<h3>鄧旭，中國重慶人 ，
中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。
重慶市美術(shù)家協(xié)會(huì)顧問。
重慶油畫學(xué)會(huì)副會(huì)長
國家藝術(shù)基金評(píng)委。
重慶師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師。
2003年—2010年任重慶師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長。
2008年—2009年赴俄羅斯聯(lián)邦瓦羅涅日國立師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院作高訪學(xué)者。
2006年--2011年任重慶市沙坪壩區(qū)文聯(lián)副主席、美協(xié)主席。
2005年--2016年任重慶市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席。
作品多次入選國家級(jí)美術(shù)展覽，
作品曾在美國、德國、俄羅斯、加拿大、韓國、香港、臺(tái)灣等國家和地區(qū)展出并被廣泛收藏。<br></h3> <h3>大簡村，我們培訓(xùn)活動(dòng)開班儀式的地方</h3> <h3>一群愛學(xué)習(xí)的孩子和一名優(yōu)秀的老師</h3> <h3>第一天，太陽很大，曬得皮膚痛。</h3> <h3>第二天，蓮花山漁港大眾酒樓二樓取景</h3> <h3>第三天，都坐地上畫畫，下午很冷。</h3> <h3>冷的大家縮脖子。感覺我們這照片，不是很正氣，哈哈??</h3> <h3>第四天，比較舒適。上午下午景的光線變化大。</h3> <h3>老師作品步驟圖</h3> <h3>大簡村上午老師示范作品</h3> <h3>大簡村下午老師作品</h3> <h3>蓮花山漁港老師上午作品。</h3> <h3>沙灣古鎮(zhèn)上午老師作品</h3> <h3>沙灣古鎮(zhèn)下午老師作品</h3> <h3>余蔭山房上午老師作品</h3> <h3>余蔭山房下午老師作品。</h3> <h3>大簡村集體照</h3> <h3>沙灣古鎮(zhèn)集體照</h3> <h3>余蔭山房集體照</h3> <h3>四天，我只敢勉強(qiáng)發(fā)出第四天所畫的作業(yè)出來。</h3> <h3>番禺區(qū)“新時(shí)代 新農(nóng)村 新面貌”</h3><h3> ---記鄧旭老師油畫風(fēng)景寫生創(chuàng)作培訓(xùn)活動(dòng)感想</h3><h3>周春云</h3><h3> </h3><h3>2019年10月26至29日，四天的培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束，說實(shí)話，很不想結(jié)束，這四天得到的領(lǐng)悟，可能比我這些年得到的還多，以前逃避的東西，我這幾天也開始嘗試畫了起來。</h3><h3>比如讓我最頭疼的房子，比如很多很多船只和房子堆一起，我記得幾年前，三年多的“新風(fēng)計(jì)劃”我們幾乎每個(gè)星期都出去畫畫，番禺各個(gè)村都被大家走遍了，包括這次培訓(xùn)的幾個(gè)地方，以前也都去過，我回想起那時(shí)，遇到全部是房子的地方，我都幾乎沒畫，或者挑個(gè)最簡單的去完成任務(wù)般去畫了。</h3><h3>而這次，其實(shí)一開始也是這樣的，每次鄧旭老師挑的的風(fēng)景點(diǎn)，我都覺得難度好大，我肯定畫不好，但是，通過觀摩老師繪畫以及認(rèn)真聽老師的講解，我也能硬著頭皮去畫。雖然最終效果不太理想，但總算也是克服了內(nèi)心的恐懼，開始面對(duì)了吧，哈哈。</h3><h3>四天時(shí)間，第一天，南沙大簡村。通過觀摩老師繪畫的全過程，我對(duì)老師風(fēng)景寫生的思路有個(gè)大概的了解，其中，老師說的油畫繪畫中的“肥蓋瘦”，畫面關(guān)系，以及老師繪畫中用色用油的技巧，讓我對(duì)油畫風(fēng)景寫生有了一個(gè)整體的思考。下午我們學(xué)員也都開始寫生，我找了個(gè)比較簡單的畫面來畫，突然感覺對(duì)畫好風(fēng)景寫生畫有點(diǎn)信心了。</h3><h3>第二天，在蓮花山漁港畫船只，當(dāng)時(shí)過去一看，我心里在想：媽呀，這個(gè)我能畫嗎？但是抱著這次出來，就是來跟老師學(xué)習(xí)，要好好珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的信念，我在老師后面支好架子，就等老師回來（當(dāng)時(shí)老師在約定的景點(diǎn)到處采風(fēng)去了），我好跟著畫了，誰知等到周邊的學(xué)員都起好稿了，老師還沒回來，我干巴巴的看著別人比我前進(jìn)一步。直到等到老師回來，并且動(dòng)筆起稿，我也才跟著開始起稿，每一步，我都會(huì)去看看老師怎么去畫的，畫家的用筆和用色都代表了他的想法，就這樣，第二天，我竟然畫了一張我認(rèn)為很復(fù)雜的畫面了，一堆船和房子，而且還有很多顏色鮮艷的藍(lán)色房子。我內(nèi)心暗暗高興。</h3><h3>第三天，去了沙灣古鎮(zhèn)，一片灰啊，那就是一片灰色啊，灰色的墻壁，灰色的屋頂，灰色的街道，我看不到色彩。我記得很久以前，孟老師說我最基本的色彩還沒過關(guān)，哈哈，真是這樣啊，我是到今天才算有點(diǎn)明白了，因?yàn)?，別人都能看到色彩，只有我看不到色彩。第三天，我感覺我不會(huì)畫畫了。畫了張自己都嫌棄的一幅畫。只是最后，我硬著頭皮給鄧?yán)蠋熤v評(píng)的時(shí)候，他沒說我的色彩，他只是點(diǎn)出我的構(gòu)圖問題。我開始思考我的畫面，以及我對(duì)自己的態(tài)度。因?yàn)樾睦锏钟|，我根本不用心，沒有想法，隨便找個(gè)景，也根本沒有思考畫面效果，我就這樣毫不負(fù)責(zé)的去浪費(fèi)了整天的時(shí)間。內(nèi)心很沮喪，覺得自己不會(huì)畫畫了啊。</h3><h3>第四天，余蔭山房，又是南方這種灰調(diào)的房子、假山。我該如何是好？賴在鄧?yán)蠋熀竺鎸⒔鼉蓚€(gè)鐘，我看他怎么看景，怎么動(dòng)筆去畫，經(jīng)過幾天相處，鄧?yán)蠋熢捯捕嗔它c(diǎn)了，他一邊繪畫，一邊講繪畫的要領(lǐng)：先深色再淺色容易把握畫面；畫面的鮮艷的顏色要及時(shí)記錄，因?yàn)橛彤嬈鋵?shí)跟水彩差不多，覆蓋能力有限，鮮色不及時(shí)記錄，或留出空白，后面不好畫，寫生要根據(jù)整個(gè)畫面關(guān)系來確定你下筆的地方的顏色；色彩冷暖的運(yùn)用；色彩傾向要明確；下筆不要太滿太死，以及一邊畫天空的時(shí)候，一邊指著天空跟我們說起天空色彩的變化等等。都讓我受益匪淺。第四天，我開始思考構(gòu)圖、用筆、用色，以及仲源說的寫生前要學(xué)會(huì)找景，自己心里開始要有個(gè)畫面感。單單找景和尋找內(nèi)心的畫面感，我都花了很長時(shí)間，上午快十一點(diǎn)的時(shí)候，我終于開始動(dòng)筆起稿了。不過，可能因?yàn)橛兴伎?，四天?dāng)中，只有這張我自我感覺還能夠勉強(qiáng)見人。</h3><h3>四天里，老師帶著病體，每天兩幅比我大好幾倍的畫面寫生作品。我每天一張已經(jīng)倍感吃力。我想起以前出去寫生，老愛說辛苦、累之類的話。我覺得我以后可能都不會(huì)說這個(gè)話了。相比老師他對(duì)繪畫的執(zhí)著和勤奮，我再無臉說這樣的話。而這個(gè)精神，就是老師給我們上的最好的一課。</h3><h3>感謝鄧旭老師的指導(dǎo)之恩，感謝孟科老師給與我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一生銘記。</h3>