”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“。在學習中成長,在成長中實踐。每一次的學習就是一次實踐的機會,每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)。 為深入貫徹中央十九大精神，大力推進學科德育一體化工作，提升我市新時期小學《道德與法治》課堂教學實施水平，按照教育部統(tǒng)編教材新理念，根據(jù)市教科院有關(guān)工作要求，經(jīng)研究，決定于10月29日在德州市陵城區(qū)臨齊街道明德小學報告廳舉辦全市小學道德與法治學科授課能力培訓研討活動。 本次培訓為期一天。上午由德州市北園小學的宿婷婷老師和陵城區(qū)教師進修學校的宋紅紅老師分別帶來的道法示范課《遼闊的國土》和《父母多愛我》。隨后由參會教師和德州市道法教研主任韓光舉主任做評課點評。 德州市北園小學的宿婷婷老師執(zhí)教的是統(tǒng)編版道德與法治五年級上冊《遼闊的國土》一課。 課程開始以歌曲視頻《大中國》導入，同學們邊看邊聽邊思考，老師請同學們暢談自己的感受，同學們積極踴躍發(fā)言。 <h3>接下來，出示中國地圖，世界地圖、歐洲地圖，我國的鄰國、海洋面積等，問同學們?nèi)ミ^那些地方？所見所聞，有什么感受？通過一些列對比、思想碰撞、矛盾沖突點來引出本課要掌握的重點知識，自然的將中國的位置、面積、海域、相鄰國家直觀的呈現(xiàn)給學生，讓學生有更直觀的感受。通過教師引導，學生探究，總結(jié)出中國面積大、海域廣、距離遠、鄰國多的特點，激發(fā)學生對祖國的熱愛與自豪感，直扣主題《遼闊的國土》。</h3> <h3>接下來通過一個小游戲，拼中國地圖比賽，讓學生清晰地認識到我國領(lǐng)土遼闊、地大物博，但是我們祖國領(lǐng)土完整，不可分割，維護祖國領(lǐng)土完整統(tǒng)一是我們每一個人的責任，”天下興亡，匹夫有責“。<br></h3> <h3>課堂最后以齊唱《我和我的祖國》為結(jié)尾，升華情感，激發(fā)學生的愛國之心與民族自豪感。在豐富多彩的情景教學中，宿老師完成了教學任務，也激發(fā)了學生們濃濃的愛國之情，有很好的德育功能。</h3> <h3>第二節(jié)課由陵城區(qū)宋紅紅老師講授?！陡改付鄲畚摇罚ㄟ^故事導入，讓學生交流“父母之愛是什么”。然后出示學生與父母的合影，拉進學生與所學知識的距離，體會父母之愛的平凡和溫暖。同時，宋老師也設(shè)計了留守兒童的環(huán)節(jié)，引導留守兒童理解父母遠方的愛。宋老師還通過“吐槽大會”、“人”字游戲，引導學生理解父母，學會與父母溝通交流。最后升華情感，學會感恩。在宋老師精心的教學設(shè)計中，感恩父母教育，讓學生淚目，也讓在座的老師們感動。多彩的課程，既傳授了知識，又進行了德育，一舉多得。<br></h3><div class="cps-upload-file param-img"><div class="edit-container media-inner-editor bottom"><h3><br></h3><h3><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike></h3></div></div><h3></h3> <div class="cps-upload-file param-img"><div class="edit-container media-inner-editor bottom"><br></div></div><!----> 下午，由平原縣中小學教育教研室曹愛菊主任作“道德與法治學科分析報告”。從測評卷命制說明、監(jiān)測成績分析、測評卷數(shù)據(jù)分析問題和建議三點展開匯報。<br>這樣，我們道法教師就更加明白了道法教育的意義所在，以及如何更好的達成教學目標，如何在生活中滲透道德與法治的教育。 活動的最后由德州市教研室韓光舉主任對本次活動做了總結(jié)發(fā)言，提出了現(xiàn)階段道德與法治學科教學中存在的問題及解決的建議，韓主任提出道德與法治學科是一門綜合性很強的學科，越來越受到重視，希望老師們也可以提高認識，抓好本學科教育教學工作，重塑民族精神。 “習近平指出，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。推動思想政治理論改革創(chuàng)新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性?！苯窈?，我們在服務學生成長的道路上，更要做與學生共成長的追夢人，為師亦為友，用率先垂范的榜樣力量，感召學生，自我奮進。用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。