<h3> 培訓(xùn)的第四天，我們迎來了北京市海淀區(qū)教師進修學(xué)校的黃延林主任。他帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的是《大單元主題教學(xué)促核心素養(yǎng)提升》。</h3> <h3> 核心素養(yǎng)是新一輪教學(xué)改革中的高頻名詞。當(dāng)課程標(biāo)準(zhǔn)從雙基到三維再到核心素養(yǎng)，三個不同的層次展示著理念的變化：學(xué)生從知識的記憶再現(xiàn)到理解應(yīng)用再到從獲取知識本身的過程中學(xué)會做事。我們的課堂不再是赤裸裸的知識傳授，而是對知識發(fā)現(xiàn)過程的探尋、感受和發(fā)展。當(dāng)我們能夠做到從“以學(xué)科知識為中心”成長為“以學(xué)生為中心”，我們的課堂才會具有承載學(xué)生發(fā)展的生命力。</h3> <h3> 黃主任在如何設(shè)計單元復(fù)習(xí)課的環(huán)節(jié)上與我們分享了《綜合視角下的方程與不等式》。對于初三復(fù)習(xí)階段的這個專題，三種不同的設(shè)計讓我們看到了理念的變化。第一次的設(shè)計是我們平常教學(xué)中用得最多的方法：羅列知識點；第二次設(shè)計有所提升，將相關(guān)的知識聯(lián)系在一起；第三稿則完全打亂固有的思維模式，抓住學(xué)生建模時的難點，知識之間的緊密關(guān)聯(lián)，知識之間的整合建構(gòu)。三個不同理念的設(shè)計讓課堂的學(xué)習(xí)目標(biāo)從“喚醒”到“關(guān)聯(lián)”再到“提升”，這樣從零散到渾然一體的單元主題建設(shè)讓復(fù)習(xí)課也和新課一樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，甚至更深層次地由舊入新。</h3> <h3> 好的教學(xué)活動可以促成我們教學(xué)目標(biāo)的達成。如何設(shè)計教學(xué)活動呢？黃老師列舉了一個在桌面上擲硬幣的游戲。在計算概率的過程中，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了兩個重要的變量：正方形的邊長和硬幣的半徑。這就順理成章地將一個生活問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題。在聯(lián)系已有知識的基礎(chǔ)上學(xué)生又一次將問題情境具體化，已達到簡化問題的目的。大道至簡，在最簡單的問題情境里啟發(fā)學(xué)生的思維解決問題，并從中總結(jié)經(jīng)驗，加以概括，一個普遍性的結(jié)論產(chǎn)生了。學(xué)生經(jīng)歷了從解題到解決問題的過程，重要的不是得出的結(jié)論，而是探尋結(jié)論的思路歷程。</h3> <h3> 黃老師打了一個比方：在駕校學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，科目一只是理論學(xué)習(xí)，學(xué)會開車，只是多了一項技能，素養(yǎng)是什么？素養(yǎng)是上路后知道“珍愛生命”！數(shù)學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)需要我們在日常教學(xué)中突出數(shù)學(xué)的本質(zhì)，強調(diào)數(shù)學(xué)的學(xué)科思想、方法及學(xué)科知識；突出學(xué)科體系和結(jié)構(gòu)，強調(diào)知識的聯(lián)系性、整體性；突出主干知識，強調(diào)核心概念；突出課程的整合性，強調(diào)現(xiàn)實生活、學(xué)生經(jīng)驗建立意義關(guān)聯(lián)，推動知識的應(yīng)用性。</h3> <h3>要想讓核心素養(yǎng)在每一節(jié)課上得到落實，老師真是任重道遠(yuǎn)啊！</h3> <h3>下午課程結(jié)束時，黃老師布置作業(yè)：每個小組做出一個單元主題教學(xué)設(shè)計。匆匆吃過飯，小組成員們聚在一起，我們試圖把一天所學(xué)的理念運用到我們的課程設(shè)計中。實際做時才覺得：紙上得來終覺淺。我們很容易就有走回到老路上去了，或者說固有的慣性思維一直在干擾著自己的大腦。小伙伴們查閱治療、翻看筆記、向黃老師請教，一番苦工之后，我們的設(shè)計出爐了。家佳老師和順姬主講，紅亮老師輔助，我們的展示頁順利地進行了。</h3> <h3>晚上9:10，黃老師點評過后，今天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。我覺得這是收獲挺多也很沉重的一天。單元主題教學(xué)的理念真好，想做到這樣，必須結(jié)結(jié)實實地下一番功夫不可。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，相信每一個有情懷的老師都會與這句話同行！</h3> <h3>后記：這幾天發(fā)現(xiàn)了班里一個非常特別的小伙伴。她讓我想到《魔童出世》里哪咤的一句臺詞：在我面前就沒人能帥的起來！愛琴姐說我想象力豐富，也挺貼切。哈哈??</h3>