<h1> 按照九臺區(qū)教育局學期初工作部署和要求，2019年10月29日，區(qū)教育局義教科、德體衛(wèi)藝科、區(qū)教師進修學校中小教部、綜合部等領導和同志一行九人來到雞鳴山中心學校，對我校教育教學規(guī)范化管理情況進行視導。以進修學校徐宗實校長為組長、郝長春副校長為副組長的視導組成員歷時一上午的時間，對我校規(guī)范化管理進行實事求是的評估和指導。</h1> <h1><font color="#b04fbb"> 領導視察，真切關懷</font></h1> <h1> 正當視導組反饋之時，九臺區(qū)教育局局長汪家偉、紀檢書記張龍也來到我校視察工作，兩位領導熱情洋溢的走進了會場，全程聽取了視導組領導對我校工作檢查意見，可見局領導對基層學校規(guī)范化管理的高度重視和對學校各項工作的真切關懷。我校塔貴臣校長代表雞鳴山中心學校全體師生對局領導、視導組成員的到來表示熱烈的歡迎，并真誠地感謝各位領導對我校工作的關懷和指導。</h1> <h1><font color="#b04fbb"> 走進會場，聽取反饋</font></h1> <h1> 這次視導工作主要以規(guī)范化管理為核心。體現(xiàn)四個環(huán)節(jié)：“一聽評檢測，二調查問卷，三評估指導，四交流反饋?！?lt;/h1> <h1><font color="#b04fbb"> 走進課堂，聽評檢測</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> </font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 實地查看，問卷調查</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 親臨現(xiàn)場，查看兩操</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 單兵交流，熱心指導</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 課堂回放，精彩片段</font></h1><h1> 窮則獨善其身，達則兼濟天下，這是為師者的使命，更是雞鳴山人教育情懷。昔日里，有了進修教研員們的熱心指導和幫助，在這次課堂視導上，年輕教師上演著自信人生二百年，會當水擊三千里的從容。中年教師沉淀著不管風吹浪打，勝似閑庭信步的風采，老教師匯聚著暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容的穩(wěn)重，課堂上異彩紛呈卻又一脈傳承，精心打磨，亮劍初鋒，得到了視導組成員一致好評。<br></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 全神貫注，查看材料</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 虛心求教，承蒙指導</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 材料管理，規(guī)范有序</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 崗位練功， 厚積薄發(fā)</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 記錄歷史，展望未來</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 校本教材，自編自演</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 教研活動，豐富多彩</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 教案設計，大放光芒</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 社團活動，形式多樣</font></h1> <h1><br></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 活動剪影，師生風采</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 動靜相兼， 強身健體</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 彩泥作品，栩栩如生</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 交流反饋，以利再戰(zhàn)</font></h1> <h1> 區(qū)教育局德體衛(wèi)藝科趙飛老師和義務教育科付磊老師對教育規(guī)范化四大方面內(nèi)容進行反饋，找出了問題，提出改進意見，表揚了亮點，指出方向。</h1> <h1> 進修學校郝長春副校長對我校教學管理規(guī)范化五大方面內(nèi)容進行了診斷，對我校教學規(guī)范化管理給予了充分肯定和高度贊譽。他從以下幾個方面進行評價：一是教師的工作態(tài)度積極向上、認真負責；二是教案書寫格式規(guī)范，板書設計的科學，三維目標的明確，重難點的落實，有詳實的教材解讀與分析，有梯度的作業(yè)布置與批改，教學反思，教學過程等；三是課堂教學“十二字方針”落實到位；四是學困輔導落到實處；五是校本教研解決了教學中的困難，通過強化校本培訓，形成了一批名師做先鋒、一群骨干做后盾、一支優(yōu)秀教師群體做基礎的教學格局， 做到教師人人有課題，人人有提高，人人有發(fā)展。</h1> <h1> 進修學校徐宗實校長做了全面的總結，他講述了這次視導的目的意義，做為一個好校長的標準應該是踐行教育部提出的二十個字：即以德為先、育人為本、能力為首、專業(yè)引領、終身學習。他講到工作成果要想最大化，要做到“五立”：即立德，立言、立行、立功、立人。</h1><h1> 這次視導評估給予雞鳴山中心學校很高的評價。一是管理規(guī)范，材料齊全，二是對教師專業(yè)培養(yǎng)上成績顯著，三是有一支好的領導班子隊伍，打造出一支優(yōu)秀的教師團隊。</h1> <h1> 學校領導針對檢查組留下的寶貴意見表示：在今后的工作中增強教師培訓的責任感、緊迫感,使之認識到繼續(xù)學習、終身學習的重要性,努力營造一種比學趕超的濃厚氛圍,同時,著力解決教師培訓中碰到的具體困難,進一步增強培訓工作的針對性、實效性,力爭使全體教師牢固樹立終身學習的意識,完成由知識傳授型向學者型、專家型教師的轉變,為創(chuàng)建人民滿意教育再做新貢獻!</h1> <h1> 視導雖然結束了，給我們留下很多的思考和精神食糧，也為我們前行路上點亮了一盞明燈。教育值得畢生品咂一門藝術，我們會在教育局的正確領導下，按照進修學校的要求，不忘初心、牢記使命，砥礪前行。<br></h1> <h1> 我們會在上級主管部門的德澤庇佑下，奮勇爭先，雨過琴書潤，風來翰墨香，讓我們在名師名校的感召下，用課堂教學叩響更多的心智之門，用德育教育擊閃出更多思辨之光。</h1><h3><br></h3> <h1> 相信雞鳴山中心學校會在學校領導的率領下，腳踏實地的干；吃苦耐勞的干；持之以恒的干；擼起袖子加油的干。把我校打造成學生有聲，教師有型，教學有法，學校有特，校園有貌的農(nóng)村一流學校。</h1><h1> 最后，祝九臺教育燈火葳蕤，祝雞鳴山的教育之樹常生永綠，教學之花常開不敗。漫步鄉(xiāng)徑 悅百花爭艷，勇立潮頭 看千帆競發(fā)。謝謝！</h1><h3><br></h3><h3><br></h3>