<h3> 秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。 10月25日17時，承德市2019年小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選活動，在平泉市城西小學(xué)落下帷幕。 </h3><h3> 本次評優(yōu)活動由承德市教研室胡麗艷老師主持，旨在促進廣大教師準確理解新教材，用好新教材，展示各地語文課堂教學(xué)改革成果，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，促進語文教師隊伍整體提高。</h3><h3></h3> <p> 石洞子溝小學(xué)孔雪和南營子小學(xué)楊楠老師代表雙橋區(qū)參加了此次比賽。接到這項任務(wù)，區(qū)教研室高度重視，積極準備。教研員張偉成立了兩校聯(lián)盟備課組，日夜奮戰(zhàn)、幾易起稿，在經(jīng)過歷時近四周的“備課研討——課堂實踐——調(diào)整學(xué)案——再課堂實踐”的一系列磨課過程后，最終孔雪老師所執(zhí)教的《一只窩囊的大老虎》和南營子小學(xué)楊楠執(zhí)教的《牛和鵝》在全市參賽的25節(jié)評優(yōu)課中脫穎而出，雙雙取得了一等獎的好成績。</p> <h3> 憑借扎實深厚的教學(xué)基本功、獨具匠心的教學(xué)設(shè)計，孔雪老師精彩的課堂教學(xué)，展現(xiàn)了石小青年教師的教學(xué)風(fēng)采，贏得了與會教師們的一致好評。<br></h3> <h3> 孔雪老師根據(jù)學(xué)情，結(jié)合新教材的特點，精心創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在充滿激情的課堂中，學(xué)有所得，學(xué)有所獲！課堂上留下了一個個精彩的瞬間:瞧，課前交流，親切自然，孩子們個個神采奕奕，期待著與老師的默契配合！<br></h3> <h3> 看，同桌互相扮演“小哥哥”，責(zé)怪對方呢！孩子們交流的多認真，語言和動作也很豐富呢！簡直與作者心心相惜，把作者的心情體會的很深刻！</h3><h3><br></h3> <h3> 三幕對比，感受畫面。讓孩子們再一次回顧排練前、排練時、演出時作者的表現(xiàn)，為后面的想象畫面打下基礎(chǔ)。</h3> <h3> 想象情景，寫出畫面。經(jīng)過孔老師的引導(dǎo)，孩子們寫的多認真啊！</h3> <h3> 學(xué)完課文后，孔老師用微課總結(jié)了本堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，形式新穎，將信息技術(shù)融入到語文教學(xué)中，學(xué)生們聽的特別認真。</h3> <h3> 作為一名青年教師，孔雪老師的成長，與雙橋區(qū)教研室教研員的輔導(dǎo)、與名師工作室的輻射幫扶密不可分，也與石洞子溝小學(xué)多年來一直狠抓教師素質(zhì)，扎扎實實搞好校本教研密不可分，這也正體現(xiàn)了石小的“石文化”的核心理念——“秉性堅貞、表里如一、歷經(jīng)風(fēng)雨、不為所動”。<br></h3> <h3> 石洞子溝小學(xué)語文團隊一定會以此次活動為起點，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新求實的精神，在新教材踐行的路上，不忘初心，追夢前行！<br></h3>