<h3> 日朗風(fēng)清天氣爽，深秋和煦最宜人。10月25日，小陽灑暖，秋高氣爽，平南縣小學(xué)“美好數(shù)學(xué)”課題培訓(xùn)活動在充滿新鮮氣息、充滿希望的東湖小學(xué)舉行。課題組核心成員，各學(xué)區(qū)教研員、輔導(dǎo)員和實驗教師代表參加活動，會場座無虛席、熱情高漲。一次隆重盛大、異彩紛呈的教研活動拉開序幕……</h3> <h3> 活動首先由大洲鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教研員譚秀娟展示五年級《方程》的教學(xué)，譚教研員從形象可視的天平原理入手并充分羅利用這個直觀去幫助構(gòu)建方程的概念，實現(xiàn)抽象和直觀的統(tǒng)一。課上得厚重又簡約，樸實又不失情趣，達(dá)標(biāo)到位又不啰嗦，是一節(jié)典型、穩(wěn)重、成熟的“美好數(shù)學(xué)”模式課堂。</h3> <h3> 課后，教研室曾偉強教研員馬上做現(xiàn)場點評，他說的做法和理論都深入人心。他舉“x=1是不是方程”為例，解說概念的階段性、形式和本質(zhì)，老師受益匪淺。</h3> <h3> 長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。接著平南鎮(zhèn)中心小學(xué)的年輕老師李紅良閃亮登場，一節(jié)二年級的《用2-6的乘法口訣求商》，展示了年輕人的活力和風(fēng)采，是我縣新秀不斷涌現(xiàn)的縮影。</h3> <h3> 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都安排老師做了同課異構(gòu)，活動中抽了武林鎮(zhèn)、上渡鎮(zhèn)、丹竹鎮(zhèn)等六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的代表發(fā)言，思維碰撞，交換共享，共同構(gòu)建美好課堂！</h3> <h3> 活動嘗試安排現(xiàn)場直播，實現(xiàn)全縣教師的最大共享，是個好的開端。</h3> <h3> 正值《美好數(shù)學(xué)》理論成果叢書出版與讀者見面之際，也是“美好數(shù)學(xué)”成果參加自治區(qū)成果評比的光榮時刻，周小玲教研員做了課題工作布置。</h3> <h3> “美好數(shù)學(xué)”課堂教學(xué)改革，經(jīng)歷滄桑，櫛風(fēng)沐雨，數(shù)年如一日，意氣風(fēng)發(fā)，奮斗不息，乘風(fēng)破浪，勇往直前，終于春華秋實 ，開花結(jié)果！展望未來，大道光芒萬丈……</h3> <h3> 本次活動由平南鎮(zhèn)六壬小學(xué)陳妮巧老師主持。</h3> <h3>本美篇由“美好數(shù)學(xué)”課題組編輯</h3>