教學(xué)設(shè)計課例解析張巧俐 <h3>今天早上為我們授課的是重慶市教育科學(xué)研究院周劼老師。</h3><h3>周老師從教學(xué)設(shè)計常見的問題入手，初步提出在教學(xué)設(shè)計中應(yīng)注意的問題，接下來從關(guān)于教學(xué)設(shè)計的各個層面上進行講解。</h3> <h3>在講到策略時，周老師對教學(xué)目標(biāo)，重難點設(shè)計進行了重點講解，講解讓我充分認(rèn)識到三者的包含關(guān)系和重點與難點的區(qū)別。</h3> <h3>對于教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，也要注重依據(jù)，例如本校的《專業(yè)人才培養(yǎng)方案》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，以及要有針對性，符合學(xué)生實際等。</h3> <h3>最后在評價中，要注意評價的作用、目的、評價語言的準(zhǔn)確性。</h3><h3>周老師今天的授課非常實用，緊緊圍繞中職學(xué)前教育藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計，內(nèi)容制定來講授，也讓我明白了授人以魚不如授人以漁的真正含義。既然我選擇了中職教師這個職業(yè)，我也將不斷學(xué)習(xí)，開闊視野以填充我的教學(xué)，讓我的教學(xué)越來越好。</h3>