<h3> 丹桂飄香，金菊盛開(kāi)，美好的秋天悄然而至 。為了發(fā)揮大自然的教育價(jià)值，讓孩子們親近大自然，從自然中吸取智慧和力量，淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了秋季研學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。<br></h3><h3> 為了最大程度地發(fā)揮活動(dòng)的教育效應(yīng)，此次研學(xué)活動(dòng)兼顧前沿與后續(xù)，做到有策劃、有組織、有反饋。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 活動(dòng)前-----精心策劃</h3><h3> 為了確保此次活動(dòng)的安全、有序、有意義，將踏秋賞菊與戶外拓展實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。學(xué)生發(fā)展部前期充分調(diào)研，整體部署，制定詳細(xì)方案；年級(jí)部精心策劃，周密安排；各班級(jí)用心準(zhǔn)備，合理分工。 </h3><h3> 低、中、高三個(gè)年級(jí)部分別以“尋找秋天”“描繪秋天”和“留住秋天”為主題進(jìn)行策劃組織。</h3><h3> 一二年級(jí)：圍繞“尋找秋天的主題，布置學(xué)生收集秋天的圖片、美文、樹(shù)葉貼畫(huà)等作品，利用班會(huì)課分享交流，討論開(kāi)展樹(shù)葉書(shū)簽制作和樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)，劃分小組，明確分工。</h3><h3> 三四年級(jí)：圍繞“描繪秋天”的主題，利用美術(shù)課提前進(jìn)行關(guān)于秋天的相關(guān)繪畫(huà)方法的指導(dǎo)。</h3><h3> 五六年級(jí)：圍繞“留住秋天“的主題，利用作文課進(jìn)行了寫(xiě)景文的方法指導(dǎo)，美術(shù)老師利用美術(shù)課進(jìn)行了攝影構(gòu)圖的相關(guān)指導(dǎo)。</h3><h3> 各級(jí)部分步有序地開(kāi)展前期準(zhǔn)備工作，讓孩子們帶著目的，帶著方法，有準(zhǔn)備地走進(jìn)秋天，觀察秋天，感受秋天。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 活動(dòng)中-----安全、有序、有意義地組織</h3><h3> 38輛公交車(chē)載著近1200名學(xué)生安全抵達(dá)白馬湖，隊(duì)伍龐大卻井然有序。整齊有序的進(jìn)行隊(duì)列、錯(cuò)時(shí)參觀的線路安排和年級(jí)分塊活動(dòng)的場(chǎng)地劃分，有力地保障了整個(gè)活動(dòng)的安全、有序。</h3><h3> 一二年級(jí)： 孩子們?nèi)齻€(gè)一堆，五個(gè)一群，或聞花香，或聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，談天說(shuō)地，自在愜意。午餐后，他們?cè)诟嗬蠋煹慕M織下丟手絹、表演節(jié)目、撿樹(shù)葉、畫(huà)畫(huà)…… 不亦樂(lè)乎。</h3><h3> 三四年級(jí)：在老師的組織指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)觀賞各種菊花，下午，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，寫(xiě)生抒情懷。孩子們背著畫(huà)板來(lái)到草地上，看著多彩的菊花，用手中的畫(huà)筆寫(xiě)生，放飛心情，把美麗的秋天變成一幅幅風(fēng)格迥異的秋景圖。</h3><h3> 五六年級(jí)：同學(xué)們帶著老師布置的觀察任務(wù)，在室內(nèi)展區(qū)了解菊知識(shí)、菊歷史和菊文化，他們還用手中的相機(jī)留住那些如畫(huà)一樣的美景，留住那些不經(jīng)意的動(dòng)人時(shí)刻，留住那些美好而珍貴的回憶。</h3><h3> 一個(gè)個(gè)游戲，一幅幅畫(huà)作，一張張照片，一個(gè)個(gè)故事，一張張笑臉……構(gòu)成了一段段難忘的回憶！</h3> <h3><br></h3><h3> 活動(dòng)后-----品味收獲</h3><h3> 為了充分發(fā)揮活動(dòng)的余溫，凝聚提升學(xué)生的研學(xué)收獲，放大研學(xué)活動(dòng)的教育效果，后期，各級(jí)部會(huì)圍繞主題逐步開(kāi)展 “樹(shù)葉書(shū)簽展”、“樹(shù)葉剪貼畫(huà)展”、“我眼中的秋天兒童畫(huà)展”，“留住秋天優(yōu)秀作文展“和”你好,秋天!攝影展”等活動(dòng)，讓孩子們深入感受大自然的魅力，感悟此次研學(xué)活動(dòng)的教育意義，在品味中收獲，在收獲中成長(zhǎng)。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 此次白馬湖秋季研學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)，既提升了學(xué)生的審美，又愉悅了學(xué)生的身心，是一次安全、有序、有意義的活動(dòng)！</h3><h3> （文/錢(qián)文霞 高婷婷 馬婕 高峰）</h3>