<h3><b>時光如梭，冬意漸濃！不知不覺，天津三位支教老師的支教幫扶活動就要結(jié)束了！懷著激動與不舍，我們迎來了榆林子小學(xué)歡送支教老師座談會。出席本次座談會的有榆林子學(xué)區(qū)主任兼榆林子小學(xué)校長解東寧、榆林子小學(xué)副校長魏煥榮、榆林子小學(xué)督學(xué)藺軍懷。</b></h3> <h3>第一項(xiàng)：魏校長宣布座談會正式開始！天津三位支教老師和幫扶老師暢談支教心得。</h3> <h3><i><b>筍福鑫老師：您肩負(fù)重任，遠(yuǎn)離親人朋友義無反顧來到我們這個貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，從繁華的都市到簡陋的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你克服了生活的不便，心里孤獨(dú)等重重困難，把一顆顆火熱的心鋪在貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)上。你先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教學(xué)水平值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，你甘于奉獻(xiàn)、樂于到貧困地區(qū)支教的精神更值得我們學(xué)習(xí)和尊敬！感謝你為我校搭建的知識資源共享平臺，感謝你為我校教育發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！</b></i></h3> <h3>李佳林老師虛心談?wù)撟约旱氖斋@和體會：</h3><h3><font color="#b04fbb">1.課堂記錄，筍老師特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課堂紀(jì)律，良好的紀(jì)律是課堂效率的保證。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">2.能夠在授課之前，深入研究教材內(nèi)容，以教學(xué)大綱為依據(jù)，安排每節(jié)課的活動。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">3.注重課堂教學(xué)中教與學(xué)的效率，注重教學(xué)細(xì)節(jié)，注重學(xué)習(xí)的主動性，注意學(xué)生學(xué)習(xí)信息的反饋，及時引導(dǎo)和糾正。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">4.明確教學(xué)目標(biāo)，讓教學(xué)實(shí)踐不盲目，依據(jù)課標(biāo)能把推總體目標(biāo)，明確階段性目標(biāo)，定準(zhǔn)課時目標(biāo)。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">5.注重課堂互動，經(jīng)常會生成的各種各樣的資源，教學(xué)時特別關(guān)注并捕捉一些有價值的資源加以利用。</font></h3> <h3><i><b>張瀚老師：回顧一月，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如電影般在腦海，令我們心潮澎湃、百感交集。此刻，任何語言都變得蒼白，因?yàn)闆]有能確切表達(dá)我們心中的戀戀不舍，以及那份離別的失落?？茨阏J(rèn)真的鉆研教材，甚至備課到深夜的時候，我們知道了什么叫敬業(yè)。當(dāng)你穿梭于各個年級聽課的時候，我們懂得了什么是學(xué)習(xí)，當(dāng)你上完示范課的時候，我知道了什么是高水準(zhǔn)。這樣的30天，讓我們榆小的全體老師收益匪淺，在你潛移默化的感染下，老師們的教育理念在不斷更新，教學(xué)水平不斷提高，作為支教老師，你功不可沒！</b></i></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>王亞亞：遇到一個好老師是一個學(xué)生的幸運(yùn)，同樣，在我的職業(yè)生涯中能遇到一個不遺余力去栽培你的幫扶者，是一輩子的幸運(yùn)。在此，我非常感謝天津市北辰實(shí)驗(yàn)小學(xué)張瀚老師，在這一個月內(nèi)對我悉心教導(dǎo)和不吝嗇賜教！</b></font></h3><h3>一、以問題引領(lǐng)學(xué)生，用方法貫穿課堂。</h3><h3>二、以游戲激化練習(xí)，用規(guī)則約束學(xué)生。</h3><h3>三、把小事做細(xì)，把細(xì)事做透，無規(guī)矩不成方圓。</h3> <h3><b>劉冠良：《青年老師的自我修養(yǎng)》</b></h3><h3><font color="#167efb"><b>1.虛心學(xué)習(xí)，分享交流。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>2.記錄生活，日積月累。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>3.勤于思考，反思總結(jié)。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>4.注重細(xì)節(jié)，日雕月琢。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>5.勇于嘗試，不怕辛苦。</b></font></h3><h3><b style=""><font color="#010101"><i>劉冠良老師：你帶著教育的智慧而來，為我們榆小的課堂書寫精彩，你靈活機(jī)智的教學(xué)方法激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。課堂上，孩子們爭先恐后的發(fā)言，興趣盎然。你生動活潑的教學(xué)，讓貧困地區(qū)的孩子對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣，語文教學(xué)課靈活有效的教學(xué)方法激活了孩子們的思維，點(diǎn)燃了孩子們的求知欲，你為榆小教育注入了新鮮的血液，讓這里的孩子和城里的孩子一樣享受高水平的教育，給孩子們的終身發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)！</i></font></b></h3> <h3>李敏：</h3><h3><font color="#39b54a">一、作為小學(xué)語文工作者，我們要使自己課堂教學(xué)有效、真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)，時時處處滲透著老師的教育機(jī)智，小到每一句話，每一個問題，大到每一個環(huán)節(jié)及整堂課的結(jié)構(gòu)。</font></h3><h3><font color="#39b54a">二、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。</font></h3><h3><font color="#39b54a">三、在教學(xué)過程中，要教給學(xué)生克服難題，克服缺點(diǎn)的方法，引導(dǎo)和放手讓他們自己去解決問題。</font></h3> <h3>張瀚老師分享少先隊管理經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>楊小麗老師談榆林子小學(xué)少先隊管理經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>第二項(xiàng)：為三位支教老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。</h3> <h3>第三項(xiàng)，解主任講話。</h3><h3><br></h3> <h3>解主任：</h3><h3><font color="#167efb"><i><b>一、感謝。感謝黨給的教育扶貧好政策，感謝縣局領(lǐng)導(dǎo)把三位支教老師派給榆林子小學(xué)，感謝這個最美的遇見，（不是在最好的時光遇見你們，而是遇見你們之后的時光都是美好</b></i></font></h3><h3><font color="#167efb"><b><i>的?。└兄x所有老師對我工作的支持和對工作的辛勤付出，感謝對支教工作的支持！</i></b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b><i>二、抱歉:食宿艱苦 。</i></b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b><i>三、 祝福。祝各位老師明天歸途順利，祝各位老師的工作如腳踏樓梯步步高，口嚼甘蔗節(jié)節(jié)甜。</i></b></font></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>回憶篇</b></font></h1> <h3>10月12日，天津市慰問團(tuán)來我校慰問支教老師。</h3> <h3>10月26日，劉冠良老師做了題為《小組合作的建立與實(shí)施》專題講座，全體教師認(rèn)真傾聽并做記錄！</h3>