!龍形村</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">卓芳兒</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這天龍形村天高云淡,陽光明媚</p><p class="ql-block">這天龍形村的太陽專心照耀著我</p><p class="ql-block">由東向西,由南向北</p><p class="ql-block">在這平分秋色</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">什么都慢悠悠的過去</p><p class="ql-block">在那黃葉遍地的竹林里</p><p class="ql-block">我忽然發(fā)現(xiàn)我是一個富人</p><p class="ql-block">在這里淘氣,天真</p> <h3>第三部分 奇石文化</h3> <h3>奇石館全貌</h3> <h3>尹修老師和書法家、詩人粟永良</h3> <h3>尹修老師在他的奇石館講解</h3> <h3>奇石館全貌之一</h3> <h3>奇石館全貌之二</h3> <h3>4個人真棒!</h3> <h3>畫家詩人胡林在石頭旁鑒賞</h3> <h3>九哥在奇石館</h3> <h3>幽蘭老師在鑒賞古物</h3> <h3>白云老師在奇石館</h3> <h3>第四部分 軍事文化</h3> <h3>玉珍與白云</h3> <h3>幽蘭與卓芳兒</h3> <h3>阿漢老師不一般的威武雄姿</h3> <h3>老九提著手槍,活像電影演員</h3> <h3>詩人翠翠老師(一位中學英語教師)</h3> <h3>不用訓練,在戰(zhàn)爭年代可以直接上戰(zhàn)場</h3> <h3>第五部分 采風花絮</h3> <h3>作家詩人瞿春林</h3> <h3>誦讀家高一</h3> <h3>作家詩人梁海鷗</h3> <h3>詩人書法家粟永良</h3> <h3>詩人張常鋒</h3> <h3>詩人姚文</h3> <h3>高一夫婦</h3> <h3>蘋果醋與怡然</h3> <h3>怡然老師的悠閑</h3> <h3>姚文與幽蘭在交談</h3> <h3>姚文、翠翠、鐘生欽老師在愉快地交談</h3> <h3>劉溈溈老師寫生</h3> <h3>師古在寫生</h3> <h3>文化園內留一張影</h3> <h3>文化園所藏各類圖書</h3> <h3>文化園內景</h3> <h3>龍形村一景</h3> <h3>全體采風人員合影</h3>